Воспитатель детского сада - вакансии в Нижнем Новгороде, 75 вакансий

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в дошкольном образовательном учреждении. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. педагогическое образование , опыт работы не менее 1 года, коммуникабельность, любовь к детям, наличие мед. книжки.

Проведение диспансеризации, выполнение санитарно- эпидемиологического режима Наличие сертификата по специальности «Педиатрия»

проведение образовательной работы с детьми осуществление присмотра и ухода за детьми взаимодействие с родителями ведение обязательной документации воспитателя высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению "Образование и педагогические науки" либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению "Образование и педагогические науки" Справка об отсутствии судимости или факта уголовного преследования

Кормление детей, помощь воспитателю, уборка помещений Ответственность, пунктуальность, порядочность, доброжелательность

Осуществление под руководством воспитателя повседневной работы, обеспечивающей создание условий для воспитанников. Организация с учетом возрастных возможностей воспитанников их работы по самообслуживанию, оказание им необходимой помощи. Обеспечение состояния помещений и оборудования, соответствующего санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы Справка об отсутствии судимости или факта уголовного преследования

обеспечение питанием, соблюдение чистоты и порядка в группе, помощь воспитателю в организации режимных моментов с детьми. ответственность, дисциплинированность, чистоплотность, аккуратность, любовь к детям.

-планирует и организует жизнедеятельность несовершеннолетних детей и осуществляет их воспитание; - на основе изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций педагога-психолога, учителя логопеда планирует и проводит с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально); -организует соблюдение воспитанниками, установленного в учреждении режима дня и ночи; - организует воспитательно-реабилитационную работу с детьми в период каникул; - проводит культурно-массовую работу с воспитанниками;   -  организует   оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, тематические выставки, выставки детских работ; -содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников;  - осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашнего задания; -создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника; - способствует развитию общения воспитанников, помогает ребенку решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями, (законными представителями), сотрудниками учреждения; -осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, содействует в получении дополнительного образования воспитанниками учреждения; -соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность;    -  выполняет требования заведующего отделения социальной реабилитации несовершеннолетних, врача-педиатра, медсестры, связанных с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.   -разрабатывает план(программу) воспитательной работы с группой воспитанников; -проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек у подростков; - координирует деятельность помощника воспитателя; - участвует в работе Социального психолого-медико-педагогического консилиума, педагогических, методических объединений, мастер- классах и других формах методической работы; - составляет (совместно с психологом и другими специалистами) психолого- педагогическую характеристику (портрет) воспитанников учреждения; - своевременно заполняет и ведет раздел педагогической деятельности в Индивидуальной программе социальной реабилитации воспитанников учреждения; -своевременно и качественно ведет внутреннюю документацию Центра, согласно номенклатуре дел в организации, связанную с исполнением своих должностных обязанностей; - участвует в социально-значимых мероприятиях центра (районных, городских, областных, всероссийских и т.д.); -оказывает методическую, консультационную помощь родителям (законным представителям) воспитанников; -вносит предложения по совершенствованию социально-реабилитационной работы; На должность воспитателя отделения социальной реабилитации назначается лицо, имеющее среднее профессиональное или высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы. К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.

Помогать воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укреплении здоровья и физи­ческого развития воспитанников. Осуществлять под руководством воспитателя повседнев­ную работу, обеспечивающую создание условий для ре­ализации воспитательно-образовательного процесса и эмоционального благополучия воспитанников. Аккуратность, ответственность, дисциплинированность.

обепечивает санитарно -гигиенические условия , помогает воспитателю в осуществлении педагогического процесса Аккуратность, чистоплотность, наличие медицинской книжки

Требуется няня на группу детей старшего возраста. Помощь воспитателю в проведении режимных моментов с детьми дошкольного возраста, влажная уборка групповой ячейки, организация 4-х разового питания, мытье посуды, помощь в  одевании и раздевании детей на прогулку.  Без вредных привычек, отсутствие судимости, доброжелательность, ответственность, исполнительность. 

Средне-специальное или высшее профессиональное образование; Опыт работы воспитателем или педагогом частного или муниципального образовательного учреждения от 1 года как преимущество; Желание развиваться и совершенствоваться в профессии, обучаемость; Доброжелательность и внимание к людям. оптимизм; Организованность, внимательность; Создание благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого ребенка; Обеспечение сохранения и укрепления здоровья детей; Воспитание, обучение, и развитие детей в соответствии с выбранной образовательной программой; Осуществление комплекса мероприятий по адаптации ребенка в коллективе; Участие в деятельности методических объединений, в инновационной экспериментальной деятельности, организации и проведении праздников для детей; Ведение документации, установленной администрацией образовательного учреждения: табель посещаемости детей.

