... маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на...

... Обязанности: Преподавание музыки в 1-8 классах, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; Разработка...

... Обязанности: Преподавание химии в 8-11 классах, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; Разработка...

... Обязанности: Преподавание физики в 7-11 классах, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; Разработка...

... Обязанности: Преподавание математики, информатики в 5-11 классах, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе Промежуточной и итоговой...

... составление плана работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок...

ВЫполнять должностные обязанности

... маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на...

... Уборщица/уборщик (день/вечер) Приглашаем на работу уборщицу для работы в Бизнес-центре класса А - уборка офисов. На выбор два места работы в бизнес-центрах. Мы предлагаем: Удобное расположение бизнес-центров: Первое место -10 минут пешком от метро...

... Организация и проведение занятий урочной и внеурочной деятельности по предметам учебного плана в 1-4-х классах, классное руководство...

3.1. Способствует социализации, формированию общей культуры личности; 3.2. Проводит учебные занятия, индивидуальные консультации в соответствии с расписанием в указанных в нём учебных помещениях; 3.3. Проводит учебные экскурсии в соответствии с утверждённой директором рабочей программой; 3.4. Использует разнообразные приёмы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 3.5. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы, разрабатывает рабочие учебные программы, осуществляет их реализацию в полном объёме; 3.6. Разрабатывает на каждый урок рабочий план, который обязательно содержит тему, цели и задачи; план организации учебной деятельности обучающихся с указанием номеров параграфов, страниц, упражнений, задач и т.п., домашнего задания, списка детей, планируемых для опроса, перечня оборудования и наглядных пособий, необходимых для проведения

... в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации в подразделения связи. Условия: Образование: основное общее (9 классов), средне общее (11 классов), среднее профессиональное ( возможно присвоение звания прапорщик),высшее (возможно присвоение звания младший...

... текущего контроля хозяйственного обслуживания и надлежащего технического и санитарно-гигиенического состояния зданий, сооружений, классов, учебных кабинетов, мастерских, спортзала и других помещений, а также столовой в соответствии с требованиями норм...

Осуществляет обучение и воспитание учащихся

... создает убедительные вокально-сценические образы. Является на репетиции творчески подготовленным. Занимается с репетитором и концертмейстером, совершенствуя вокальное и актерское мастерство, самостоятельно занимается тренажем. Сохраняет и поддерживает свои...

Преподавание по дополнительной общеобразовательной программе по учебному предмету Фортепиано . Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося дефекта, создает группы для занятий с учетом патологии речи Составляет план направления коррекционной работы Использует различные формы, методы, приемы обучения в рамках государственного стандарта Ведет индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений Принимает участие в работе психолого-педагогического консилиума Консультирует педагогов и родителей по применению специальных методов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья Оформляет требуемую документацию установленного образца

... по определению поставщика;-согласование требований к закупаемым заказчиком отдельным видамтоваров, работ, услуг (в том числе начальным (максимальным) ценам) и(или) нормативным затратам на обеспечение функций заказчика ипубличное их размещение;-организация...

Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями). .Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы..Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией. .В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками.

Следовать уставу школы

... аккомпанемент в классах хореографии, хора, инструментальных...

... данных; Взаимодействие с коллегами (запрос недостающих документов); Своевременная передача информации в бухгалтерию. Требования: Начальное профессиональное образование; Уверенное владение программой 1C; Уверенное владение ПК, знание офисных программ (Excel...

... с более чем 3мя осями; Опыт обработки сложноконтурных деталей и деталей с промежуточной термообработкой, деталей по 7 классу точности; Опыт работы с полноценными 5 осевыми станками; Внимательность, ответственность; Обязательно: NX или SprutCAM; Cimco...

... труда. Обязанности: Составление ведомости материалов; Написание технологических процессов; Проверка технологической дисциплины. Требования: Начальное профессиональное образование; Умение читать РКД; Умение работать с ГОСТ; Умение работать с технологической...

... Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы...

Уточняются при собеседовании

... подрядчика, исполнителя) Согласование требований к закупаемым заказчиком отдельным видам товаров, работ, услуг (в том числе начальным (максимальным) ценам) и (или) нормативным затратам на обеспечение функций заказчика и публичное их размещение Организация...

... организаций, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта, в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации Разработка перспективного плана издания учебных пособий...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

... Веедение уроков в начальных классах...