Составление методических программ обучения; поурочное и календарное планирование занятий; ведение уроков; контроль выполнения домашних заданий; оценка качества усвоения материала; проведение дополнительных и внеурочных занятий; выставление оценок; заполнение классного журнала.

... информации о ценах на товары, работы и услуги; подготовка и направление приглашений к определению поставщиков; формирование начальной (максимальной) цены закупки описание объекта закупки, участие в подготовке технического задания для проведения закупок...

... в соответствии с должностными обязанностями учителя математики...

... проведения электронных аукционов, конкурсов, запросов котировок (запрос коммерческих предложений, определение и обоснование начальной (максимальной) цены контракта, составление тех. заданий, согласование с подразделениями Института и тд.); - организация...

В соответствии с должностными обязанностями преподавателя-организатора ОБЖ Работа для граждан с инвалидностью с учетом рекомендаций МСЭ Образование: Высшее

В соответствии с должностными обязанностями преподавателя-организатора ОБЖ Работа для граждан с инвалидностью с учетом рекомендаций МСЭ

сварка, ремонт котельного оборудования в соответствии с должностными обязанностями сварщика сварка, ремонт котельного оборудования в соответствии с должностными обязанностями сварщика

Текущий ремонт и техническое обслуживание электроустановок, электрооборудования 0,4 кВ, 6 кВ, допуск по электробезопасности IV гр. до 1000В и выше. Стаж работы от 2 лет на промышленных предприятиях, желательно объекты теплоэнергетики, котельные, ТЭЦ. Допуск по электробезопасности 4 группа, до и выше 1000 В, опыт эксплуатации РЗА, систем частотного регулирования вентиляторов, насосов. Образование по профилю, в т.ч. выпускники учебных заведений

Текущий ремонт и техническое обслуживание контрольно-измерительных приборов и автоматики в котельных, опыт эксплуатации РЗА Стаж работы от 2 лет на промышленных предприятиях, объектах теплоэнергетики, ТЭЦ. Допуск по электробезопасности не ниже 3 группы до 1000 В.

ремонт котельного оборудования в соответствии с должностными обязанностями слесаря по ремонту оборудования котельных ремонт котельного оборудования в соответствии с должностными обязанностями слесаря по ремонту оборудования котельных

Составление методических программ обучения; поурочное и календарное планирование занятий; ведение уроков; контроль выполнения домашних заданий; оценка качества усвоения материала; проведение дополнительных и внеурочных занятий; выставление оценок; заполнение классного журнала. Высшее образование, опыт работы от 3-ех лет

... с пакетом программ Microsoft Office, спектрометрическими программами Отсутствие медицинских противопоказаний для работы с источниками ионизирующего излучения ВУТ (класс 3.3...

... работы с программами пакета MS Office Отсутствие медицинских противопоказаний для работы с источниками ионизирующего излучения (группа "А") ВУТ (класс 3.3...

... под давлением, подъемных сооружений Отсутствие медицинских противопоказаний для работы с источниками ионизирующего излучения Вредные условия труда (класс 3.3...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав. Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся

... В МБОУ "Гатчинская СОШ №7" требуется учитель по трудам для мальчиков...

... их устройства и принципов работы. Умение работать в ПК с программами управления и обработки данных. Владение начальными знания в области картографии, аэродинамики, фотограмметрии. Умение проверить работоспособность оборудования, при необходимости провести...

... иной воздушной техники, несущей угрозу безопасности в назначенном секторе), их устройства и принципов работы. Владение начальными знания в области геодезии, картографии, аэродинамики, фотограмметрии. Навык работы с приборами наблюдения: способность быстро...

... Непосредственная эксплуатация оборудования систем обращения с радиоактивными отходами. Выполнение радиационно-опасных работ по 1 - 3 классам, по ОСПОРБ-99/2010, с радиоактивными отходами на радиационном объекте РК ПИК. Обеспечение исправного состояния...

... Стаж работы без переыва не менее 5 лет. Вредные условия труда (класс 3.1...

... учитель начальных классов...

... В МБОУ "Гатчинская СОШ №7" требуется учитель-логопед...

... В МБОУ "Гатчинская СОШ №7" требуется учитель по математике...

... В МБОУ "Гатчинская СОШ №7" требуется учитель начальных классов...

... В МБОУ "Гатчинская СОШ №7" требуется учитель по физической культуре...

... В МБОУ "Гатчинская СОШ №7" требуется учитель по музыке...

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Трудовое законодательство Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.

Устранение неисправностей ТС, не требующих сложной разборки узлов и агрегатов. - Знание ФЗ №259 от 08.11.2008 г. и Постановления Правительства РФ № 1090 "О правилах дорожного движения"; - удостоверение машиниста автокрана обязательно.

... начальное профессиональное, стаж работы по профессии не менее 1 года...

... Знание электронного документооборота, программирование на начальном уровне, администрирование сайтов...

... Образование не ниже начального профессионального. Должен знать: Постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по техническому обслуживанию и ремонту оборудования; Организацию...