сопровождение в образовательной деятельности обучающихся с нарушениями речи; выявляет обучающихся с нарушениями речи, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речи; следит за состоянием речевого развития детей, оформляет и ведет на каждого ребенка группы речевую карту. Коммуникабельность, дисциплинированность, стрессоустойчивость, умение ладить с детьми.

оказывает помощь детям и взрослым с тяжелыми речевыми нарушениями Дейтвующий сертификат

... учебной самостоятельности, формирования компетентностей. 5. Учитель-логопед соответствии с ФГОС осуществляет психолого-педагогическое...

Создание специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья. Проведение логопедических занятий с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи. Оценка эффективность коррекционной работы. Консультирование родителей детей, имеющих те или иные речевые расстройства, и педагогов, которые работают с ними. Проведение профилактических мероприятий, чтобы предупредить социальную дезадаптацию детей с нарушениями речи. Специалист должен знать: основы логопедии, педагогики и психологии; нормативные акты и законы, касающиеся образования, в том числе те, которые регламентируют его деятельность; актуальные тенденции в логопедии; закономерности развития речи у детей разных возрастов и с различными особенностями; способы оценивания своей деятельности; типы и особенности речевых нарушений.

... педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоениюсодержания образования детьми с нарушениями речи на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи,профилактики и коррекции нарушений развития. Осуществляет психолого - педагогическую (логопедическую) помощь воспитанникам Владение компьютерными навыками, дисциплинированность, отсутствие вредных привычек, любовьк детям, коммуникабельность

Занятия с воспитанниками ДОУ согласно плана работы на учебный год Профильное образование по специальности, отсутствие вредных привычек