Музыкальный руководитель - вакансии в Норильске, 38 вакансий

Должностный обязанности заведующего отдела доп. образования:

- осуществлять текущее руководство деятельностью Отдела;

- обеспечивать точное выполнение уставных целей и задач Работодателя, Положения об отделе дополнительного образования в г. Норильске;

- обеспечивать реализацию функций и достижение задач Отдела в соответствии с Положением об отделе дополнительного образования в г. Норильске;

- разрабатывать проекты приказов, распоряжений, инструкций по вопросам деятельности Отдела, не противоречащие локальным актам Работодателя, и являющиеся обязательными для исполнения работниками Отдела и обучающимися;

- разрабатывать проекты приказов и распоряжений по организации учебного процесса в Отделе, за исключением приказов, относящихся к компетенции Работодателя;

- организовывать проведение педагогических конференций, совещаний, выставок и конкурсов в сфере образования и медицины;

- информировать руководителей образовательных и медицинских организаций, расположенных на территории г. Норильска и прилегающих к нему территорий, о проводимых Отделом мероприятиях (конференций, совещаний, конкурсов и пр.);

- планировать и организовывать мероприятия по трудоустройству граждан в Отдел;

- представлять на согласование кандидатуры работников Отдела исходя из объективной необходимости решения задач подготовки специалистов и развития Отдела и др.

  Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях     Высшее  образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.  

Музыкальное сопровождение детских утреников, разработка сценариев, проведение музыкальных занятий ВПО или СПО «Образование и педагогика» и Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте

организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия)  организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение; организации игровой деятельности, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр; владение музыкальным инструментом личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность)

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Наличие справки об отсутствии судимости. Наличие сертификата о профилактических привиках.

Организовать и проводить музыкальные занятия, литературно-музыкальные утренники. Участвова в проведении утренней гимнастики, физкультурных занятий и развлечений, обеспечивать музыкальное сопровождение организованных игр детей во 2-й половине дня, проводить музыкально-дидактические, театрализованные и ритмические игры. У кандидата должна присутствовать любовь к детям, терпеливость, внимательность, доброжелательность, справедливость, уравновешенность, контактность, выдержка.

Музыкальное воспитание дошкольников, организация и проведение занятий и танцевально-игровой деятельности, нацеленных на приобщение детей к музыкальной культкре, развитеи музыкального и ретмического слуха, голоса, разучивание музыкально танцевальных движений. Компетентность в профессиональной области, инициативность, целеустремленность.

Организует деятельность по развитию музыкальных способностей и эмоциональной сфера детей раннего и дошкольного возраста, проводит педагогический мониторинг, организует работу музыкального кружка. Участвует в разработке ООП, участвует в проведении массовых мероприятий, свободно владеет музыкальным инструментом - пианино  Опыт работы приветствуется. Наличие справки об отсутствии судимости. Вакцинация от гриппа и Ковид-2019. Без вредных привычек. Прием на 0.5  ставки

Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы учреждения (утренники, музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного, теневого и других видов театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.  При трудоустройстве обязательно иметь справку о наличии (отсутствии) судимости.

в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения; в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамкахобразовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение,хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия) в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечиваяих музыкальное сопровождение; в проведении утренней гимнастики с воспитанниками; в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятийсовместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольногообразовательного учреждения. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность.

Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы учреждения (утренники, музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного, теневого и других видов театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.  При трудоустройстве обязательно иметь справку о наличии (отсутствии) судимости.

