... ШОП согласно инструкции При использовании нестандартного ящика, производить упаковку согласно указанию мастера смены или инженера-технолога производства ШОП Следить за установкой для удаления обрезков газопроницаемой бумаги, своевременно удалять обрезки из...

... 11. Включать электрические котлы, плиты. 2.12. Доставлять готовую продукцию к местам раздачи. 2.13. Собирать и выносить пищевые отходы в отведённое место, 2.14. Проводить уборку пищеблока, мыть кухонную посуду, оборудование и инвентарь. 2.15. Пользоваться...

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно-правовыми актами. Обязательное наличие вакцинации от COVID-19. Добросовестное отношение к исполнению обязанностей.

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно-правовыми актами. Обязательное наличие вакцинации от COVID-19. Добросовестное отношение к исполнению обязанностей.

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно- правовыми актами. Добросовестное отношение к исполнению обязанностей, желателен опыт работ.

... назначению электроприборов . 4 Установка на подносы столовых приборов, хлеба, стаканов с напитками, холодных блюд . 4 Сбор пищевых отходов, заполнение котлов и кастрюль необходимым количеством воды. 4 Перебор зелени, плодов, удаление дефектных экземпляров...

Разрабатывает и обновляет рабочие программы, планы занятий (циклов занятий), оценочные средства и другие методические материалы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям); выбирает учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы и иные материалы по программам, реализуемым в колледже коммуникабельность, дисциплинированность

Разрабатывает и обновляет рабочие программы, планы занятий (циклов занятий), оценочные средства и другие методические материалы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям); выбирает учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы и иные материалы по программам, реализуемым в колледже коммуникабельность, дисциплинированность

Тьюторское сопровождение обучающихся учреждения опты работы с детьми 8 вида

Разрабатывает и обновляет рабочие программы, планы занятий (циклов занятий), оценочные средства и другие методические материалы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям); выбирает учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы и иные материалы по программам, реализуемым в колледже Организует самостоятельную работу обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. Индивидуализирует и корректирует процесс обучения и воспитания при выявлении затруднений освоении программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). коммуникабельность, дисциплинированность

- формирует и реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; - разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ; - разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников; - разрабатывает совместно с педагогом индивидуальные учебные планы обучающихся с учетом их психологических особенностей; - разрабатывает и реализует мониторинг личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами; - оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). коммуникабельность, дисциплинированность

- анализ ситуаций жизнедеятельности студентов; - разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования; - проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; - разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации; - разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей; - планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся; - осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства обучающихся; - изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности студентов и ее микросреды, а также условий жизни; - выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении обучающихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки. - выполнение прогнозов тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании с целью внесения предложений по корректировке стратегии развития образовательной организации; - определение задач, форм и методов социально-педагогической работы с обучающимися, а также способов решения личных и социальных проблем студентов, применяя для этого современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. опыт работы с детьми 8 вида

- осуществляет деятельность по воспитанию обучающихся в образовательной организации в рамках своего структурного подразделения; - содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; - осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий; - создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося; - способствует развитию общения обучающихся; - помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими); - осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям; - в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся; - соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность; - проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся; - организует перевод в медицинский изолятор заболевшего студента и проводит наблюдение за ним, вызывает при необходимости скорую медицинскую помощь - разрабатывает план (программу) воспитательной работы; - ведет активную пропаганду здорового образа жизни; - работает в тесном контакте с преподавателями, педагогом-психологом, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся; - участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); - вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса; - оповещает проживающих по громкой связи о подъеме и отбое согласно установленному режиму. - информирует администрацию учебного заведения о происшедших событиях во время работы. - выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Воспитатель должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - педагогику, возрастную и социальную психологию; - психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности подростков, возрастную физиологию; - методы и формы мониторинга деятельности обучающихся; - педагогическую этику; - теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся; - методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, их родителями (лицами, их заменяющими); - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; - правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации; - правила по охране труда и пожарной безопасности.

Организация учебной деятельностиобучающихся по освоению учебныхпредметов, курсов, дисциплин (модулей)программ профессионального обучения,СПО Организация учебно-производственнойдеятельности обучающихся по освоениюпрограмм профессионального обученияи(или) программ подготовкиквалифицированных рабочих, служащих опыт работы с детьми 8 вида

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно-правовыми актами. Свободное владение техническими английским и французским языками.