Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся Дополнительные пожелания к кандидатуре предъявляются при личном собеседовании.

проводить занятия, консультации, осуществлять текущий контроль знаний переменного состава. разрабатывать учебно-методическую документацию для проведения занятий планировать и вести учет своей учебной работы соблюдать требования законодательства РФ высшее образование

... среднее или высшее педагогическое образование (преподаватель дошкольного образования);опыт работы с детьми;знание детской психологии;знание обучающих методик и программы дошкольного развития;любовь к...

... среднее или высшее педагогическое образование (преподаватель дошкольного образования);опыт работы с детьми;знание детской психологии;знание обучающих методик и программы дошкольного развития;любовь к...

... Разрабатывает совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы; - Проводит индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися; - Формирует у обучающихся исполнительские...

преподаваниефизики в средних классах высшее педагогическое образование

... в электронном виде. Ведение кадровой документации. Предоставление в установленные сроки в Управление образования списков всех классов и списка всех преподавателей каждого учебного года. Оперативное внесение текущих изменений в составе контингента учащихся...

... каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов...

Согласно профстандарту Согласно профстандарта

должностные обязанности уточняются при собеседовании с работодателем высшее профессиональное образование, среднее профессиональное образование

... самостоятельности,организация подготовки домашних заданий. Помощь обучающему решать проблемы,возникшие в общении с товарищами,.преподавателями, родителями . Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося...

... Средне-профессиональное или высшее; приоритетное образование: Нет; Общие теоретические знания основ физики, аналитической и физической химии, физико-химических и химических методов анализа; опыт желательно по профессии лаборанта химического анализа...

... Знать технологическую схему процесса рафинирования, правила регулирования процесса, принцип работы обслуживаемого оборудования,схему коммуникаций,физики-химические свойства сырья и готового продукта...

1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 3. Руководит проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена). 4. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности. 6. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 7. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 8. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений), конференций, семинаров. 9. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 10. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 11. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 13. Участвует в проведении профориентационной работы. Высшее образование

Проведение учебных занятий по дисциплине "Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе" Стаж работы в сфере здравоохранения не менее 1 года Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации

Проведение занятий по дисциплинам "Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе", "Здоровый человек и его окружение" Наличие диплома о высшем профессиональном образовании по специальности Лечебное дело, квалификация врач Стаж работы в медицинских организациях не менее 1 года

Проведение занятий по дисциплинам "Дифференциальная диагностика и оказание неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе" Наличие диплома о высшем образовании по специальности Лечебное дело, квалификация врач Стаж работы в медицинских организациях не менее 1 года

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов Проведение занятий по дисциплине "Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях" Опыт работы в медицинских организациях не менее 1 года

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов Проведение занятий по дисциплинам "Лечение пациентов терапевтического профиля (Оказание специализированной помощи)" Опыт работы в медицинских организациях не менее 1 года

Проведение занятий по дисциплинам "Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений (Освоение современного оборудования фармацевтической практики), Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента, Розничная торговля лекарственными препаратами и отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента" Наличие диплома о высшем по специальности Фармация, квалификация - провизор Стаж работы в медицинских организациях не менее 1 года

Проведение занятий по дисциплинам "Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе", "Медицина катастроф" Наличие диплома о высшем образовании по специальности Лечебное дело, квалификация врач Стаж работы в медицинских организациях не менее 1 года