Выполнение обязанностей, предусмотренных для данной должности. Соблюдение режима работы Опыт работы слесарем по ремонту автомобилей от 1 года. Образование по срециальности "Автомеханик". Ответственность, исполнительность, внимательность.

Уборка территории. Выполнение обязанностей, предусмотренных для данной должности. Соблюдение режима работы Ответственность, исполнительность, внимательность, аккуратность, Отсутствие вредных привычек, Наличие справки об отсутствии судимости.

Выполнение обязанностей, предусмотренных для данной должности. Соблюдение режима работы Ответственность, исполнительность, внимательность, аккуратность, Отсутствие вредных привычек, Наличие справки об отсутствии судимости.

Выполнение погрузочно-разгрузочных работ, уборка территории. Соблюдение режима работы Ответственность, исполнительность, внимательность, аккуратность, Отсутствие вредных привычек, наличие справки об отсутствии судимости.

Работа с видеоархивом, поддержание систем оповещения и пожаротушения в рабочем состоянии Опыт работы от 1 года в данной должности обязателен, уверенный пользователь ПК, знание оборудования БОЛИД, СКУД и систем видеонаблюдения

Мерчендайзер обеспечивает: - благоприятные условия для продвижения товара на потребительский рынок, предпродажную подготовку товара: проверку наличия ценников, магнитки, стикера, этикетки; очистка от грязи и пыли; - товарные запасы в местах продаж на необходимом уровне; - высокие объемы продаж товара в местах розничных продаж. Специализированных знаний и навыков работы не требуется

Подготовка заявок на оплату: проверка первичных документов от поставщиков на соответствие бухгалтерскому законодательству, проверка фактических оплат, включаемых в реестр, на соответствие условиям договоров. Отражение в учете операций по приобретению/списанию/перемещению ТМЦ. Участие в инвентаризациях ТМЦ, подготовка документов в рамках проведения инвентаризаций. Оформление авансовых отчетов. Сверка с поставщиками. Высшее или среднее специальное образование в области бухгалтерского учета или финансов. Знание основ бухгалтерского и налогового законодательства. Уверенное владение программами MS Office. Внимательность к деталям и умение работать с большим объемом информации. Знание 1С документооборот .

Работа на токарных станках Jet Нарезка резьбы, Резка металлопроката Консультация покупателей по наличию, стоимости и техническим характеристикам станков JET Образование профильное и подтвержденный стаж работы не менее 1 года/ Желание работать с клиентами-покупателями.

Анализ правоспособности и благонадежности контрагентов. Создание досье на каждого контрагента и поддержание его в актуальном состоянии. Договорная работа (аренда, купля-продажа, оказание услуг) (переговоры с контрагентами, согласование условий договоров, составление протоколов разногласий, дополнительных соглашений и соглашений о расторжении). Ведение договорной базы и делопроизводства отдела (систематизация, сканирование и архивация документов). Подготовка ответов на претензии, письма, запросы арендаторов. Претензионная работа с арендаторами, взыскание дебиторской задолженности, убытков, ущерба. Выполнение поручений руководства, решение иных задач юридического направления. Образование: высшее юридическое. Релевантный опыт работы. Умение вести переговоры и деловую переписку.

Прием товара, работа с товарно-транспортными накладными и УПД, стикеровка и аскладка по адресным ячейкам. Работа с терминалом сбора данных (ТСД) Знание b опыт работы с Excele Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка дисциплинированность желание работать, учиться и развиваться

Обработка сложных деталей и инструмента с применением специальных приспособлений, руководствуясь технологическими инструкциями, чертежами. Опыт работы на универсальных фрезерных станках. Уметь читать конструкторскую документацию (чертежи).

Работа в программе 1С; Приемка и выдача ТМЦ; Осуществлять правильное своевременное оформление и ведение документации с использованием автоматизированной системы управленческого и бухгалтерского учета 1С (ERP). Опыт работы на складе. Знание 1С.

Управление автопогрузчиком "HYUNDAI" "KOMATSU", выполнение погрузо-разгрузочных работ. Опыт работы от 1 года; Наличие водительского удостоверения тракториста-машиниста категории В или С, с отметкой "водитель погрузчика". Умение управлять как самой машиной, так и погрузочным механизмом; Пунктуальность; Ответственность.

Сборка сложных металлоконструкций (рамы кузова) под сварку по чертежам и сборочным схемам (работа в паре со сварщиком). Разметка мест под установку сложных базовых деталей и узлов металлоконструкций. Зачистка сварных швов ручной пневматической шлифовальной машиной. Опыт работы в машиностроительной отрасли по сборке; Наличие 3 разряда и выше; Уметь читать конструкторскую документацию (чертежи).

