... учитель начальных классов...

Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся

Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся Отвественность, комуникабельность, исполнительность

Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся

Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся Наличие медицинской книжки (готовность ее оформить) и справки об отсутствии судимости. Ответственность Знание основ работы с компьютером. Умение работать в команде.

Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся Отвественость, коммуникабельность

Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся

Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии детей с ограниченными возможностями. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов. Предоставляет услуги в рамках реализации индивидуальной программы ранней помощи. Консультиреут родителей по применению специальных методов и приемов реабилитации в домашних условиях. Коммуникабельность Дисциплинированность Стрессоустойчивость Заинтересованность в результате Работа в команде

разрабатывает рабочие программы и несет ответственность за их выполнение; осуществляет обучение, воспитание и коррекционно компенсаторную работу с учащимися с учетом их состояния здоровья, заключением психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и требованиями новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Дисциплинированность. Отсутствие судимости.

Преподавание уроков математики в 5-6 классов - 20 часов в неделю; преподавание информатки в 8,9,10 классах - 10 часов в неделю. Обязательное наличие мед. книжки, справки об отсутствии судимости, псих.освидетельствование.

1. Соблюдать законные права и свободы учащихся;2. обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья учащихся, технике безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования, правила и нормы охраны труда;3. выполнять основную образовательную программу учреждения, утвержденную директором учреждения в полном объеме, соблюдая требования Федерального государствен-ного образовательного стандарта ООО, СОО, обеспечивая разностороннее и гармоничное развитие каждого учащегося;4. создавать условия для разнообразных видов деятельности учащихся, отвечающим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ООО, СОО;5. использовать разнообразные педагогические целесообразные методы, приемы и средства обучения в соответствии с возрастными особенностями учащихся;6. координировать работу по воспитанию и образованию учащихся со специалистами учреждения;7. осуществлять разработку необходимого методического и дидактического сопровождения содержания воспитательно-образовательной работы с учащимися в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ООО, СОО;8. анализировать состояние и результативность воспитательно-образовательного процесса, прогнозировать его ход и дальнейшее развитие в соответствии с современными тенденциями развития системы ООО, СОО;9. на основе изучения индивидуальных особенностей учащихся, рекомендаций специалистов проводить коррекционную работу с учащимися;10. осуществлять взаимодействие с семьями учащихся по реализации основной общеобразовательной программы ООО, СОО;11. консультировать родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и обучения учащихся;12. проходить в установленные сроки обязательные периодические медицинские обследования, соблюдать санитарные правила, гигиену труда;13. вести себя достойно, соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательным и вежливым с родителями (законными представителями), со всеми работниками учреждения, по отношению к учащимся не допускать методов физического и психического насилия;14. не разглашать персональные данные об учащихся и их родителях (законных представителях);15. вести ежедневно посещаемость учащихся на уроках, своевременно выяснять причины их отсутствия;16. содействовать в получении учащимися дополнительного образования через систему кружков, клубов, если имеются таковые;17. обеспечивать сохранность оборудования, мебели, методической литературы, пособий, имущества учреждения, закрепленных за Работником;18. использовать эффективно учебное оборудование, экономно и рационально расходовать энергетические и материальные ресурсы;19. повышать квалификацию с целью обеспечения соответствия квалификационным требованиям через самообразование, обобщение и представление опыта педагогической работы на институциональном, муниципальном, региональном и федеральном уровнях;20. участвовать в совещаниях, педагогических советах, других мероприятиях, организуемых в учреждении. Медкнижка, санминимум, психосвидетельствование, справка об отсутствии судимости.

Соблюдать законные права и свободы учащихся, обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья учащихся, технике безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования, правила и нормы охраны труда, выполнять основную образовательную программу учреждения, утвержденную директором учреждения в полном объеме, соблюдая требования Федерального государствен-ного образовательного стандарта ООО, СОО, обеспечивая разностороннее и гармоничное развитие каждого учащегося; создавать условия для разнообразных видов деятельности учащихся, отвечающим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ООО, СОО; использовать разнообразные педагогические целесообразные методы, приемы и средства обучения в соответствии с возрастными особенностями учащихся; координировать работу по воспитанию и образованию учащихся со специалистами учреждения; осуществлять разработку необходимого методического и дидактического сопровождения содержания воспитательно-образовательной работы с учащимися в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ООО, СОО; анализировать состояние и результативность воспитательно-образовательного процесса, прогнозировать его ход и дальнейшее развитие в соответствии с современными тенденциями развития системы ООО, СОО;на основе изучения индивидуальных особенностей учащихся, рекомендаций специалистов проводить коррекционную работу с учащимися; осуществлять взаимодействие с семьями учащихся по реализации основной общеобразовательной программы ООО, СОО;консультировать родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и обучения учащихся; проходить в установленные сроки обязательные периодические медицинские обследования, соблюдать санитарные правила, гигиену труда; вести себя достойно, соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательным и вежливым с родителями (законными представителями), со всеми работниками учреждения, по отношению к учащимся не допускать методов физического и психического насилия; не разглашать персональные данные об учащихся и их родителях (законных представителях);вести ежедневно посещаемость учащихся на уроках, своевременно выяснять причины их отсутствия; содействовать в получении учащимися дополнительного образования через систему кружков, клубов, если имеются таковые; обеспечивать сохранность оборудования, мебели, методической литературы, пособий, имущества учреждения, закрепленных за Работником; использовать эффективно учебное оборудование, экономно и рационально расходовать энергетические и материальные ресурсы; информировать незамедлительно директора учреждения обо всех чрезвычайных происшествиях, связанных с жизнью и здоровьем учащихся (травмы, несчастные случаи, самовольный уход из учреждения и т.д.); незамедлительно информировать обо всех случаях противоправных действий в отношении несовершеннолетних, в том числе связанных с посягательством на их половую неприкосновенность. Справка об отсутствии судимости, псих. освидетельствование, медосмотр, санминимум.

