2.1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе. 2.2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения. коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность...