Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень сложности имеющегося у них нарушения развития. 1 Комплектует группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся (воспитанников). 1 Определяет приоритетные направления в коррекционной работе с обучающимися (воспитанниками), составляет годовой план работы, дополнительную обще...

... его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель- дефектолог , методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного... ...

... его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель- дефектолог , методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного... ...

... его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель- дефектолог , методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного... ...

... его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель- дефектолог , методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного... ...