Репетитор по географии - вакансии по всей России, 766 вакансий

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ с учетом требований ФГОС ООО, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

 Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения... (должностная инструкция)

• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области географии; • Формирование образовательной среды, содействующей развитию способностей в области географии каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики; • Содействие развитию инициативы обучающихся по использованию географии; • Осуществляет профессионального использования элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации; • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, осуществление помощи детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов; • Содействие в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по географии, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях; • Формирование высокой мотивации, развитие способности обучающихся к занятиям географией, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы; • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения географии в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий; • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания географии; • Содействие формированию у обучающихся школы позитивных эмоций от деятельности в области географии; •  Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения; • Формирование представления обучающихся о полезности знаний географии вне зависимости от избранной профессии или специальности; • Ведение диалога с учащимися или группой обучающихся в процессе нахождения решения проблемы (задачи) по теме урока; • Сотрудничество с другими учителями-предметниками, осуществление межпредметные связи в процессе преподавания географии. Учитель географии должен знать: • приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правах ребенка; • требования ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию географии, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательной организации; • преподаваемый предмет «География» в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ основного и среднего общего образования, его истории и места в мировой культуре и науке; • современные формы и методы обучения и воспитания школьников; • перспективные направления развития современной географии; • историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; • теорию и методы управления образовательными системами; • современные педагогические технологии поликультурного, продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения, реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся образовательного учреждения; • методы убеждения и аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разных возрастных категорий, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; • основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий; • рабочую программу и методику обучения географии; •  программы и учебники по географии, отвечающие положениям Федеральногого сударственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; • основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; • педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; • теорию и методику преподавания географии; • основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; • законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития; • теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся; •закономерности формирования детско-взрослых  сообществ,  их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ; • основные закономерности семейных отношений,позволяющие эффективно работать с родительской общественностью; • средства обучения, используемые учителем в процессе преподавания географии и их дидактические возможности.

Подготовка учебных материалов и презентаций для проведения уроков. Планирование учебных занятий и разработка программы по географии. Организация  практических занятий. Образование и квалификация: высшее педагогическое образование со специализацией в области географии, наличие педагогического стажа и опыта работы в школе/техникуме. Знания и компетенции: глубокие знания в области географии и смежных дисциплин, умение работать с современными образовательными технологиями и методами. Коммуникабельность: способность устанавливать доверительные отношения со студентами, хорошие коммуникативные навыки и умение объяснять материал.

планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по географии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по географии. Выполнение должностных обязанностей учителя географии

- разрабатывать и реализовать программы по географии в рамках основных общеобразовательных программ - организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по географии обучающимися  высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей предмету «География»     без предъявления требований к стажу работы

-Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. -Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. -Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования. -Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. - Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. - Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с учащимися актуальные события современности. - Может осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). -. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Оценивает эффективность и результаты обучения школьников по своему предмету. - Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии, при этом учитывая личные качества каждого обучаемого ребенка. -Участвует в разработке качественных образовательных программ по предмету география. - Учитель географии обязан иметь рабочую образовательную программу, календарно - тематическое планирование на год по предмету в каждой параллели классов и рабочий план на каждый урок. -Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой. -Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. - Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. - Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и пожарной безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда. - Организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности учащихся по географии.

Уроки биологии и географии в 5-10 классах, нагрузка 18 часов. Руководство центром ественно-научной направленности "Точка роста". Уроки биологии и географии в 5-10 классах, нагрузка 18 часов. Руководство центром ественно-научной направленности "Точка роста".

•         осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; •         разрабатывает и реализует программы по географии в рамках основных общеобразовательных программ; •         участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; •         осуществляет планирование и проведение учебных занятий по географии; •         проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; •         осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по географии обучающимися; •         формирует универсальные учебные действия; •         формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); •         формирует у детей мотивацию к обучению; •         осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; •         проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). •         имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей предмету «География», либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации; - дисциплинированность; - Коммуникабельность

осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках географии, поддерживает режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей; реализует современные,в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках географии, так иво внеурочной деятельности; ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся. требования ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию географии,рекомендации по внедрению Федерального  государственного образовательного стандарта  в общеобразовательной организации;  преподаваемый предмет «География» в пределах требований.

