осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом преподавания математики и физики, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений Теория и методика преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др. Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов Обеспечивать коммуникативную и учебную включенности всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения) Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры

... учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. - Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий...

... учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. - Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий...

... учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. - Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий...

соблюдение требований ФГОС работа с компьютером, коммуникабельность

оказывать необходимую и возможную логопедическую помощь ребенку в решении логопедических проблем организовывать диагностические обследования и своевременно выявлять обучающихся с речевой патологией проводить занятия с учащимися по устранению различных нарушений речи внимателен, коммуникабелен, сдержан, эмоционально устойчив, любознателен, спокоен, тактичен.

организует учебную деятельность с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ; ведёт в установленном порядке учебную документацию, Электронный журнал и Электронный дневник; осуществляет педагогический контроль и оценку освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации Высшее или среднее педагогическое образование; Знание технологий и методик обучения

организует учебную деятельность с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ; ведёт в установленном порядке учебную документацию, Электронный журнал и Электронный дневник; осуществляет педагогический контроль и оценку освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации Высшее или среднее педагогическое образование; Знание технологий и методик обучения

организует учебную деятельность с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ; ведёт в установленном порядке учебную документацию, Электронный журнал и Электронный дневник; осуществляет педагогический контроль и оценку освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации Высшее или среднее педагогическое образование; Знание технологий и методик обучения

... Должен знать: историю и теорию музыки, методику работы...