Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; Разрабатывать программы дополнительного образования детей и взрослых; Определять педагогические цели и задачи, планировать занятия и (или) циклы занятий; Разрабатывать систему оценки достижения планируемых результатов освоения программы дополнительного образования. аккуратность, дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность, желание работать, творческий подход к работе

Составление планов и обоснование закупок; Осуществление процедур закупок Высшее образование - бакалавриат Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации/или программы профессиональной переподготовки в сфере закупок Стаж работы 3 года

В соответствии с должностной инструкцией разработанной в учреждении. Ответственность, дисциплинированность, умение работать в команде. - 18-лет, - отсутствие противопоказаний по состоянию здоровья (прохождение медицинского освидетельствования за счет работодателя) - наличие диплома члена экипажа судов внутреннего водного транспорта подтверждающего право занимать должность

... Осуществляет контроль наполняемости групп. Участвует в обеспечении сохранности контингента (индивидуальная работа с тренером-преподавателем). Ведет статистический учет результатов работы Учреждения на этапах учебно-тренировочного процесса и спортивной...

... внесения кормов; - Журнал регистрации температуры воды и воздуха; - Журнал учета отхода икры и рыбы. - Выполняет распоряжения рыбовода, старшего и главного рыбоводов...

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; Разрабатывать программы дополнительного образования детей и взрослых; Определять педагогические цели и задачи, планировать занятия и (или) циклы занятий. Уметь грамотно строить план уроков, проводить их с максимальной информационной пользой и эффективностью; Владеть дополнительными педагогическими методами, которые не входят в программу обучения; Уметь вести воспитательную работу с учётом возрастных, культурных, психологических особенностей каждого ребёнка.