Определение отклонений у детей и их коррекция, оказание психологической поддержки детям, ведение просветительской работы с родителями. Коммуникабельность, компетентность, умение работать с детьми дошкольного возраста.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся. без предъявления дополнительных требований к опыту работы, пунктуальность

- Оказание экстренной психологической помощи анонимно с использованием телефона доверия психологическое консультирование детей, подростков, членов их семей. - Оказание психологической помощи лицам (клиентам), попавшим в трудную жизненную ситуацию. Высокая стрессоустойчивость, аналитический склад ума, хорошую память, обладать логическим мышлением. Справка об отсутствиии судимости

Согласно должностной инструкции Ответсвенность, коммуникабельность

Оказание психологической помощи социальным группам и отдельным лицам (получателям социальных услуг). Оказание психологической помощи работникам Учреждения. Психологическое сопровождение процесса, связанного с подготовкой граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями совершеннолетних недееспособных или не полностью дееспособных граждан. Организация работы по развитию системы психологического просвещения. Разработка и реализация программ профилактической и психокоррекционной работы. Развитие и повышение эффективности профессиональной деятельности. Высшее образование по профилю профессиональной деятельности. Обучение по программам повышения квалификации рекомендуется. Рассмотрим студентов последнего курса ВУЗа.

должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией наличие высшего образования, справка об отсутствии судимости.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического и социального благополучия воспитанников. Проводит психологическую диагностику; психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу; участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности. Добросовестность, исполнительность, умение работать в команде, любовь к детям, без предъявления требований к опыту работы

- Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в МАДОУ (филиале); - Контроль психического развития детей и своевременное предоставление психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям (законным представителям) и педагогическим работникам МАДОУ (филиала) в связи с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; - Защита прав и свобод воспитанников; - Психологическая диагностика, психологическая профилактика. отсутствие судимости

1. Проводить психодиагностические исследования; 2. Участвовать в профессиональном отборе и аттестации специалистов; 3. Заниматься научно-методической работой; 4. Анализировать трудовые процессы и психологическое состояние специалистов в процессе работы; 5. Оказывать экстренную психологическую помощь. Высшее профессиональное (психологическое) образование.

Должностные обязанности в соотвествии с должностной инструкцией. Без предъявления дополнительных требований к опыту работы.

... Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости...

Психологическое просвещение, психологическая профилактика, психокоррекция, психодиагностика, психолого - педагогический консилиум . Стрессоустойчивость, коммуникабельность, дисциплинированность

Выявление степени нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии воспитанников, а также различного вида нарушений социального развития и проведение психолого-педагогической коррекции. Сохранение и укрепление психического, соматического и социального благополучия воспитанников, обучение и развитие детей на основе реализуемой ДОУ основной общеобразовательной программы. Оказание консультативной помощи семье, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Коммуникабельность, ответственность

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями)

Осуществляет работу, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в группах, в том числе воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. опыт работы в сфере дошкольного образования, прием на работу по результатам собеседования

... Педагог-психолог выполняет следующие обязанности: -формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей; -разрабатывает...