... гигиенического режима, за правильное ведение медицинской документации, за соблюдение трудовой дисциплины. Основной задачей старшей медицинской сестры является обеспечение комплекса работ по оказанию своевременной и качественно помощи пациентам, выполнению...

... гигиенического режима, за правильное ведение медицинской документации, за соблюдение трудовой дисциплины. Основной задачей старшей медицинской сестры является обеспечение комплекса работ по оказанию своевременной и качественно помощи пациентам, выполнению...

... гигиенического режима, за правильное ведение медицинской документации, за соблюдение трудовой дисциплины. Основной задачей старшей медицинской сестры является обеспечение комплекса работ по оказанию своевременной и качественно помощи пациентам, выполнению...

... отделения, соблюдение правил получения, учета и хранения медикаментов (фармакологического порядка) и расходных материалов у старшей медицинской сестры, в отделении, своевременное и качественное предоставление отчетов по расходу медикаментов * - Соблюдение...

... отделения, соблюдение правил получения, учета и хранения медикаментов (фармакологического порядка) и расходных материалов у старшей медицинской сестры, в отделении, своевременное и качественное предоставление отчетов по расходу медикаментов * - Соблюдение...

-содействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, педагогизации социальной сферы -изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в учреждении и по месту жительства, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности -организавать работу детских клубов, кружков, секций и других любительсикх объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых -руководить работой по одному из направлений деятельности учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. -способствать реализации прав ребенка на создание детских ассоциаций, объединений -организовать вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений.

... Стаж работы преподавателя не менее одного года...

Проводить обучение в соответствии с требованиями ФГОС. Обеспечить в полном объеме реализацию преподаваемых учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей в соответствии с утвержденной рабочей программой. Проведение занятий по дисциплинам "Электротехнические измерения", "Основы диагностики и обнаружения отказов и дефектов электронных приборов и устройств", "Метрология, стандартизация и сертификация" и другая разработка учебно-программной документации по дисциплинам. Высшее образование-бакалавриат, направленность (профиль) которого, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельности, установленных законодательством Российской Федерации

ведение занятий согласно ФГОС Ведение занятий согласно ФГОС

Проводить обучение в соответствии с требованиями ФГОС. Обеспечить в полном объеме реализацию преподаваемых учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей в соответствии с утвержденной рабочей программой. Проведение занятий по дисциплине "Дискретная математика" Разработка учебно-программной документации по дисциплине Высшее образование-бакалавриат, направленность (профиль) которого, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельности, установленных законодательством Российской Федерации

Проводить обучение в соответствии с требованиями ФГОС. Обеспечить в полном объеме реализацию преподаваемых учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей в соответствии с утвержденной рабочей программой. Высшее образование-бакалавриат, направленность (профиль) которого, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельности, установленных законодательством Российской Федерации

Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС, осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей в соответствии с утвержденной рабочей программой. ​Составлять рабочие программы по предмету на учебный год и рабочие планы. Работа в ЭПОС Знать ФГОС ​Знать предмет

-ведение работы по взысканию просроченной задолженности с юридических лиц; - представление интересов Предприятия в арбитражных судах и судах общей юрисдикции; -исполнительное производство; - правовая экспертиза заключаемых договоров. 1) Высшее образование; 2) Опыт работы по специальности не менее 3-х лет; 3) Грамотная устная и письменная речь; 4) Грамотный пользователь ПК, оргтехники; Навыки работы с правовыми системами

... техническое) образование Диплом судоводителя, судомеханика Опыт работы не менее трех лет в должности капитана или старшего механика на судах внутреннего плавания или на морских судах Знание технических характеристик, устройств, правил технической...

