- Принимает и обрабатывает путевые листы водителей бюджетных общеобразовательных учреждений подведомственных управлению образования - Ведет журнал учета путевых листов . - Ведет журнал по выбытию и перемещению ГСМ В своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, законодательными актами президента и правительства РФ, Министерства Образования РФ, постановлениями и распоряжениями губернатора Белгородской области, департамента образования Белгородской области, главы администрации Вейделевского района, приказами директора МКУ Центр бухгалтерского обслуживания учреждений сферы образования администрации Вейделевского района, инструкциями по бюджетному учету утвержденными приказом Министерства Финансов РФ № 157 от 01.12.2010 г, №162н от 06.12.2010 года, Федеральным законом 83-ФЗ от 08.05.2010 г., бюджетным кодексом, налоговым кодексом и другими нормативными актами.

1. Разработка процедур проверки работоспособности и измерения характеристик программного обеспечения: - Разработка процедуры проверки работоспособности программного обеспечения - Разработка процедуры сбора диагностических данных - Разработка процедуры измерения требуемых характеристик программного обеспечения - Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач 2. Разработка тестовых наборов данных: - Подготовка тестовых наборов данных в соответствии с выбранной методикой - Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач 3. Проверка работоспособности программного обеспечения: - Проверка работоспособности программного обеспечения на основе разработанных тестовых наборов данных - Оценка соответствия программного обеспечения требуемым характеристикам - Сбор и анализ полученных результатов проверки работоспособности программного обеспечения - Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач 1. Программист должен знать: 1.1. Методы автоматической и автоматизированной проверки работоспособности программного обеспечения 1.2. Основные виды диагностических данных и способы их представления 1.3. Языки, утилиты и среды программирования, и средства пакетного выполнения процедур 1.4. Типовые метрики программного обеспечения 1.5. Основные методы измерения и оценки характеристик программного обеспечения 1.6. Методы создания и документирования контрольных примеров и тестовых наборов данных 1.7. Правила, алгоритмы и технологии создания тестовых наборов данных 1.8. Требования к структуре и форматам хранения тестовых наборов данных 1.9. Методы и средства проверки работоспособности программного обеспечения 1.10. Среду проверки работоспособности и отладки программного обеспечения 1.11. Внутренние нормативные документы, регламентирующие порядок документирования результатов проверки работоспособности программного обеспечения 1.12. Внутренние нормативные документы, регламентирующие требования к программному коду, порядок отражения изменений в системе контроля версий 1.13. Методы и приемы отладки программного кода 1.14. Типовые ошибки, возникающие при разработке программного обеспечения, и методы их диагностики и исправления

Работа с документацией Владение программами, коммуникабельность, исполнительность, стрессоустойчивость

... Среднее профессиональное образование программа подготовки специалистов среднего звена и Дополнительное профессиональное образование программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности...

ведение кадрового учета и необходимой документации; поиск и подбор персонала; контроль за своевременным оформлением приёма, перевода и увольнения работников участие в подготовке предложений по развитию персонала, планированию деловой карьеры, обучению и повышению квалификации кадров; иные, согласно должностной инструкции. Ответственность, грамотность, пунктуальность.

освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу; участие в разработке основной образовательной программы дошкольной образовательной организации в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; Высшее педагогическое образование

Координировать деятельность МОУ по профилактике безнадзорности, предупреждению правонарушений среди учащихся, профилактике наркомании и алкоголизма. Осуществлять учёт и сравнительный анализ правонарушений, совершаемые учащимися школ, сравнительный анализ правонарушений, совершаемых учащимися школ, принимать меры, направленные на снижение детской преступности. Регулировать деятельность образовательных учреждений по организации занятости учащихся (воспитанников) в каникулярное время, осуществлять контроль за деятельностью руководителей ОУ по выполнению программы мероприятий. Высшее педагогическое образование.

Организация и контроль составления тарификаций школам. Составление отчета ОО-2. Формирование планов ФХД по дошкольным учреждениям Вейделевского района. Составление ЗП-отчета. Высшее или среднее специальное образование, желателен опыт работы

1.Осуществляет контроль за качеством выполнения ремонтных работ в образовательных учреждениях. 2.Контролирует рациональное расходование материалов и средств, выделяемых для хозяйственных целей в образовательных учреждениях. 3.Осуществляет контроль за транспортными средствами образовательных учреждений; проводит сверку по запросу директора МКУ путевых листов с глонасом и тахографом. Контролирует подведомственные организации по поддержанию надлежащего состояния счетчиков (тепловых, водных, световых). 4.Контролирует заключение договоров по подключению счетчиков со считываемым и устройствами (СУЕР). Высшее или среднее специальное образование, желателен опыт работы

Работа с информационной безопасностью, сайты, соц. сети, ведение баз данных, настройка и работа с компьютерной техникой. Компетентность, коммуникабельность, дисциплинированность, умение обучаться и работать в многозадачном режиме.