Учитель географии обязан преподавать свой предмет в соответствии с требованиями ФГОС, а также заниматься воспитанием учеников.Основные обязанности таковы: Организация учебного процесса в классе, ведение уроков; Организация самостоятельной работы учеников по предмету; Контрольные и проверочные работы;Учебно-методическая деятельность, составление учебных планов; Помощь в освоении предмета талантливыми учениками. Образование и квалификация: высшее педагогическое образование со специализацией в области географии; педагогический стаж и опыт работы в школе. Знания и компетенции: глубокие знания в области географии и смежных дисциплин; умение работать с современными образовательными технологиями и методами. Коммуникабельность: способность устанавливать доверительные отношения с учениками и родителями; хорошие коммуникативные навыки и умение объяснять материал. Ответственность: готовность работать над личностным развитием учеников и формированием ценностей; стремление поддерживать дисциплину и порядок в классе.

планирование и ведение уроков; проверка и оценивание знаний учащихся при помощи контрольно-проверочных работ; внеурочные просветительские занятия; работа с дополнительными инструментами (карты, цифровые технологии); заполнение журналов, отчетов по педагогической деятельности; подготовка учащихся, которые сдают географию как итоговый или выпускной экзамен; классное руководство; общение с родителями. Образование и квалификация: Высшее педагогическое образование со специализацией в области географии. Наличие педагогического стажа и опыта работы в школе. Знания и компетенции: Глубокие знания в области географии и смежных дисциплин. Умение работать с современными образовательными технологиями и методами. Коммуникабельность: Способность устанавливать доверительные отношения с учениками и родителями. Хорошие коммуникативные навыки и умение объяснять материал. Ответственность: Готовность работать над личностным развитием учеников и формированием ценностей. Стремление поддерживать дисциплину и порядок в классе.

Организация учебного процесса: Подготовка учебных материалов и презентаций для проведения уроков. Планирование учебных занятий и разработка программы по географии. Организация внеклассных мероприятий, экскурсий и практических занятий. Проведение учебных занятий: Преподавание основных географических дисциплин, включая физическую, экономическую и социальную географию. Объяснение сложных концепций и тем в доступной форме. Оценка учебных достижений учеников и ведение журналов оценок. Воспитательная работа: Поддержка духовно-нравственного и культурного развития учеников. Формирование патриотического и экологического сознания. Развитие умений работы в коллективе и коммуникативных навыков. Знания и компетенции: Глубокие знания в области географии и смежных дисциплин. Умение работать с современными образовательными технологиями и методами. Коммуникабельность: Способность устанавливать доверительные отношения с учениками и родителями. Хорошие коммуникативные навыки и умение объяснять материал. Ответственность: Готовность работать над личностным развитием учеников и формированием ценностей. Стремление поддерживать дисциплину и порядок в классе.

Учитель географии должен осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях Учитель географии должен иметь высшее или среднее профессиональное образование в области профильного предмета

соответствуют профстандарту учителя географии знать методику преподавания географии

Учитель географии Преподавание географии

Планирует учебный процесс в соответсвии с ФОП ООО и СОО и осуществляет преподавание по географии и биологии, проверяет тетради и контурные карты обучающихся, готовит их к ГИА, организует внеурочную деятельность по предмету, научно-исследовательскую работу, участие обучающихся к прелдметным олимпиадам. Высшее педагогическо образование (или переподготовка) по специальности Учитель биологии и географии, наличие справки об отсутсвии судимости, психиатрического освидетельствования. Умение работать с компьютером, оргтехникой.  Дисциплинированность, коммуникабельность, творческий подход к работе.