Трудовые действия Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и(или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена) Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)) Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы Высшее (профильное) образование, опыт профессиональной деятельности по направлению преподаваемой дисциплины, приветствуется наличие опыта преподавательской работы

∙ контроль работы, ремонт и замена электроприборов и контрольно-измерительного оборудования; ∙ электромонтажные и кабельные работы; ∙ составление графиков и актов проверки замены приборов. Профильное образование СПО, ВПО. Специальность электроснабжение

Организация работы по защите интересов Фонда в судах всех инстанций, контролирующих и надзорных органах, органах государственной власти и местного самоуправления Пермского края, иных организациях и учреждениях. Опыт работы в арбитражных судах.

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и(или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена) Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)) Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) Методологические и методические основы современного профессионального образования, ДПО и(или) профессионального обучения Теория и практика СПО, профессионального обучения и(или) ДПО по соответствующим направлениям подготовки, специальностям, профессиям и(или) видам профессиональной деятельности, в том числе зарубежные исследования, разработки и опыт Законодательство Российской Федерации об образовании и о персональных данных Требования ФГОС СПО, содержание примерных (типовых) программ (при наличии), учебников, учебных пособий (в зависимости от реализуемой образовательной программы, преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Роль преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в ОПОП СПО, образовательной программе профессионального обучения и(или) ДПП Локальные акты образовательной организации в части организации образовательного процесса и работы учебного кабинета (лаборатории, иного учебного помещения) Преподаваемая область научного (научно-технического) знания и(или) профессиональной деятельности, актуальные проблемы и тенденции ее развития, современные методы (технологии) требования ФГОС СПО, содержание примерных или типовых образовательных программ, учебников, учебных пособий (в зависимости от реализуемой образовательной программы, преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Роль преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в основной профессиональной образовательной программе (ОПОП) СПО и(или) ДПП, и(или) образовательной программе профессионального обучения Электронные образовательные и информационные ресурсы, необходимые для организации учебной (учебно-профессиональной), исследовательской, проектной и иной деятельности обучающихся, написания выпускных квалификационных работ Научно-методические основы организации учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельности обучающихся Методология, теоретические основы и технология научно-исследовательской и проектной деятельности (для преподавания по программам СПО и ДПП) требования к оформлению проектных и исследовательских работ, отчетов о практике (для преподавания по программам СПО и ДПП) Возрастные особенности обучающихся, особенности обучения (профессионального образования) одаренных обучающихся и обучающихся с проблемами в развитии и трудностями в обучении, вопросы индивидуализации обучения (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности) Педагогические, психологические и методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности на занятиях различного вида Основы эффективного педагогического общения, законы риторики и требования к публичному выступлению

... Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Преподаватель...

... Помогать преподавателю вести индивидуальные и групповые репетиции (занятия) с артистами-вокалистами колледжа, танцорами колледжа, солистами-инструменталистами колледжа, как по...

... Обучение учащихся среднего и старшего звена...

... пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды; организация сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста; контроль и оказание помощи при приеме пищи детьми; осуществление работы по освоению воспитанниками правил...

... 5 лет стажа работы в производственных подразделениях проектных институтов или не менее 3-х (трёх) лет в должности ведущего/старшего инженера. Знание программ специальных программных средств по дисциплине, а также Autodesk AutoCAD/NanoCad (обязательно), MS...

... инвентаря; проводить генеральную уборку холла, санитарных помещений и кабинетов отделения (грязная зона, комната персонала, старшая медицинская сестра) с обработкой стен, полов, оборудования, мебели, светильников, батарей, окон согласно алгоритму...

... Методист/старший воспитатель -Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив. Консультирует воспитателей...

... граждане РФ, не старше 40 лет, проедшие службу в ВС, не судимы, способные по своим деловым, личным качествам и состояния здоровья...

... гражде РФ, не старше 40 лет, прошедшие службу в ВС, ранее не судимы, способные по своим деловым, нравственным качествам и состоянию...

... степень кандидата (доктора) наук и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет или ученое звание доцента (старшего научного сотрудника...

... степень кандидата (доктора) наук и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет или ученое звание доцента (старшего научного сотрудника...

... степень кандидата (доктора) наук и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет или ученое звание доцента (старшего научного сотрудника...