1. соблюдать законные права и свободы учащихся; 2. обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья учащихся, технике безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования, правила и нормы охраны труда; 3. выполнять основную образовательную программу учреждения, утвержденную директором учреждения в полном объеме, соблюдая требования Федерального государствен-ного образовательного стандарта ООО, СОО, обеспечивая разностороннее и гармоничное развитие каждого учащегося; 4. создавать условия для разнообразных видов деятельности учащихся, отвечающим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ООО, СОО; 5. использовать разнообразные педагогические целесообразные методы, приемы и средства обучения в соответствии с возрастными особенностями учащихся; 6. координировать работу по воспитанию и образованию учащихся со специалистами учреждения; 7. осуществлять разработку необходимого методического и дидактического сопровождения содержания воспитательно-образовательной работы с учащимися в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ООО, СОО; 8. анализировать состояние и результативность воспитательно-образовательного процесса, прогнозировать его ход и дальнейшее развитие в соответствии с современными тенденциями развития системы ООО, СОО; 9. на основе изучения индивидуальных особенностей учащихся, рекомендаций специалистов проводить коррекционную работу с учащимися; 10. осуществлять взаимодействие с семьями учащихся по реализации основной общеобразовательной программы ООО, СОО; 11. консультировать родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и обучения учащихся; 12. проходить в установленные сроки обязательные периодические медицинские обследования, соблюдать санитарные правила, гигиену труда; 13. вести себя достойно, соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательным и вежливым с родителями (законными представителями), со всеми работниками учреждения, по отношению к учащимся не допускать методов физического и психического насилия; 14. не разглашать персональные данные об учащихся и их родителях (законных представителях); 15. вести ежедневно посещаемость учащихся на уроках, своевременно выяснять причины их отсутствия Обязательное наличие мед. книжки, справки об отсутствии судимости, псих.освидетельствование. Образование: Высшее

1. соблюдать законные права и свободы учащихся; 2. обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья учащихся, технике безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования, правила и нормы охраны труда; 3. выполнять основную образовательную программу учреждения, утвержденную директором учреждения в полном объеме, соблюдая требования Федерального государствен-ного образовательного стандарта ООО, СОО, обеспечивая разностороннее и гармоничное развитие каждого учащегося; 4. создавать условия для разнообразных видов деятельности учащихся, отвечающим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ООО, СОО; 5. использовать разнообразные педагогические целесообразные методы, приемы и средства обучения в соответствии с возрастными особенностями учащихся; 6. координировать работу по воспитанию и образованию учащихся со специалистами учреждения; 7. осуществлять разработку необходимого методического и дидактического сопровождения содержания воспитательно-образовательной работы с учащимися в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ООО, СОО; 8. анализировать состояние и результативность воспитательно-образовательного процесса, прогнозировать его ход и дальнейшее развитие в соответствии с современными тенденциями развития системы ООО, СОО; 9 вести себя достойно, соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательным и вежливым с родителями (законными представителями), со всеми работниками учреждения, по отношению к учащимся не допускать методов физического и психического насилия; Педагогическое образование по профилю, медосмотр, справка об отсутствии судимости, психосвидетельствование

