... Врач-офтальмолог: 1. По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики...

... и проводит необходимое лечение и процедуры 5. Проводит ежедневный осмотр в стационаре больного. 6. Изменяет план лечения по необходимости 7. Консультирует врачей подразделений ГБУЗ Городская больница г. Златоуст по своей специальности...

1.Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. 2.Определять тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывать план обследования больного, уточнять объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливать (или подтверждать) диагноз. 3.В соответствии с установленными правилами и стандартами назначать и контролировать необходимое лечение, организовывать или самостоятельно проводить необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. Вносить изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определять необходимость дополнительных методов обследования. Надлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах действующего трудового законодательства Российской Федерации.

Выполнение отдельных этапов хирургических вмешательств и лечебных манипуляций детям с хирургическими заболеваниями в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Оказание медицинской помощи детям с хирургическими заболеваниями в неотложной форме. Надлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах действующего трудового законодательства Российской Федерации.

1. Получение исчерпывающей информации о заболевании, выполнение перечня работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. 2. Определение необходимости специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, функциональных и др.). 3. Определение показаний для госпитализации и организация ее. 4. Проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, схемы, плана и тактики ведения больного. 5. Оценка данных электрокардиограммы, эхокардиограммы, фонокардиограммы, зондирование сердца, данных рентгенологического обследования и дача по ним заключения. 6. Определение степени нарушения гемостаза, показаний к тромболитической терапии и выполнение всех мероприятий по их нормализации. 7. Назначение необходимых лекарственных средств и других лечебных мероприятий. 8. Определение объема реабилитационных мероприятий и профилактики для больных сердечно-сосудистой патологией. 9. Определение объема лечения и реабилитации больных после операций на клапанах и сосудах сердца и имплантации кардиостимуляторов. 10. Определение должного объема консультативной помощи и проведение коррекции лечения. 11. Проведение экспертизы временной нетрудоспособности, направление пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. 12. Оформление необходимой медицинской документации. 13. Руководство работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала. 14. Составление отчета о своей работе, проведение ее анализа. 15. Соблюдение правил и принципов врачебной этики. Надлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах действующего трудового законодательства Российской Федерации.

1. Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации. 2. Планирует и анализирует свою работу. 3. Организует и самостоятельно проводит специальные диагностические исследования и интерпретирует их результаты. 4. Оформляет медицинскую документацию установленного образца в соответствии с требованиями органов здравоохранения Российской Федерации. 5. Участвует в проведении экспертизы нетрудоспособности больных. 6. Оказывает консультативную помощь в подразделениях лечебного учреждения. 7. Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии. 8. Повышает свою квалификацию. 9. Контролирует и организует работу подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала. Надлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах действующего трудового законодательства Российской Федерации.

1. Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, родов, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в стационарных условиях. 2. Назначение и проведение лечения пациентам в период беременности, родов, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез, контроль его эффективности и безопасности в стационарных условиях. 3. Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации пациентов в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в стационарных условиях. 4. Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению среди женщин в стационарных условиях. 5. Проведение медицинских экспертиз в отношении пациентов в период беременности, родов, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в стационарных условиях Надлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах действующего трудового законодательства Российской Федерации.

... и процедуры 5. Проводит ежедневный осмотр в стационаре больного. 6. Изменяет план лечения по необходимости 7. Консультирует врачей подразделений МО по своей специальности 8. Руководит нижестоящим медицинским персоналом 9. Проводит контроль за правильностью...

... и процедуры 5. Проводит ежедневный осмотр в стационаре больного. 6. Изменяет план лечения по необходимости 7. Консультирует врачей подразделений МО по своей специальности 8. Руководит нижестоящим медицинским персоналом 9. Проводит контроль за правильностью...

... полученных в результате исследований, предоставление данныхзаинтересованным должностным лицам.3. Консультирование лечащих врачей по вопросам микробиологическойдиагностики, помощь в интерпретации полученных результатов исследований.4. Обучение медицинского...

