согласно должностной инструкции ответственность

- Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования - санитарная обработка посуды, детских горшков, игрушек, смена постельного белья, гигиеническая обработка санузлов; - Помощь детям в самостоятельном приёме пищи: доставка пищи с пищеблока в группу согласно графику, раздача, уборка и мытьё посуды. - без вредных привычек

Оказание медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы Ответственность дисциплинированность

... Своевременное приготовление пищи. Знает нормы питания, правила приготовления детского питания. Участвует в составлении меню. Обеспечивает санитарное состояние помещений. Культурная подача готовой пищи. Контролирует качество сырья и т.д...

Уход и наблюдение за детьми Ответственность

... за детьми дошкольного возраста Уборка группового помещения (раздевалка,игровая,спальня,туалет) Помощь в организации режимных моментов воспитателю (питание,сбор на прогулку,проведение занятий и.т.д...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Педагогические закономерности организации образовательного процесса Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик

... в отдельную тару; соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке, утвержденному в детском саду; при кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования; принимать от кладовщика продукты по...

Планировать, готовить и проводить занятия, игры, мероприятия, организовывать среду группы. Обеспечивать безопасность детей в помещениях организации, на детских прогулочных площадках. Создавать благоприятные условия для индивидуального развития личности воспитанников, содействовать росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности. Творчески использовать ситуации для развития детей. Взаимодействовать с родителями. Вести документацию. Педагогическое образование (колледж или высшее).

Комплексная уборка помещений общего пользования, Ручная уборка поверхностей помещений общего пользования, Дезинфекция и обеззараживание сантехнического оборудования, Сбор и перемещение мусора к местам накопления. Уборка помещений/кабинетов. Влажная уборка помещений. Проведение уборки помещения. Уборка санузлов, туалетов, уборных. Сухая уборка помещений. Уборка мест общего пользования,общественных зон. Дезинфицирование санузлов, туалетов, уборных.

Присмотр и уход за детьми. Организация воспитательно-образовательного процесса обеспечивая в полном объеме реализацию образовательной программы. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой ДОУ Порядочность, ответственность.

Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке и овощехранилищах дошкольного образовательного учреждения, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. осуществляет первичную обработку овощей Ответственность

-подготовка сырья и полуфабрикатов, а также приготовление и оформление блюд; -соблюдать стандарты чистоты на рабочем месте основного производства организации питания; -производить работы по подготовке рабочего места и технологического оборудования, производственного инвентаря, инструмента, весоизмерительных приборов, используемых при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий; Медицинская книжка

Проводит плановую санацию полости рта детей. Проводит диспансеризацию детей, страдающих стоматологическими заболеваниями. Оказывает неотложную стоматологическую помощь терапевтического и хирургического профиля в амбулаторных условиях. Добросовенность,доброжелательность, коммуникабельность, пунктуальность, умение работать в команде.

Осуществляет мойку столовой и кухонной посуды, приборов, подносов и другого инвентаря; чистку овощей и корнеплодов и подготовку их к приготовлению. Ответственность

... Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социальной адаптации воспитанников...

1. Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения ДОУ (кабинеты, коридоры, лестницы, музыкальный зал, изостудию, туалет и пр.). 2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия. 3. Утепляет окна на зиму. 4. Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место. 5. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-технического оборудования. 6. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом. коммуникабельность, дисциплинированность

... 1. Помогает воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укреплении здоровья, физическом развитии детей, готовит праздники, досуги, развлечения. 2. Приносит с кухни в...