Разработка программ профессионального обучения Оформление документации учебно-методического комплекса программы (расписания, учебные планы, журналы, методические материалы, оценочные средства) Разработка и сопровождение электронных курсов, онлайн-курсов Разработка и проведение тренингов (в рамках системы наставничества и др.) Проведение технологических минимумов для основного технологического персонала Подготовка основного технологического персонала к конкурсам профессионального мастерства Участие в профориентационной работе.

... Преподаватель специальных дисциплин по специальности "Электроснабжение" и профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования" в учебном заведении...

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся в соответствии с учебным планом, календарно-тематическим планом с учетом специфики преподаваемого модуля, дисциплины, курса, проводит занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки группах согласно расписания занятий, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину Высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.

... Выполнение технических функций по обеспечению и обслуживанию работы заместителя директора, оказание помощи преподавателю (преподавателям) в организации и проведении учебных занятий, обслуживании и поддержании в рабочем состоянии оборудования учебных...

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся в соответствии с учебным планом, календарно-тематическим планом с учетом специфики преподаваемого модуля, дисциплины, курса, проводит занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки группах согласно расписания занятий, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся в соответствии с учебным планом, календарно-тематическим планом с учетом специфики преподаваемого модуля, дисциплины, курса, проводит занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки группах согласно расписания занятий, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину Высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся в соответствии с учебным планом, календарно-тематическим планом с учетом специфики преподаваемого модуля, дисциплины, курса, проводит занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки группах согласно расписания занятий, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся в соответствии с учебным планом, календарно-тематическим планом с учетом специфики преподаваемого модуля, дисциплины, курса, проводит занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки группах согласно расписания занятий, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю). Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы, организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы, руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы, консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции, текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, создавать условия для воспитания и развития обучающихся, мотивировать их деятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), выполнению заданий для самостоятельной работы, применять современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществлять электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом- специфики образовательных программ, требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) СПО (для программ СПО) Высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю)), дополнительное профессиональное образование на базе среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена) или высшего образования (бакалавриата) - профессиональная переподготовка, направленность (профиль соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю)), при отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное образование в области профессионального образования и (или) профессионального обучения; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства.

... Обучение предмету математика, знание компьютерной техники...

1.Проведение обучения в предметной области "Педиатрия" 2.Составление учебно-программной документации 3. Осуществление воспитательной и профориентационной работы Стремление повышать свой профессиональный уровень Соблюдение правовых, нравственных и этических норм

1.Проведение обучения в предметной области "Хирургия" 2.Составление учебно-программной документации 3. Осуществление воспитательной и профориентационной работы Соблюдение правовых, нравственных и этических норм

... Подготовка и проведение уроков по математике в среднем и старшем звеньях. Приветствуется опыт работы по подготовке к ЕГЭ профильного уровня...

... ценных бумаг обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей. 10) Взаимодействует с преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными...

1.Проведение обучения в предметной области "Химия" 2.Составление учебно-программной документации 3. Осуществление воспитательной и профориентационной работы знание офисных программ

1.Проведение обучения в предметной области "Терапия сестринского дела" 2.Составление учебно-программной документации 3. Осуществление воспитательной и профориентационной работы Стремление повышать свой профессиональный уровень Соблюдение правовых, нравственных и этических норм

Обучение учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета: физики. Без предъявления требований

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Без требований

... учитель должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к учителям математики...

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Трудоустройство согласно трудовому кодексу Российской Федерации

педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования без опыта

... здоровья учащихся, выявляет первые симптомы утомления школьников во время урока физкультуры, сообщает об этом преподавателю и фельдшеру. -Каждый день осматривает на гнойничковые заболевания работников пищеблока и школьной столовой. -Постоянно контролирует...

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Образование

Организация, планирование и координация образовательной деятельности. Высшее (среднее профессиональное) образование педагогическое: Автоматизация и комплексная мехнизация химико-технологический процессов Промышленное и гражданское строительство Теплогазоснабжение и вентиляция

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Образование по направлению "Электротехника". Трудоустройство согласно трудовому кодексу Российской Федерации.

разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 2.3.2.осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; 2.3.3.участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 2.3.4.планировать и проводить учебные занятия; Наличие пройденного мед. осмотра, сан. минимума.

Осуществление обучения с учетом специфики преподаваемого предмета. Высшее педагогическое образование, без предъявлений требований к стажу.

Проведение уроков владения программами

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Высшее профессиональное образование

Разработка программ профессионального обучения Оформление документации учебно-методического комплекса программы (расписания, учебные планы, журналы, методические материалы, оценочные средства) Разработка и сопровождение электронных курсов, онлайн-курсов Разработка и проведение тренингов (в рамках системы наставничества и др.) Проведение технологических минимумов для основного технологического персонала Подготовка основного технологического персонала к конкурсам профессионального мастерства Участие в профориентационной работе. Высшее образование: 1. Код укрупненной группы 44.03.04 "Профессиональное обучение" 2. Код укрупненной группы 18.03.01 "Химическая технология" (химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов или химическая технология керамических и композиционных материалов". Оба направления: БГТУ им. Шухова, г. Белгород или ТПУ г. Томск. Опыт разработки и проведения тренингов Знание технологий электронного обучения. Навыки разработки и сопровождения онлайн-курсов Разработка программ профессионального обучения на основе профессиональных стандартов, документации учебно-методического комплекса программ ПО, проведение профессионального обучения. Знание программ: Microsoft Office, iSpring, ОКС "Олимпокс", ФИС ФРДО Опыт работы в образовательных организациях, учебных центрах, реализующих программы профессионального обучения

... в общеобразовательном учреждении; основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики; преподаваемый предмет Математика в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов ФГОС и образовательных...