... в зависимости от состояния пациента и определяет необходимость дополнительных методов обследования. 8. Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений ЛПУ по своей специальности. 9. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего...

Осуществлять первичный приём пациентов и определять тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами; На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливать (или подтверждать) диагноз. Ответственность. Без вредных привычек, добросовестно и ответственно выполнять свои должностные обязанности.

... поступивших больных. 3. Проверка передач больным с целью недопущения приема противопоказанной пищи и напитков. 4. Участие в обходе врачей в закрепленных за нею палатах, доклад о состоянии больных, фиксация в журнале назначенного лечения и ухода за больными...

... фотообработки и участие в рентгеноскопии; 3. подготовка к приёму больных своего рабочего места и рабочего места врача; 4. оформление необходимой медицинской документации; 5. слежение за дозой рентгеновского излучения, исправностью рентгеновского аппарата...

... Образование: Высшее Квалификация: врач сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации...

Обучение и воспитание детей дошкольного возраста, планирование деятельности. любовь к своей работе и желание развиваться и совершенствоваться

Музыкальное воспитание детей, организация детских утренников и развлечений. Умения составлять сценарии мероприятий, желание обучаться

Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках. Обеспечение безопасности детей. Обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха. Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение детьми основных социальных навыков. Укрепление здоровья детей. Взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний. Взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения. Ответственность. Пунктуальный, коммуникабельный, ответственный, любящий детей. Надлежащее исполнение своих должностных обязанностей.

Проведение медико-социальной экспертизы Наличие сертификата или аккредитации

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста. Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкций и трудовым договором. Ответственность, коммуникабельность, владение знаниями в области воспитания детей дошкольного возраста.

Музыкальное развитие детей дошкольного возраста Дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность. Без вредных привычек. Без судимостей.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий коммуникабельность, дисциплинированность наличие определенного опыта

... и патогенез заболеваний у детей Современная классификация, клиническая симптоматика основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста, этиология и патогенез соматических и инфекционных заболеваний у детей Современные методы клинической...

воспитание, обучени, развитие детей. Планирование и выполнение воспитательно образовательной деятельности Знание детской психологии и педагогики. педагогическое образование, ответственность.

... проведение подготовки проб, первичные посевы и пересевы исследуемого материала; подготовка отчетов по работе лаборатории под руководством врача; участие в освоении и внедрении в работу новых методик...

... проведения эпидемиологического обследования, установления причинно-следственных связей между заболеванием и средой обитания человека. Организация работы помощников врача эпидемиолога...

Руководство бактериологической лабораторией в соответствии с Положением о лаборатории, ее функциями и задачами. Планирование, организация и контроль работы лаборатории с целью обеспечения деятельности территориальных отделов Управления Роспотребнадзора по Челябинской области. Распределение обязанностей и расстановка кадров на рабочих местах с учетом квалификации и компетентности сотрудников. Разработка функциональных обязанностей специалистов лаборатории, ознакомление под подпись. Обеспечение проведения исследований в соответствии с действующими нормативными документами, достоверность исследований, своевременность выдачи результатов исследований. Коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определенного опыта в качестве руководителя

... СГЛ назначается специалист с высшим медицинским образованием, либо другим высшим образованием, приравненным по оплате труда к врачам (специалист врач-лаборант с высшим немедицинским образованием, принятый на работу до 01.06.1999 года), получивший...

Проведение санитарно-эпидемиологических экспертиз, обследований, гигиенических и иных видов оценок, в том числе по результатам лабораторных исследований и испытаний, с оформлением и выдачей акта санитарно-гигиенического обследования (если требуется) и экспертного заключения по направлению деятельности. Осуществление надзора и контроля при проведении проверок соблюдения и выполнения юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями и гражданами требований Законодательства Российской Федерации в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения . Наличие сертификата специалиста или прохождение аккредитации по специальности "Общая гигиена"