управление грузовым спецавтомобилем для сбора и вывоза твердых коммунальных отходов опыт вождения грузовых автомобилей, наличие категории, безаварийное вождение

производить погрузочные работы в бункер мусоровоза. желание работать, ответственность, аккуратность

Оказание помощи при передвижении людей. Осуществление позиционирования, подъема, поворотов и перемещения людей в постели. Смена нательного белья людям, нуждающимся в постороннем уходе, оказание помощи при смене одежды. коммуникабельность, дисциплинированность, вежливость

1) проводит сбор информации о необходимости оказания адресных услуг различным типам семей с детьми; 2) проводит анализ информации о видах помощи семье с детьми или детям и систематизирование полученной информации; 3) определяет виды социально-педагогической помощи различным типам семей с детьми; 4) разрабатывает индивидуальные программы сопровождения разных типов семей с детьми; 5) производит подбор инновационной технологии для проведения комплексной работы с семьей по предотвращению распада семьи; 6) организует оказание различных видов помощи семьям с детьми другими специалистами; 7) использует современные технологии поддержки различных типов семей с детьми, способствующих улучшению взаимоотношений в семье и социуме; 8) организует встречи с семьей и детьми для обсуждения проблем; 9) выявляет уровень социализации семьи, видов нарушений ее социализации; 10) отслеживает изменения в семье и их фиксирование; 11) использует технологию профилактики социального сиротства с целью сохранения семьи для ребенка; 12) осуществляет профилактику социального сиротства; 13) использует возможности оставления ребенка в кровной семье; 14) оказывает влияние на мотивацию семей к изменению в положительную сторону; 15) обеспечивает посредничество между семьей и детьми и различными специалистами (учреждениями, организациями) с целью решения ряда проблем. владение компьютером, коммуникабельность, дисциплинированность, трудолюбие, чуткость, гуманность

1. Обеспечивает корректное плавное профессиональное вождение автомобиля. 2. Не оставляет автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок. 3. В обязательном порядке ставит автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. 4. Следит за техническим состоянием автомобиля, выполняет самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации, своевременно проходит техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. 5. Содержит двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищает их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями. 6. Строго выполняет все распоряжения руководителя учреждения. 7. Не употребляет перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека. 8. Ежедневно ведет путевые листы, отмечает маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива. коммуникабельность, дисциплинированность, пунктуальность

Предоставление социальных услуг и осуществление социального сопровождения граждан, семей, семей с детьми, а также восстановление семейного и детского благополучия, профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Владение компьютером, коммуникабельность, дисциплинированность, толерантность, эмпатия

Прогнозирует и проектирует реализацию социального обслуживания, объема и качества оказываемых социальных услуг, мер социальной поддержки. Организовывает организацию деятельности подразделения (группы специалистов) по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки. коммуникабельность, дисциплинированность

Поддержание чистоты в торговом зале: сухая и влажная уборка. Фасовка мелких продуктов: сыр, яйцо. Ответственность, пунктуальность.

управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; Наличие водительских прав нужной категории для конкретного транспортного средства (легкового, грузового, общественного транспорта); Опыт вождения транспортного средства (от 1 года и более). Знание и строгое соблюдение правил дорожного движения .

осуществление охраны заключенных под стражу среднее общее образование (11 классов)

Осуществление функций по охране и конвоированию подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений. Образование: 11 классов, Прием по результатам прохождения военно-врачебной комиссии. Допускается образование 9 классов и диплом об окончании колледжа (техникума, лицея).

расследования, обеспечение равной правовой защиты участникам расследования, включая подозреваемых. Высшее юридическое образование. Прием по результатам прохождения военно-врачебной комиссии.

ведения учета отказных материалов,уголовных дел, проверка на судимость, занесении информации в базы возраст от 18 лет, наличие среднего полного образования.

Дрессировка с учетом породы, возраста, условий и целей содержания Воспитание и корректировка нежелательного поведения Выгул и кормление животных Своевременное проведение медосмотров Консультирование: предоставление советов по уходу, питанию, здоровью, поведению и обучению наличие среднего полного образования, возраст от 18 лет, отсутсвие ограничения по состоянию здоровья

регистрация сообщений и заявлений о правонарушениях начальчие средннего общего образования

Рассматривает и проверяет заявления и сообщения о преступлениях, по которым выносит решения. Образование - высшее юридическое. Прием по результатам прохождения военно-врачебной комиссии.