Обучение и воспитание обучающихся по предмету "География". Учитель должен знать методику обучения предмета "География" основного общего и среднего общего образования

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета "География" и возраста обучающихся;содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе  Наличие высшего педагогического образования по профилю, опыт работы преподавателем географии обязательны

1. Пропедавание географии в 5-11 классах 1. Высшее профессиональное образование (направление "География". Можно с дополнительными специальностями); 2. Справка об отстутсвии судимиости; 3. При стаже работы более 3-х лет: курсы повышения квалификации 4. Психиатрическое осведетельствование

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках биологии, географии,  поддерживание режима посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей. Формирование и реализация программ  развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения и т.д. Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей двум профилям  «Биология» и "География", либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации. Справка об отсутствии судимости.

-   вести индивидуальные и групповые занятия с артистами по повышению их вокальной квалификации; -   составлять ежемесячный план-график занятий исполнителей артистов-вокалистов (солистов); -   участвовать в обсуждении новых произведений, репертуарных планов; -   работать над партиями в новых и ранее созданных программах, а также с новыми исполнителями в постановках текущего репертуара; Репетитор по вокалу ведет архив, перечень исполняемых произведений. Высшее профессиональное образование (музыкальное) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (музыкальное) и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по географии в рамках основных общеобразовательных программ. Участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планировать и проводить учебные занятия по географии. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по географии обучающимися. Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. Формировать у детей мотивацию к обучению. Осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. Проводить контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий. Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: ·    осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; ·    разрабатывает и реализует программы по географии в рамках основных общеобразовательных программ; ·    участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; ·    осуществляет планирование и проведение учебных занятий по географии; ·    проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; ·    осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по географии обучающимися; ·    формирует универсальные учебные действия; ·    формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); ·    формирует у детей мотивацию к обучению; ·    осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; ·    проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). и т.д. Санитарная книжка

Основные должностные обязанности учителя географии: Организация учебного процесса: подготовка учебных материалов и презентаций для проведения уроков; планирование учебных занятий и разработка программы по географии; организация внеклассных мероприятий, экскурсий и практических занятий. Проведение учебных занятий: преподавание основных географических дисциплин, включая физическую, экономическую и социальную географию; объяснение сложных концепций и тем в доступной форме; оценка учебных достижений учеников и ведение журналов оценок. Воспитательная работа: поддержка духовно-нравственного и культурного развития учеников; формирование патриотического и экологического сознания; развитие умений работы в коллективе и коммуникативных навыков.

- формирует конкретные знания, умения и навыки в области географии; - формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области биологии каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; - содействует развитию инициативы обучающихся по использованию географии; - содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по биологии, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях. Без предъявления требований

Планирование и осуществление образовательного процесса. Проведение уроков согласно планирования Подготовка к олимпиадам, ГИА Работа с ЭЖ • Теория и методика преподавания географии • Владеть методами и приемами обучения географии

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; Проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием; Теория и методика преподавания географии Владеть методами и приемами обучения географии Желателен опыт работы в школе; Желание работать Заинтересованность Среднее профессиональное или высшее педагогическое образование Готовность к работе классным руководителем

-осуществлять обучение и воспитание учащихся; -организация внеурочной занятости учащихся по предмету "География"; -планировать и проводить занятия по географии в соответствии с образовательной программой учебного заведения; -обеспечивать уровень подготовки учеников по географии соответственно требованиям ФГОС; -поддерживать учебную дисциплину, режим посещения уроков географии; -ведение электронной документации, в т.ч. электронного журнала и дневников учащихся; -участвовать в работе педагогического совета и др. Наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

Вести индивидуальные и групповые занятия с артистами по совершенствованию сценической речи.Участвовать в репетициях. Повышать свою квалификацию, периодически стажируясь у ведущих мастеров по технике речи. Высшее профессиональное образование (культуры и искусства, филологическое) и стаж работы не менее 3 лет в должности репетитора по технике речи.

разрабатывает и реализует программы по географии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по географии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по географии обучающимися; формирует универсальные учебные действия. коммуникабельность, дисциплинированность

1. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. 2. Разрабатывает и реализует программы по географии в рамках основных общеобразовательных программ. 3. Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 4. Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по географии. 5. Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. 6. Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по географии обучающимися. Коммуникабельность, ответственность, организованность.