1. соблюдать законные права и свободы учащихся; 2. обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья учащихся, технике безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования, правила и нормы охраны труда; 3. выполнять основную образовательную программу учреждения, утвержденную директором учреждения в полном объеме, соблюдая требования Федерального государствен-ного образовательного стандарта ООО, СОО, обеспечивая разностороннее и гармоничное развитие каждого учащегося; 4. создавать условия для разнообразных видов деятельности учащихся, отвечающим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ООО, СОО; 5. использовать разнообразные педагогические целесообразные методы, приемы и средства обучения в соответствии с возрастными особенностями учащихся; 6. координировать работу по воспитанию и образованию учащихся со специалистами учреждения; 7. осуществлять разработку необходимого методического и дидактического сопровождения содержания воспитательно-образовательной работы с учащимися в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ООО, СОО; 8. анализировать состояние и результативность воспитательно-образовательного процесса, прогнозировать его ход и дальнейшее развитие в соответствии с современными тенденциями развития системы ООО, СОО; 9 вести себя достойно, соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательным и вежливым с родителями (законными представителями), со всеми работниками учреждения, по отношению к учащимся не допускать методов физического и психического насилия; Педагогическое образование по профилю, медосмотр, справка об отсутствии судимости, психосвидетельствование

1. соблюдать законные права и свободы учащихся; 2. обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья учащихся, технике безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования, правила и нормы охраны труда; 3. выполнять основную образовательную программу учреждения, утвержденную директором учреждения в полном объеме, соблюдая требования Федерального государствен-ного образовательного стандарта ООО, СОО, обеспечивая разностороннее и гармоничное развитие каждого учащегося; 4. создавать условия для разнообразных видов деятельности учащихся, отвечающим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ООО, СОО; 5. использовать разнообразные педагогические целесообразные методы, приемы и средства обучения в соответствии с возрастными особенностями учащихся; 6. координировать работу по воспитанию и образованию учащихся со специалистами учреждения; 7. осуществлять разработку необходимого методического и дидактического сопровождения содержания воспитательно-образовательной работы с учащимися в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ООО, СОО; 8. анализировать состояние и результативность воспитательно-образовательного процесса, прогнозировать его ход и дальнейшее развитие в соответствии с современными тенденциями развития системы ООО, СОО; 9. на основе изучения индивидуальных особенностей учащихся, рекомендаций специалистов проводить коррекционную работу с учащимися; 10. осуществлять взаимодействие с семьями учащихся по реализации основной общеобразовательной программы ООО, СОО; 11. консультировать родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и обучения учащихся; 12. проходить в установленные сроки обязательные периодические медицинские обследования, соблюдать санитарные правила, гигиену труда; 13. вести себя достойно, соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательным и вежливым с родителями (законными представителями), со всеми работниками учреждения, по отношению к учащимся не допускать методов физического и психического насилия; 14. не разглашать персональные данные об учащихся и их родителях (законных представителях); 15. вести ежедневно посещаемость учащихся на уроках, своевременно выяснять причины их отсутствия Обязательное наличие мед. книжки, справки об отсутствии судимости, псих.освидетельствование. Образование: Высшее

Разработка, обеспечение выполнения учебных программ по изучению предмета информатика в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков, кружков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету Требуется справка об отсутствии судимости, медицинская комиссия + отметка о предупреждении при нарушении санитарных норм и правил + психоосвидетельствование.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования; участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование ипроведение учебных занятий; систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Наличие справки об отсутствии судимости, обязательный предварительный медосмотр и психиатрическое освидетельствование.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования; участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование ипроведение учебных занятий; систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Наличие справки об отсутствии судимости, обязательный предварительный медосмотр и психиатрическое освидетельствование.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях... Наличие справки об отсутствии судимости

Воспитание и обучение учащихся начальных классов. Проведение уроков. Ведение документации. Ответственность за жизнь и здоровье учащихся. Классное руководство Педагогическое образование, наличие справки об отсутствии судимости, медицинской книжки (готовность оформить).

Организация учебного процесса: Подготовка учебных материалов и презентаций для проведения уроков. Планирование учебных занятий и разработка программы по географии. Организация внеклассных мероприятий, экскурсий и практических занятий.Проведение учебных занятий: Преподавание основных географических дисциплин, включая физическую, экономическую и социальную географию. Объяснение сложных концепций и тем в доступной форме. Оценка учебных достижений учеников и ведение журналов оценок. Воспитательная работа: Поддержка духовно-нравственного и культурного развития учеников. Формирование патриотического и экологического сознания. Развитие умений работы в коллективе и коммуникативных навыков. Дисциплинированность. Наличие справки об отсутствии судимости

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики. Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений. Теория и методика преподавания математики. Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении. Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию физики. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Планирование и организация учебного процесса по физике в соответствии с образовательной программой школы. Проведение занятий с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения. Разработка рабочих программ для среднего общего и основного общего образования на основе примерных общеобразовательных программ, отвечающих требованиям ФГОС, и обеспечение их выполнения. Организация и осуществление разнообразных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка. Дисциплинированность. Требуется справка об отсутствии судимости

... 1. Справка об отсутствии судимости обязательна 2. Документ о высшем профессиональном образовании (история, филология или иное). 3. Опыт работы от 1 года приветствуется...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...