Термическая обработка (закалка, отпуск, отжиг, цементация) заготовок, деталей. Регулирование оборудования на заданные режимы технологического процесса. Образование: среднее, среднее специальное; Опыт работы не менее 1 года; Ответственность, умение слаженно работать в коллективе.

Слесарная обработка деталей и сборка узлов средней сложности с применением специальных приспособлений, руководствуясь технологическими инструкциями, чертежами. Среднее профессиональное образование; Наличие 3 разряда и выше. Опыт работы в машиностроительной отрасли по сборке будет вашим преимуществом.

Окрашивание изделий, как крупно, так и мелко габаритных, шпатлевание и подготовка поверхностей к окраске, выявление дефектов и их устранение. Среднее профессиональное образование; Опыт работы от 1 года по профессии "маляр" Умение красить краскопультом и кисточкой.

Изготовление деталей на станках с программным управлением; Управление, наладка обрабатывающих центров с программным управлением для обработки простых и средней сложности деталей. Умение читать чертежи, конструкторскую документацию; Опыт работы на универсальных фрезерных станках; Удостоверение "машинист крана", "стропальщик".

Строгий учёт выпускаемой продукции. Устранение нарушений на протяжении всего жизненного цикла выпускаемой продукции. Опыт работы контролёром качества в машиностроительной отрасли, в отрасли технического контроля; Умение свободно читать конструкторскую и технологическую документацию, работать с измерительными приборами; Умение определять дефекты; Образование не ниже средне-специального; Знание 1С:Предприятие; 1С:ERP будет Вашим преимуществом; Активность, умение работать в режиме многозадачности.

Вязка жгутов, сборка блоков. Подключение панелей управления. Образование не ниже среднего-специального (технического) Чтение КД. Ответственность, исполнительность.

работа на универсальных токарных станках; соблюдение 5С. Квотируемое рабочее место для инвалидов. Среднее профессиональное образование. Опыт работы от 3х лет.

1.Проведение ревизий на филиалах в единственном лице (по утвержденному плану).Контроль исполнения рекомендаций по результатам проверок. 2. Аудит бизнес-процессов (выполнение поручений руководителя отдела). 3. Контроль соблюдения внутренних регламентов и процедур. 4. Составление и подача в налоговые органы уведомления по контролируемым сделкам. Знание основ бухгалтерского и налогового учета. Опыт участия в инвентаризациях и ревизиях. Опыт работы аналитиком/ревизором. Опытный пользователь ПК: Microsoft Office (Word, Excel), Консультант Плюс, 1С. Умение работать с нормативными документами.

Выполнение должностных обязанностей, предусмотренных для данной должности. Соблюдение режима работы Внимательность. Ответственность и оперативность при выполнении порученной работы.

Обслуживание гостей ресторана; Сбор и выдача заказов; Приготовление продукции; Поддержание чистоты на рабочем месте. Ответственность Позитивное мышление Желание работать и расти Соблюдение правил и процедур

Сборка, комплектация и при необходимости переупаковка товара для отправки потребителю Размещение продукции в помещениях склада в соответствии с номенклатурой Приемка продукции в строгом соответствии с сопроводительной документацией Оформление актов выявленных несоответствий Участие в инвентаризации хранящихся на складе изделий Опыт работы на складе Уверенный пользователь ПК и оргтехники, знание программ MS Office Знание 1С Умение работать с большим объемом информации в условиях многозадачности Усидчивость, ответственность

Уборка номеров, санузлов, коридоров, лестниц, балконов; смена постельного белья Наличие медицинской книжки, аккуратность, исполнительность, ответственность

Техническая поддержка и консультирование пользователей Создание и настройка прав пользователей Поиск и исправление ошибок Доработка внешних обработок, отчетов, макетов Обновление типовыхнетиповых конфигураций Знание одной или нескольких конфигураций 1С:УТ11. х, 1С:БП3, 1С:ЗУП3, 1С:КА2. х, 1С:ДО2 Знание основ работы с базами данных Знание языка запросов 1С Желание профессионально расти и развиваться, легкая обучаемость, общительность, инициативность, умение правильно и грамотно излагать свои мысли, умение работать в команде

-Помощь воспитателю в соблюдении режимных моментов в группе; -Присмотр и уход за детьми, игровая деятельность, чтение во время проведения воспитателем занятий; - Сопровождение своей группы совместно с воспитателем на прогулку раза в день; - Соблюдение режима дня и распорядка в саду; - Влажная уборка, смена постельного белья, стирка и т.д. -Опыт работы с детьми- желателен; -Наличие медкнижки; -Справка об отсутствии судимости.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

Осуществлять погрузку и разгрузку товаров, мебели, хозяйственно-бытовой техники и других материально-хозяйственных ценностей, поступивших или доставленных в ДОУ. Медицинские требования: прохождение предварительного и периодических медицинских осмотров. Справка об отсутствии судимости.