Воспитатель детского сада - вакансии в Вологде, 136 вакансий

Принимает активное участие в планировании и организации жизнедеятельности детей, в работе, направленной на предупреждение неправильного поведения и вредных привычек у детей. Содействует созданию благоприятных условий для адаптации воспитанников в дошкольном образовательном учреждении.  Содействует созданию благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого ребенка группы, способствует развитию общения детей, решению возникших проблем в общении с воспитанниками в группе.  С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и такт в общении с детьми и их родителями (законными представителями). Осуществляет информирование родителей (законных представителей) воспитанников ДОУ о самочувствии их детей.  Соблюдает должностную инструкцию младшего воспитателя по профстандарту, личные права и свободы детей в ДОУ, изложенные в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка, правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы и правила, Правила внутреннего трудового распорядка, утвержденные в детском саду.  Соблюдает соответствующий порядок на своем рабочем месте, бережно и аккуратно использует имущество дошкольного образовательного учреждения.  Проходит ежегодный медицинский осмотр согласно графику, утвержденному в дошкольном образовательном учреждении.  Своевременно оказывает первую помощь при травмировании ребенка, несчастном случае с воспитанником или работником детского сада, информирует заведующего о факте несчастного случая, о любой ситуации, несущей угрозу жизни и здоровью детей дошкольного образовательного учреждения.  Выполняет требования заведующего ДОУ, старшего воспитателя и воспитателя, а также медицинского работника, которые связаны с профессиональной деятельностью младшего воспитателя, охраной жизни и здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении. На должность младшего воспитателя принимается лицо: ·                     имеющее среднее общее образование и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки. К опыту практической работы требования не предъявляются; ·                     соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе; ·                     не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации; ·                     которое соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики.

 На воспитателя возлагаются следующие трудовые функции: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса: - обучение; - воспитательная деятельность; - развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.     высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» Требования к опыту практической работы не предъявляются.    Особыми условиями допуска к работе воспитателя являются: - прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации; - прохождение инструктажа по охране труда, санитарно-гигиенического обучения, обучения оказания первой (доврачебной) помощи пострадавшему; - соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики; условий, изложенных в статье 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации.

—    в организации деятельности обучающихся, в проведении занятий, организуемых воспитателем;—    в работе по профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек у обучающихся.3.2. Обеспечивает:—     под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья обучающихся, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдение ими режима дня возрастной группы;—    состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с действующим санитарным законодательством;—     охрану жизни и здоровья обучающихся во время их пребывания в организации. 3.3.        Проводит:—    влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств;—    влажную уборку в спальне после дневного сна;—    чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса;—    генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытье окон 2 раза в год;—    санитарную обработку посуды, детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями действующего санитарного законодательства;—    смену постельного белья по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю;—    ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день;—    дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями действующего санитарного законодательства при неблагоприятной эпидемической ситуации. 3.4.Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической адаптации обучающихся.3.5.Организует:—    работу по привитию обучающимся навыков самообслуживания с учетом возраста;—    общественно-полезный труд обучающихся старших и подготовительных групп (разовые поручения для младших групп), сервировку стола;—    прием пищи обучающихся, проводит работу по освоению обучающимися правил поведения за столом, культурно-гигиенических навыков.3.6.Взаимодействует с родителями обучающихся (законными представителями) в вопросах своей компетенции.3.7.Подготавливает воду для закаливающих процедур и полоскания рта.3.8.Помогает воспитателю при одевании и раздевании обучающихся: первые две трети одетых на прогулку обучающихся выходят с воспитателем, оставшуюся одну третью часть обучающихся одевает младший воспитатель и выводит их на участок, передавая воспитателю.3.9.        Обеспечивает чистоту полотенец, наличие в группе кипяченой воды в соответствии с санитарными правилами для питья и полоскания рта.3.10.     Совместно с воспитателем:—    проводит гигиенические и закаливающие процедуры;—    подготавливает участок для прогулки (при необходимости);—    содержит в чистоте прогулочную веранду;—    несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время «тихого часа» во время отсутствия воспитателя в группе по уважительной причине. Без вредных привычек

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы. Наличие медицмнского осмотра и допуска к работе, наличие справки об отсутсвии судимости, психиатрическое освидетельствование. 

