Работа педагогом в Панаевске

Педагог-психолог — работа в МКОУ «Панаевский образовательный центр» с полной занятостью и графиком полный день. Требуется высшее образование (бакалавриат) и опыт работы от 1 до 3 лет. Основные обязанности: Выявлять условия, негативно влияющие на развитие личности обучающихся Разрабатывать рекомендации по созданию комфортной и безопасной образовательной среды...

Педагог-организатор — работа в МКОУ «Панаевский образовательный центр». Полная занятость, сменный график. Без опыта. Требуется среднее профессиональное образование. Требования: Знание педагогических закономерностей организации образовательного процесса, теории и технологий учета возрастных особенностей обучающихся Понимание основных закономерностей семейных ...

Педагог дополнительного образования — преподавательская деятельность в Панаевском образовательном центре. Требуется специалист со средним профессиональным образованием, готовый работать полный день. Опыт не обязателен. Требования к квалификации: знание основ педагогики, психологии, возрастной физиологии, методики преподавания; владение современными образоват...

Педагог дополнительного образования в МКОУ "Панаевский образовательный центр" (г. Панаевск) — приглашаем специалистов в сферу образования на полный рабочий день. Опыт не важен, достаточно среднего профессионального образования. Ключевые задачи: Формировать у обучающихся общекультурные компетенции и помогать определять оптимальные пути их развития Организовыв...

Педагог-организатор — специалист, координирующий воспитательный процесс и развитие личности обучающихся в условиях МКОУ "Панаевский образовательный центр". Основные задачи: Выявлять поведенческие и личностные трудности детей, связанные с особенностями их развития, и подбирать коррекционно-развивающие методики. Стимулировать познавательную активность, инициат...

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной...

Закономерности и возрастные нормы психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах, способы адаптации и проявления дезадаптивного поведения детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций. Признаки и формы дезадаптивных состояний у детей, подростков и молодежи Современные теории формирования и поддержания б...

Педагогические закономерности организации образовательного процесса Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий Понимать...