Планирование воспитательной деятельности с группой воспитанников Планирование воспитательной деятельности с группой воспитанников

организация и контроль уходных работ в питомнике - образование не ниже среднего профессионального

- выписка, таксировка путевых листов на спец. технику и автотранспорт. Учет ГСМ. Табелирование. - образование не ниже среднего профессионального, знание 1С

работа по обслуживание системы полива Желание работать,ответственность

уходные работы в питомнике Желание работать,ответственность

Обеспечение эффективного ухода за трактором; выполнение с/х работ; обеспечение заправки и мелкого ремонта трактора; соблюдение в своей работе ПДД Удостоверение тракториста-машиниста ОБЯЗАТЕЛЬНО.

... белья и игрушек; Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет; Доставка пищи с пищеблока (кухни) детям в группу детского сада согласно графику в закрытой таре;раздачу пищи воспитанникам, уборку и мытье посуды...

Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте.Организация и проведение музыкальных и других культурно- массовых мероприятий, ведение индивидуальной работы с детьми,выявление музыкальной одаренности. Средне-профессиональное или высшее образование, с соответтствующей квалификацией.

... дошкольной образовательной организации; очищает от снега и наледи наружные ступени входа в подвальное помещение детского сада; посыпает ступени входа в подвальное помещение разрешенными противогололедными составами; производит удаление снега, наледи...

Формирование предложений по разработке и реализации программ, направленных на снижение инвалидности, реализацию прав инвалидов, усиление социальной защиты инвалидов Оценка ожидаемой эффектности реализации мероприятий, направленных на снижение инвалидности Актуальные проблемы социально-экономического развития страны, состояния условий труда, общественного здоровья Современные методы проведения научных исследований Статистические методы анализа данных Программно-целевые методы управления

Оценка информации о санитарно-эпидемиологической обстановке Выявление и госпитализация больных Организация вакцинации (при необходимости) Проведение эпидемиологической оценки лечебно-диагностического процесса Законодательство Российской Федерации в области здравоохранения, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие деятельность органов и организаций здравоохранения Основные критерии общественного здоровья и факторы риска социально значимых и наиболее распространенных заболеваний, методы и организационные формы их профилактики Методы дезинфекции, дезинсекции и дератизации, применяемые на объектах различных категорий Перечень инфекционных заболеваний, требующих проведения мероприятий по санитарной охране территории Российской Федерации Санитарно-карантинный контроль в пунктах пропуска через государственную границу Российской Федерации Национальный календарь профилактических прививок, сроки проведения профилактических прививок и категории граждан, подлежащих обязательной вакцинации Календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям, сроки проведения профилактических прививок и категории граждан, подлежащих обязательной вакцинации Методы использования иммунобиологических лекарственных препаратов Перечень медицинских противопоказаний к проведению профилактических прививок Правила хранения и транспортировки иммунобиологических лекарственных препаратов для иммунопрофилактики Диагностическая информативность лабораторных симптомов и синдромов (понятие специфичности, чувствительности тестов, прогностической значимости) Перечень лабораторных методов с учетом организационной структуры медицинских организаций различного типа Социально значимые вирусные инфекции Проводить госпитализацию в экстренном порядке Обеспечивать мероприятия по первичной и вторичной профилактике наиболее часто встречающихся в медицинской организации заболеваний Проявлять комплексный подход к назначению лабораторных обследований с учетом характеристик лабораторных тестов Оценивать результаты стандартных методов исследования Анализировать санитарно-гигиеническую характеристику условий труда Организовывать проведение медицинских осмотров и профилактических мероприятий Определять группы повышенного риска заболевания Выявлять очаг инфекции и организовывать мероприятия по его оздоровлению Интерпретировать данные специальных методов диагностики

Оказывает доврачебную медицинскую помощь, осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований. Осуществляет уход за больными в медицинской организации и на дому. Осуществляет стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными. дисциплинированность, ответственность

... Помощник воспитателя ночного дежурства...

Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются: 2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в учреждение. 2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности воспитательно -образовательной среды в учреждение. 2.3. Психологическое консультирование субъектов (воспитанников, педагогов и специалистов учреждения) воспитательно- образовательного процесса. 2.4. Коррекционно-развивающая работа с воспитанниками, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 2.5. Психологическая диагностика воспитанников. 2.6. Психопрофилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и воспитания). 2.7. Психологическое просвещение субъектов (воспитанников, педагогов и специалистов учреждения) воспитательно- образовательного процесса. 2.8. Психологическое просвещение субъектов (воспитанников, педагогов и специалистов учреждения) воспитательно- образовательного процесса в области работы по поддержке детей, с ограниченными возможностями здоровья и детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. 2.9. Психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии детей, с ограниченными возможностями здоровья и детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. 2.10. Психологическое консультирование детей, с ограниченными возможностями здоровья и детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. 2.11. Психологическая коррекция поведения и развития детей, с ограниченными возможностями здоровья, а также детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. 2.12. Осуществление деятельности по сохранению психологического и соматического благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения. 2.13. Изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности и ее микросреды, условий жизни. 2.14. Формирование психологической культуры воспитанников, педагогических сотрудников. 2.15. Установление сотрудничества со специалистами ГБОУ Краевой психологический центр . 2.16. Профилактика возникновения социальной дезадаптации среди воспитанников учреждения. 2.17. Психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса. 2.18. Оказание психологической, коррекционной помощи субъектам (воспитанников, педагогов и специалистов учреждения)воспитательно- образовательного процесса. ответственность

... 1. Продавец - кассир велосипедов и электро и бензотехники 2. Продавец-кассир детского отдела...

Ведение образовательной деятельности Владение компьютером, дисциплинированность, без вредных привычек

коррекция отклонений в развитии дошкольников, консультации родителей и педагогов, организация и проведение мероприятий в логопедической группе, ведение документации ответственность, дисциплинированность

осуществлять развитие музыкальных способностей и творческой деятельности воспитанников, участвовать в организации и проведении массовых мероприятий в рамках образовательной программы знание инструмента, дисциплинированность, ответственность.

вести официальный сайт ДОУ, вести планирование, анализировать результаты деятельности ДОУ, координировать и контролировать работу педагогов ДОУ. дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность, знание ПК

Физическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС, проведение спортивных праздников. Средне-специальное или высшее образование с присвоением квалификации "Инструктор по физической культуре"