Контроль качества проведения подготовительных работ на скважине Контроль качества проведения работ по монтажу (демонтажу) подъемного агрегата Контроль качества проведения спуско-подъемных операций с технологическим и фондовым оборудованием Контроль качества погрузо-разгрузочных работ Контроль качества работ по испытанию эксплуатационной колонны и противовыбросового оборудования Корректировка действий бригады в случае неудовлетворительного качества работ Критерии и способы оценки качества работ Периодичность мероприятий контроля качества Основы управления персоналом Функции и обязанности каждого члена вахты Документы по качеству, принятые в организации Технологические карты при проведении технологических операций по капитальному ремонту скважин Инструкции и регламенты организации погрузочно-разгрузочных работ Технологические локальные нормативные документы Нормы и требования промышленной и пожарной безопасности, охраны труда и экологической безопасности Определять критерии оценки качества работ на основании технической документации Организовывать контроль хода и результатов работ Оценивать качество работ вахтой по выработанным критериям Принимать решение о корректировке работ при их неудовлетворительном качестве Корректировать ход работ по результатам контроля Обеспечивать соблюдение норм и требований промышленной и пожарной безопасности, охраны труда и экологической безопасности при выполнении работ членами вахты

- организационно-техническое сопровождение капитального и подземного ремонта нефтяных и газовых скважин; - организация капитального и подземного ремонта нефтяных и газовых скважин 1. Управление персоналом 2. Дисциплинированность 3. Ответственность 4. Умение работать с документами

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Выкладка и ротация товара, Консультация и обслуживание покупателей на кассе, Поддержание чистоты в магазине, Участие в ревизиях, Ведение сопутствующей документации. Наличие медицинского осмотра при трудоустройстве, Дисциплинированность Ответственность Пунктуальность

Выкладка и ротация товара, Консультация и обслуживание покупателей на кассе, Поддержание чистоты в магазине, Участие в ревизиях, Ведение сопутствующей документации. Опыт работы в магазине со сканированием штрих-кода товаров, Внимательность Аккуратность, Ответственность, Коммуникабельность

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. высшее образование, опыт работы. знание татарского языка

ведение и оформление документации, коммуникабельность, дисциплинированность.

Производить оконцевание кабелей и монтаж соединительных муфт внутри цеха Проверять сопротивление изоляции кабеля после укладки внутри цеха Производить профилактические испытания кабелей внутри цеха Определять места повреждения кабелей и проводов внутри цеха Производить ремонт поврежденных участков кабелей внутри цеха Ремонтировать линейные изоляторы и арматуру внутри цеха Ремонтировать системы заземления внутри цеха Удостоверение по профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию оборудования" не ниже 3 разряда

- Проверка работоспособности и исправности сварочного оборудования. - Зачистка ручным или механизированным инструментом элементов конструкции (оборудования, изделий, узлов, деталей, трубопроводов) под сварку. - Выбор пространственного положения сварного шва для сварки элементов конструкции (оборудования, изделий, узлов, деталей, трубопроводов). - Сборка элементов конструкции (оборудования, изделий, узлов, деталей, трубопроводов) под сварку с применением сборочных приспособлений. - Сборка элементов конструкции (оборудования, изделий, узлов, деталей, трубопроводов) под сварку на прихватках. Наличие профессионального обучения по профессии "Электрогазосварщик"

преподавание информатики; администрирование сайта учебного заведения; ответственность за компьютерный класс. Гибкий склад ума, терпение и доброжелательность,инновационное мышление,работоспособность,внимательность.

по должностной инструкции Личностные качества: коммуникабельность, дисциплинированность

по договору по договору

Проведение обследования пациентов при заболеваниях и (или)состояниях сердечно-сосудистой системы с целью постановки диагноза. Назначение лечения пациентам при заболеваниях и (или)состояниях сердечно-сосудистой системы, контроль его эффективности и безопасности. Проведение и контроль эффективности мероприятий по медицинской реабилитации при заболеваниях и (или) состояниях сердечно-сосудистой системы, в том числе при реализаци ииндивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов. Проведение медицинских экспертиз в отношении пациентов при заболеваниях и (или) состояниях сердечно-сосудистой системы знание ПК, коммуникабельность, ответственность.

Обслуживание сепараторов, газопроводов, газораспределительных устройств и других объектов газового хозяйства. Проведение профилактических мероприятий по предупреждению попадания нефти в газосборные сети, образования гидратных и жидкостных пробок в газопроводах, повышения перепада давления на участках газопроводов, по снижению технологических потерь газа; технологическое переключение потоков газа. Отбор проб газа для определения содержания в нем сероводорода. Содержание в работоспособном состоянии воздушных и кабельных линий системы телемеханики. Производство работ по борьбе с коррозией металла. Удостоверение по рабочей профессии "Оператор по сбору газа"