Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных кабинетах. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий кон троль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в журнал группы, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные. Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации учащихся

В соответствии с должностной инструкцией ответственность дисциплинированность

в соответствии с должностной инструкцией ответственность дисциплинированность

В соответствии с должностной инструкцией Высшая квалификационная категория. Уверенный пользователь ПК. Выс. педагогическое образование

В соответствии с должностной инструкцией Высшая квалификационная категория. Уверенный пользователь ПК. Выс. педагогическое образование

В соответствии с должностной инструкцией высшее профильное образование

... Разработка и реализация программ по математике в рамках основной общеобразовательной программы; Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего...

... согласно должностной инструкции учителя-дефектолога...

Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования Формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей по предмету каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики. коммуникабельность, дисциплинированность

Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии Компетентность

2.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 2.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 2.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 2.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 2.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 2.10. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в колледже. приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка;

2.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 2.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 2.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 2.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 2.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 2.10. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в колледже. 2.11. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений), конференций, семинаров. 2.12. Участвует в деятельности педагогического и иных советов колледжа, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 2.13. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 2.14. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 2.15. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.16. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; содержание учебных программ и принципы организации обучения по преподаваемому предмету; основные технологические процессы и приемы работы на должностях в организациях по специальности в соответствии с профилем обучения в колледже, а также основы экономики, организации производства и управления; педагогику, физиологию, психологию и методику профессионального обучения; современные формы и методы обучения и воспитания обучающихся; основы трудового законодательства; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности. 1.5. Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Обучение и развитие детей Наличие педагогического образования

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по музыке обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников Качественное выполнение должностных обязанностей .

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность, пунктуальность, любовь к детям

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, классное руководство по желанию Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

... индивидуальный подход и дополнительное время. Обеспечение безопасности учеников во время практических занятий . Рабочее место учителя должно быть оборудовано всеми необходимыми приборами и материалами для проведения экспериментов. Участие в методических...

... Работа на 0,5 ставки в соответствии с должностной инструкцией учителя изобразительного искусства...

в соответствии с должностной инструкцией Наличие справки об отсутствии судимости, справка о психиатрическом освидетельствовании. Коммуникабельность, дисциплинированность.

В соответствии с должностной инструкцией Справка об отсутствии судимости

... Должностные обязанности учителя-логопеда: Организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы - высшее педагогическое образование, -отсутствие ограничений для работы в образовательной организации, подтвержденное справками, - оформленная медицинская книжка.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы. Высшее профессиональное образование. -отсутствие ограничений для работы в образовательной организации, подтвержденное справками - Оформленная медицинская книжка

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы. -Высшее профессиональное образование. -отсутствие ограничений для работы в образовательной организации, подтвержденное справками - Оформленная медицинская книжка

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, цифровые образовательные ресурсы. -Высшее или среднее профессиональное образование. -отсутствие ограничений для работы в образовательной организации, подтвержденное справками - Оформленная медицинская книжка

... В соответствии с должностной инструкцией учителя математики...

... В соответствии с должностной инструкцией учителя русского языка и литературы...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

преподавание труда (технологии) в средней школе Наличие педагогического образования по программе труд, технология