Согласно должностной инструкции Дисциплинированность, целеустремленность, умение работать в команде, ответственность.

Согласно должностной инструкции Дисциплинированность, целеустремленность, умение работать в команде, ответственность.

согласно должностным инструкциям Дисциплинированность, целеустремленность, умение работать в команде, ответственность. На данную вакансию рассматриваем кандидатов из числа студентов.

Согласно должностной иструкции Дисциплинированность, целеустремленность, умение работать в команде, ответственность. На данную вакансию рассматриваем кандидатов из числа студентов.

согласно должностной инструкции коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования; разработка и реализация программы начального общего образования, в рамках основной общеобразовательной программы и обеспечение ее выполнения; участие в разработке и реализации программы; планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся начальных классов, в том числе исследовательской, проектной и творческой; систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы начального общего образования учащимися коммуникабельность, дисциплинированность

формирование первичных навыков общения на иностранном языке; развитие интереса к культуре других стран; умение излагать мысли на иностранном языке для достижения целей приобретение учениками собственного стиля устного и письменного общения. улучшение знаний грамматики иностранного языка. уверенное владениями разными видами обучающей деятельности на уроках. использование иностранного языка для межкультурной коммуникации. развитие проектного мышления - коммуникабельность - дисциплинированность

... или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру и используемые языковые и изобразительные средства; - обсуждает с учащимися образцы лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы...

- Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные, а также цифровые образовательные ресурсы. -Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по информатике, элективному курсу и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь наличность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов,способностей, организует самостоятельную исследовательскую деятельность учащихся, реализует проблемное обучение, обсуждает с учащимися актуальные события современной науки информатики. - Использует разнообразные приемы, методы средства обучения и воспитания, в том числе возможности сети Интернет, мультимедийного проектора, интерактивной доски, обучающих и демонстрационных компьютерных программ - Обеспечивает достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов) соответствующим требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС). - Оценивать эффективность и результаты обучения школьников по информатике. - Ответственность, добросовестность; - Пунктуальность;

формировать общекультурные компетенции и понимание места биологии и экологии в общей картине мира; определять на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные способы его обучения и развития; формировать образовательную среду, содействующую развитию способностей в области биологии каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков биологии, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные. - пунктуальность

Преподавание по дополнительным предпрофессиональным образовательным программам Высшее или среднее профессиональное образование; Опыт работы с детьми; размер заработной платы по результатам собеседования

составление планов, подготовка дидактических материалов и тематических программ; оформление необходимой документации, в т. ч. для кадровой службы и бухгалтерии; осуществление координационной работы со всеми заинтересованными ведомствами; утверждение собственных методических разработок; оказание помощи, в т. ч. консультативной, сотрудникам в наборе/формировании тематических групп для занятий различными видами творческой деятельности, участие в организации их работы; Высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не меене 2х лет, размер зарплаты по результатам собеседования

... объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы...

Содержит в надлежащем санитарном состоянии объекты, которые закреплены за ним (подвалы, чердаки и т.д.); Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий общеобразовательного учреждения, сооружений, оборудования и механизмов; Устраняет возникшие повреждения и неисправности по заявкам работников школы; Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов школы, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов необходимых ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и других) с применением подмостков, люлек, подвесных и прочих страховочных и подъемных приспособлений; Занимается осуществлением текущего ремонта и технического обслуживания систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных, а также сварочных работ; Соблюдает установленную технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности; При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, лестницы и стремянки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления, должен руководствоваться инструкцией по охране труда при осуществлении работ на высоте. Занимается ведением учета расхода воды, электроэнергии и иных видов энергоносителей на основании показаний приборов, следит за их экономным расходованием. Оказывает необходимую помощь в ликвидации стихийных бедствий, аварийных ситуаций в школе; устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования; основы ремонтно-строительных работ и способы их выполнения; виды материалов; назначение и устройство инструментов, приспособлений, механизмов и оборудования при ведении работ; правила технической эксплуатации и ухода за используемым в процессе работы оборудованием, приспособлениями и инструментом; способы выявления и устранения в необходимых случаях возникающих неполадок текущего характера; способы выполнения текущего, профилактического ремонта здания, оборудования; характеристики опасных и вредных производственных факторов; указания по безопасному содержанию рабочего места; порядок действий, направленных на предотвращение аварийных ситуаций; способы и приемы безопасного выполнения работ; порядок извещения заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза) обо всех недостатках, обнаруженных во время работы; порядок действий при возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к нежелательным последствиям; правила оказания первой (доврачебной) помощи пострадавшим при травматизме; основы трудового законодательства;

... Основными направлениями деятельности учителя являются: 1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; 2. содействие социализации обучающихся, формированию у них...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Коммуникабельность, дисциплинированность

Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности, имеющегося у них дефекта. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Планирует коррекционно-воспитательную работу, организует ее в соответствии с режимом дня. Следит за состоянием речевого развития детей, оформляет и ведет на каждого ребенка группы речевую карту. Высшее образование - специалитет или магистратура в области дефектологии и профессиональная переподготовка в области логопедии