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в МДОУ. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. Способствует развитию общения воспитанников. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями (лицами их замещающими). Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Содействует получению дополнительного образования воспитанниками. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период пребывания воспитанников в МДОУ. Проводит наблюдения за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников. Разрабатывает совместно со вторым воспитателем план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников. Тщательно готовится к каждому рабочему дню, к проведению непосредственно образовательной деятельности (далее НОД),  в соответствии с комплексно-тематическим планированием. Организует НОД с воспитанниками строго по установленному и утвержденному заведующим МДОУ расписанию НОД. Обеспечивает выполнение установленного и утвержденного заведующим МДОУ режима дня группы. Работает в тесном контакте с музыкальным руководителем, инструкторами по физической культуре, педагогом-психологом, педагогом-организатором, старшим воспитателем, медицинским персоналом. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). Координирует деятельность младшего воспитателя. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы. Участвует в работе по проведению родительских собраний. Участвует в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой, а так же в мероприятиях, не предусмотренных учебным планом МДОУ, в соответствии с Положением о порядке посещения воспитанниками мероприятий, не предусмотренных учебным планом МДОУ. коммуникабельность, дисциплинированность

 помощь воспитателю, выполнении должностной инструкции младшего воспитателя справка об отсутствии судимости

помощь воспитателю, уборка группы, получение пищи на пищеблоке отсутствие судимости и вредных привычек наличие медкнижки и прививок по плану

организация образовательной деятельности и режимных моментов с детьми,  организация взаимодействия с родителями ведение основной документации воспитателя педагогическое образование  умение работать а режиме многозадачности развитые коммуникативные навыки, грамотная речь

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. без предъявления дополнительных требований к кандидатуре работника

Осуществление под руководством воспитателя повседневной работы, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации детей дошкольного возраста. Без предъявления дополнительных требований к кандидатуре.

Участие в организации жизнедеятельности воспитанников: - помощь воспитателю в подготовке и проведении занятий; - приобщение детей к труду, привитие им культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания; - сопровождение детей совместно с воспитателем на экскурсии и прогулки за территорией детского сада; - участие в одевании, раздевании детей; - помощь детям при умывании, кормлении, укладывании спать. 2.      Участие в создании безопасной развивающей среды, соответствующей психологическим, гигиеническим и педагогическим требованиям. 3.      Сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение оздоровительных мероприятий, закаливающих процедур (совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя). 4.      Выполнение установленного режима дня. 5.      Организация с учетом возраста воспитанников работы по самообслуживанию, соблюдению ими требований охраны труда, оказание им необходимой помощи. 6.      Участие в работе по профилактике девиантного поведения, вредных привычек у детей. 7.      Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования: - подготовка совместно с воспитателем в летний период участка для прогулки; - соблюдение чистоты и проведение своевременной уборки закрепленных помещений, в соответствии с графиком уборки и санитарными нормами; - осуществление проветривания помещений в соответствии с графиком проветривания; - ежедневное проводение гигиенической обработки санузлов; - проведение влажной уборки музыкального и физкультурного залов перед занятиями группы; - контроль за чистотой полотенец, постельного белья, смена их по мере загрязнения; - доставка пищи с пищеблока, организация питания детей в группе, уборка и мытье посуды;  - соблюдение питьевого режима. 8.      Во время производственных мероприятий с участием воспитателя, находится с детьми и несет ответственность за их жизнь и здоровье. 9.      Взаимодействует с родителями (законными представителями) детей. Наличие санитарной книжки, справки об отсутствии судимости. Добросовестность, исполнительность, чистоплотность, вежливость и такт.

