Младший воспитатель - вакансии в Ханты-Мансийске, 13 вакансий

частвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы

1.Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. 2.Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь.                     3.Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания, согласно графика проведения уборок.                4.Организует приём пищи воспитанников, проводит работу по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков. 5.Помогает воспитателю: одевать и раздевать детей, проводить закаливающие мероприятия, готовить все необходимое для их проведения; выводить детей и заводить их с прогулки; в проведении гигиенических процедур с детьми. 6.Доставляет готовую продукцию  для питания воспитанников к местам раздачи.   1. Медицинский осмотр и сан.минимум                 2. Прививочный сертификат                                    3. Справка об отсутствии судимости                          4. Справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ                                                            Образование: среднее профессиональное 

Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПин. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников. Проводит влажную уборку групповых помещений с применением моющих вредств, санитарную обработку посуды, детских столов, смену постельного белья, полотенец, гигиеническую обработку санузлов, получает еду на пищеблоке, соблюдая маркировку накрывает столы. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, антитеррористической защищенности. Проходит профессиональную гмгменическую подготовку. Дисциплинированность, пунктуальность, коммуникабельность.

1. Присмотр и уход за детьми дошкольной образовательной организации. 2. Соблюдение санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек. среднее общее образование и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки. Справка об отсутствии судимости. Справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ.

Осуществление развития музыкальных и хореографических способностей , творческой деятельности детей дошкольного возраста. Формирование эстетического вкуса занимающихся. Осуществление обучению танцам, постановки концертных программ, конкурсов. Обеспечение соблюдения правил по охране труда и пожарной безопасности. Среднее или высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Хореографическое искусство",

Осуществление деятельности по воспитанию и обучению детей в образовательных учреждениях, изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействин  росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности. разработка плана воспитательной работы с группой воспитанников. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Дисциплинарность. коммуникабельность, любовь к детям.

Проводит занятия по изобразительной деятельности с воспитанниками всех возрастных дошкольных групп, с учетом рограммы. Планирует и ведет работу по художественно-эстетическому воспитанию детей. Организует работу с одаренными детьми: кружки по изо. Обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса, строго соблюдает правила охраны труда, техники безопасности. Дисциплинированность, любовь к детям.

Участвовать в разработке и реализации учебных программ в рамках основной общеобразовательной программы. Реализовывать современные, в том числе, интерактивные формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии, так и в свободных видах деятельности. Формировать у воспитанников мотивацию к обучению. ответственность, дисциплинированность 

1.Деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей раннего и дошкольного возраста, обеспечивая выполнение основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. 2.    Образовательная работа в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; 3.    Виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметную, познавательно-исследовательскую, игру (ролевую, режиссерскую, игры с правилами), продуктивную; 4. Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в детском саду;• выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования;• выполнение установленного режима дня и расписания непосредственно организованной деятельности. 5.Ведет следующую документацию: • табель учета посещаемости воспитанников группы, • перспективные планы работы по основным видам деятельности; • календарно-тематический план образовательной деятельности; • результаты педагогической диагностики по освоению детьми образовательной программы; • журнал учета выполнения образовательной деятельности; • тетрадь протоколов родительских собраний и др. • результаты педагогической диагностики по освоению детьми образовательной программы; • журнал учета выполнения образовательной деятельности. 1. Медицинский осмотр и сан.минимум 2. Прививочный сертификат 3. Справка об отсутствии судимости  4. Справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования

Оказание доврачебной медицинской помощи, забор биологических материалов для лабораторных исследований. Уход за больными в медицинской организации и на дому. Стерилизация медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными. Ассистирование при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях. Подготовка пациентов к исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приему врача. Обеспечение выполнения врачебных назначений. Учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта. Ведение персонального учета, информационной (компьютерной) базы данных состояния здоровья обслуживаемого населения. Руководство деятельностью младшего медицинского персонала. Ведение медицинской документации. Санитарно-просветительная работа среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Сбор и утилизация медицинских отходов. Мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции. Среднее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело", «Акушерское дело», «Сестринское дело в педиатрии» Сертификат специалиста и/или свидетельство об аккредитации по специальности "Сестринское дело в педиатрии"

обеспечение порядка деятельности судов Младший судебный пристав по обеспечению установленного порядка деятельности судов: высшее, среднее профессиональное, проходившие службу в Вооруженных силах РФ, пределеный возраст поступления на службу в органы принудительного исполнения 40 лет, при отсутствии специального звания

Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности обучающихся; Формировать у обучающихся эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности;  Участвовать в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координировать работу педагогического персонала и родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся, а также их творческих способностей, Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с обучающимися в рамках образовательной программы образовательной организации (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с обучающимися. Консультировать родителей (законных представителей) и воспитателей по вопросам подготовки обучающихся к их участию в массовых, праздничных мероприятиях; Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Медицинский осмотр и сан.минимум 2. Прививочный сертификат 3. Справка об отсутствии судимости  4. Справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ Образование: Среднее профессиональное Специальность по образованию: Музыкальное образование.