... профессиональное (техническое) образование Опыт работы от года Навыки шитья, обработки спецодежды из различных материалов согласно технологии производителя Умение пользоваться современной стиральной машиной Ответственность, аккуратность, исполнительность...

... устройства газонов Виды газонных трав, варианты травосмесей Сезонные, морфологические характеристики декоративных растений Технологии создания сложных композиций из декоративных растений Нормы высева семян, плотности посадки декоративных растений...

... место, оборудование, кухонный инвентарь и посуду. Строго соблюдать правила первичной и тепловой обработки продуктов, а также правила технологии приготовления пищи. Содержать спецодежду в чистоте, знать и строго выполнять санитарно-гигиенические требования...

... образовательные траектории (программы), используя эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информациооные. Руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по...

... образовательные траектории (программы), используя эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информациооные. Руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по...

Техническое обслуживание систем отопления, водоснабжения, водоотведения, включает работы по контролю технического состояния, поддержанию работоспособности и исправности оборудования, наладке и регулировке, подготовке к сезонной эксплуатации. Устранение незначительных неисправностей в системах водоснабжения и водоотведения, укрепление расшатавшихся приборов в местах к:х присоединения к трубопроводу, укрепление трубопроводов. Устранение незначительных неисправностей в системах отопления и горячего водоснабжения. При подготовке зданий к эксплуатации в весенне-летний и осенне-зимний периоды выполнят ремонт и утепление трубопроводов в чердачных и подвальных помещениях; ремонт, регулировка и испытание систем водоснабжения и отопления. Обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильной их эксплуатацию, своевременного качественного ремонта. Должен знать: Виды деталей санитарно-технических систем, соединений труб и креплений трубопроводов. Способы сверления и пробивки отверстий. Устройство и способы ремонта трубопроводных санитарно-технических систем из стальных и полимерных труб. Виды и назначение санитарно-технических материалов и оборудования. Правила установки санитарных и нагревательных приборов. Устройство и способы ремонта различных санитарно-технических трубопроводных систем.

... образовательные траектории (программы), используя эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информациооные. Консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального...

... алгоритма и соответственно поставленной задачи средствами вычислительной техники, проводит их тестирование и отладку. - разрабатывает технологию решения задач по всем этапам обработки информации. - осуществляет выбор языка программирования для описания...

... лучевые, исследований, патологоанатомическими данными, - Консультирование врачей-специалистов по вопросам ультразвуковой диагностики, в том числе с использованием телемедицинских технологий...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Высшее образование, категория первая или высшая, стаж

... и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Наличие категории первой или высшей

... Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся...

... строчки с утянутой ниткой без обрывов и пропусков стежков, частоты стежков и расстояний от края деталей в соответствии с требованиями технологии...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

Разработка, изменение и обеспечение учебных программ по предмету в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков и практических занятий с целью образовательной или профессиональной подготовки. Опыт работы; Желание работать; Умение организовать свой труд;