Доставка пищи с пищеблока в группу, санитарная обработка посуды, столов, уборка группового помещения и санитарных помещений групы, смена постельного белья, помощь в одевании и раздевании детей, помощь воспитателю группы. Коммуникабельность, дисциплинированность, доброе  отношение к детям

Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей; Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами; Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского сада; Вести необходимую учетную документацию; Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников; Обучать детей гигиеническим нормам и необходимому уходу за собой; Знакомить воспитанников с нормами этики и эстетики; Обучать правилам общения с представителями разных возрастных категорий; Учить детей соблюдать режим дня; Готовить и проводить мероприятия и утренники, которые направлены на укрепление дружбы и улучшение взаимоотношений между детьми; Готовить и проводить родительские собрания; Поддерживать индивидуальное общение с родителями; Контролировать здоровье детей; Сообщать о возникновении опасных, нестандартных ситуаций непосредственному руководителю; Изучать индивидуальные способности каждого ребенка; Давать рекомендации к участию в мероприятиях и конкурсах; Взаимодействовать с педагогическим коллективом Дисципинированность, коммуникабельность

присмотр и уход за детьми реализация ФОП педагогическое образование (высшее или среднее специальное) медицинская книжка справка об отсутствии/наличии судимости

помощь воспитатателю в присмотре и уходе за детьми дошкольного возраста Аккуратность, исполнительность, дисциплинированность, отсутствие судимости 

Оказание психиатрической помощи детскому населению Работа в ЕЦП приветствуется

Оказание психиатрической помощи детскому населению Работа в ЕЦП приветствуется

Образовательная, воспитательная  работа  с детьми дошкольного возраста. Для работающих педагоговы предусмотрено регулярное обучение по программам повышения квалификации, перекваллификации.

Организация питания и ухода за детьми. Обеспечивать чистоту во всех помещениях группыорганизовывать питание для воспитанников помогать основному педагогу в работе с детьми без в/п

Присмотр и уход за детьми Контроль за соблюдением режима Проведение развивающих занятий Организация и проведение утренников Поддержание порядка в группе Общение с родителями воспитанников Прогулка с детьми Дошкольное-педагогическое образование

воспитание и обучение детей дошкольного возраста, планирование образовательного процесса, работа с родителями любовь к детям, ответственность, аккуратность, доброжелательность, знание основ педагогики и психологии

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Дошкольная педагогика»

Осуществляет присмотр, уход, воспитательную и образовательную деятельность с воспитанниками. -                   высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы; -                   высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.

Обеспечение охраны жизни и здоровья детей в период нахождения их в дошкольном учреждении; Проведение развивающих занятий; Вовлечение родителей в образовательный процесс. Педагогическое образование (высшее, среднее профессиональное), возможна профессиональная переподготовка; Предоставление справки о наличии/отсутствии судимости; Наличие медицинского осмотра; Любовь и уважение к детям, позитивный взгляд на жизнь, умение организовать и заинтересовать детей.

Реализация программ дошкольного образования в группах развивающей / компесирующей направленности среднее или высшее профессиональное педагогическое образование, или профессиональная переподготовка, или студенты профильных учебных заведений. 

Выполнение служебных обязанностей согласно должностной инструкции организации Исполнительность, аккуратность, ответственность, трудолюбие.

Организация питания, уборка помещений, присмотр и уход за детьми среднее образование

Обязанности: организовывать и проводить внеурочную, учебную и воспитательную работу в закрепленном классе, организовывать и вести общественно полезную и культурно-досуговую работу с детьми группы, организовывать самоподготовку обучающихся, развивать у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, работать с мотивацией детей и их личностным развитием, участвовать в отборе и обновлении средств обучения, методов и технологий образования, участвовать в проектировании и реализации программы воспитания, вместе с командой проектировать жизнь школы. Требования: с профильным педагогическим образованием (основное или дополнительное, либо неоконченное высшее), позволяющее вести образовательную деятельность в школе (либо с высшим образованием и готового пройти профессиональную переподготовку), желательно имеющего опыт работы с детьми младшего школьного возраст, со знанием возрастной психологии детей, умеющим работать с индивидуальной и групповой динамикой, умеющим создавать благоприятные условия для развития детей, готового и желающего работать в команде, внимательного к детям, их особенностям и потребностям, заботящегося о благополучии детей и их развитии, хорошего коммуникатора, способного создавать вокруг себя атмосферу уважения и доверия, осознанного и рефлексивного, разделяющего ценности достоинства, открытости и осознанного выбора, активного, открытого к развитию, осваивающего и использующего на практике новые знания и инструменты и показывающего своим примером важность навыка учиться, свежая справка об отсутствии судимости.

Работа в отделе досуга: создание сценариев, работа на сцене в качестве ведущего и в других ролях, работа по развитию "Пушкинская карта" и пр. Креативность, коммуникабельность, ответственность. Уверенный пользователь ПК.

Разработка и проведение игровых программ, конкурсов, как самостоятельных видов досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений. Разработка сценарных планов для подготовки игровых программ. Проведение массовых игр, развлечений. Работа согласно должностной инструкции, ответственность, пунктуальность, умение работать в команде.