Помогает воспитателю в организации воспитательно – образовательного процесса, укреплении здоровья и физического развития детей; Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников; Обеспечивает санитарное состояние и своевременную уборку закрепленных за ним помещений и оборудования, два раза в день проводить влажную уборку в группе; Помогает воспитателю: одевать и раздевать детей, проводить закаливающие мероприятия, готовить все необходимое для их проведения; выводить и заводить детей с прогулки; в проведении гигиенических процедур с детьми; Проводит санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с требованиями Роспотребнадзора; смену постельного белья один раз в 10 дней; ежедневно гигиеническую обработку санузлов; Следит за чистотой полотенец, менять их по мере загрязнения, наличием кипяченой воды для питья и полоскания рта; Готовит в летний период совместно с воспитателем участок для прогулки Во время производственных мероприятий в тихий час с участием воспитателя находиться с детьми; Образование: Среднее Справка о отсутствии судимости Медицинская книжка

Исполнение должностных обязанностей по должности младший воспитатель коммуникабельность, дисциплинированность

Обслуживание детей дошкольного возраста в учреждении, соблюдение санитарного законодательства: Проводит уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности; Соблюдает график проведения; Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое сантехническое оборудование; Приносит с кухни пищу в группу, раздает ее детям, согласно меню; Убирает и производит санитарную обработку посуды, столов моющими средствами в соответствии с требованиями санитарных правил; Организует сервировку столов, организует дежурство детей и учит их сервировке и уборке столов. Оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок, подготовки ко сну. Осуществляет гигиенический уход за детьми, принимает активное участие в проведении закаливающих мероприятий. Убирает детские постели. Готовит воду для питья и полоскания рта. Два раза в день производит влажную уборку помещения и мебели. а) Следит за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводит замену постельного белья и полотенец 1 раз в неделю и по мере загрязнения (по графику). б) Следит в группе за состоянием посуды, сантехники и другого имущества и инвентаря и сообщает о всех неисправностях завхозу. в) Выполняет все указания администрации Д.С. и медицинских работников. г) Один раз в неделю проводит генеральную уборку всех помещений в группе. д) При отсутствии воспитателя во время производственных мероприятий и в тихий час находится с детьми. Дисциплинированность, трудолюбие, чистоплотность, исполнительность, доброжелательность. Наличие медицинской книжки, пройденного медосмотра и психиатрического освидетельствования.

1.1.1.      Самостоятельно планировать свою работу в соответствии с графиком, утвержденным заведующим Учреждением, и в соответствии с режимом дня, установленным для данной возрастной группы. 1.1.2.      Осуществлять выполнение санитарно-эпидемиологического режима в групповом и спальном помещениях, раздевальной и туалетной комнатах. 1.1.3.      Отвечать за сохранность материальных ценностей, имущества, мебели, инвентаря закрепленных за ним помещений Учреждения в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации. 1.1.4.      Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. 1.1.5.      Организовывать ­    правильное и своевременное питание детей: доставку пищи с пищеблока, сервировку столов, обеспечение культурной подачи пищи, уборку и мойку столовой посуды; ­    питьевой режим на группе, обеспечение детей кипяченой водой для полоскания рта; ­    оказание помощи воспитателю в подготовке и организации занятий, одевании, раздевании, кормлении, укладывании спать, просушивании детской одежды после прогулки, создание обстановки эмоционального комфорта; ­    сопровождение детей на прогулку, при выходе детей за пределы территории Учреждения; ­    условия проведения закаливающих и оздоровительных мероприятий; ­    участие в осуществлении воспитательных функций в процессе воспитательно-образовательной работы, приобщении детей к труду, привитии культурно-гигиенических навыков, в работе с дежурными детьми. дисциплинированность, пунктуальность

 Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем.- Работать в контакте с воспитателем: оказывать помощь в подготовке и организации занятий, одевании, раздевании, кормлении, укладывании спать. Со­провождать детей на прогулку.- Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания, выполнение установленного режима.- Доставка пищи с пищеблока в группу, раздача пищи воспитанникам, уборка и мытье посуды. Ответственность, коммуникабельность, отсутствие вредных привычек

Помощь воспитателю, поддержание чистоты на группе, соблюдение санитарного законодательства Любовь к детям, чистоплотность, умение и желание работать в команде, доброжелательность.

обеспечение санитарного состояния и своевременная уборка закрепленных  помещений иоборудования, обеспечение приема пищи обучающимися, помощь воспитателю по необходимости дисциплинрованность, ответственность, коммуникабельность

Осуществление под руководством воспитателя группы ДОУ повседневной деятельности, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников. прохождение медицинского осмотра

помощь воспитателю в организации образовательного процесса, уборка помещений, выдача пищи дисциплинированность, без опыта работы, отсутствие вредных привычек

Помощь воспитателю в организации образовательного ппоцесса, привитие культурно-гигиенических и трудовых навыков

Помощник воспитателя на группе, раздача питания, мытье посуды, уборка группы, спальны, туалетов Дисциплинированность, ответственность, можно без опыта работы

ежедневная уборка групповых помещений, мытье посуды, инвентаря в соответствии СанПин, помощь воспитателю в организации деятельности воспитанников,  коммуникабельность, дисциплинированность, аккуратность, выдержка, педагогический такт в общении с детьми

Осуществление: — работы по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ; — надлежащего присмотра за вверенными ему воспитанниками в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях детского сада и на детских прогулочных площадках; — наблюдения за поведением детей в период их адаптации в детском саду и создание благоприятных условий для легкой и быстрой адаптации; — изучения индивидуальных способностей, склонностей и интересов воспитанников; — создания благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействия росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности; — взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с дошкольным образовательным учреждением и социумом. любовь к детям

1.1.1.           Осуществлять: -          текущее и перспективное планирование воспитательно-образовательной деятельности, оздоровительной работы в соответствии с требованиями реализуемой образовательной программы дошкольного образования, учебным планом; -          подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием; -          подбор наглядного и дидактического материала, учебных пособий; -          организацию работы по обеспечению предметной развивающей среды в группе, участвовать  в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемой образовательной программы дошкольного образования; -          воспитательно-образовательную и оздоровительную работу в соответствии с требованиями  реализуемой образовательной программы дошкольного образования, расписанием (сеткой) занятий, режимом дня, учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей; -          оказание помощи ребенку в учебной деятельности, обеспечение уровня их подготовки, соответствующего федеральным государственным образовательным требованиям; -          совершенствование жизнедеятельности детского коллектива в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами детей; -          необходимую коррекцию в отклонении развития ребенка; -          индивидуальную работу с детьми; -          тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников, санитарными правилами и правилами противопожарной безопасности; -          ежедневный осмотр детей на педикулез с отметкой в журнале, выполнять требования санитарно-гигиенического режима; -          изучение особенностей развития каждого ребенка, наблюдение (мониторинг) за состоянием его здоровья, эмоциональным самочувствием посредством диагностического обследования, в том числе с помощью электронных форм; -          организацию самообслуживания, соблюдения требований безопасности жизнедеятельности воспитанников с учетом возрастных особенностей; -          комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.), способствующие укреплению здоровья, психофизиологическому развитию детей и рекомендуемые медицинским персоналом; -          комплекс мероприятий по адаптации ребенка в коллективе и приобретению детьми  удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников; -          взаимодействие с детьми на основе сотрудничества, уважении личности ребенка и представления ему свободы развития с соответствии с его индивидуальными особенностями; Педагогическое дошкольное образование

Организация образовательной деятельности по реализации основной общеобразовательной программе дошкольного образования. Организация различных видов детской деятельности. коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность Образование: Среднее профессиональное, высшее

уход и присмотр за детьми,реализация образовательной программы коммуникабельность,дисциплинированность

Образовательная деятельность с детьми дошкольного возраста, охрана жизни и здоровья воспитанников Желание работать с детьми и в коллективе

Образование детей дошкольного возраста; присмотр и уход за детьми; сохранение и укрепление здоровья; развитие способностей; ведение документации Педагогическое образование, желателен стаж работы, квалификационная категория. Дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность, умение работать с детьми и родителями.

Уход за детьми младенческого возраста (до 1 года)Уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет)Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 летПрисмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и детьми-инвалидами без в/п