Реализации программы дошкольного уровня образования, програмф музыкального воспитания и обучения детей дошкольного возраста. справка от отсутствии судимости

Организация проведения занятий и танцевально-игровой деятельности, нацеленных на приобщение детей к музыкальной культуре Наличие образования по профилю

Разработка сценариев к праздникам. Проведение праздников и занятий Педагогическое образование, отсутствие судимости

Ведение документооборота, помощь слабовидящему руководителю Ответственность

Списание материалов по форме м-29   Высшее образование. Опыт работы по списанию материалов (форма М-29) от 3 лет  

  Списание материалов по форме м-29   Опыт работы по списанию материалов (форма М-29) от 3 лет

Подготовка отчетов о выполнении поручений и решений руководителя Документальное оформление решений руководителя, доведение до сведения работников организации устных распоряжений руководителя Нормативные правовые акты, нормативно-методические документы, государственные стандарты в сфере деятельности организации Системы электронного документооборота, базы данных Пользоваться системами электронного документооборота Применять вычислительную технику и информационно-коммуникационные технологии для экономичной и рациональной организации информационных процессов, повышения их гибкости и динамичности Составлять аналитические отчеты и справки по результатам исполнения поручений и распоряжений руководителя

Концертмейстер: 1. Разрабатывает совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы. 2. Осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий. 3. Совместно с преподавателем специальных дисциплин (или в его отсутствии) проводит обучение  учащихся в соответствии с требованиями образовательной программы. Коммуникабельность. 

Концертмейстер: 1. Разрабатывает совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы. 2. Осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий. 3. Совместно с преподавателем специальных дисциплин (или в его отсутствии) проводит обучение  учащихся в соответствии с требованиями образовательной программы. Коммуникабельность. Дисциплинированность.

Должностный обязанности заведующего отдела доп. образования: - осуществлять текущее руководство деятельностью Отдела; - обеспечивать точное выполнение уставных целей и задач Работодателя, Положения об отделе дополнительного образования в г. Норильске; - обеспечивать реализацию функций и достижение задач Отдела в соответствии с Положением об отделе дополнительного образования в г. Норильске; - разрабатывать проекты приказов, распоряжений, инструкций по вопросам деятельности Отдела, не противоречащие локальным актам Работодателя, и являющиеся обязательными для исполнения работниками Отдела и обучающимися; - разрабатывать проекты приказов и распоряжений по организации учебного процесса в Отделе, за исключением приказов, относящихся к компетенции Работодателя; - организовывать проведение педагогических конференций, совещаний, выставок и конкурсов в сфере образования и медицины; - информировать руководителей образовательных и медицинских организаций, расположенных на территории г. Норильска и прилегающих к нему территорий, о проводимых Отделом мероприятиях (конференций, совещаний, конкурсов и пр.); - планировать и организовывать мероприятия по трудоустройству граждан в Отдел; - представлять на согласование кандидатуры работников Отдела исходя из объективной необходимости решения задач подготовки специалистов и развития Отдела и др. Работник должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам дополнительного профессионального образования; - педагогику; - достижения современной психолого-педагогической науки и практики; - теорию и методы управления образовательными системами; - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; - содержание и порядок составления учебных планов, индивидуальных планов работы преподавательского состава; - документацию отделения по вопросам учебного процесса; - правила ведения документации по учебной работе, по учету рабочего времени работников отделения; - содержание, порядок оформления и ведения документов системы менеджмента качества Центра в отношении деятельности отделения и др.

1. Осуществление строительного контроля за электромонтажными работами, слаботочными работами, монтажом вентиляционных систем, приборов и средств автоматизации, пуско-наладочными работами.2. Контроль качества ведения и оформления исполнительно-технической документации по следующим видам работ: вентиляционные установки, электромонтажные работы, монтаж приборов и средств автоматизации.3. Контроль соблюдения строительными организациями проектных решений, сроков строительства и требований нормативных документов, осуществлять контроль качества ЭМР.4. Осуществлять контроль соответствия выполняемых ЭМР, применяемых конструкций, изделий, материалов и поставляемого оборудования проектным решениям, требованиям сводов правил, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.5. Проверять наличие документов, удостоверяющих качество используемых на строительстве конструкций, изделий и материалов, в том числе технических паспортов, сертификатов, результатов лабораторных испытаний и прочих.6. Проверять перед передачей эксплуатирующему подразделению комплектность исполнительной документации.7. Участвовать в комиссии по подтверждению необходимости выполнения дополнительных объемов работ.8. Участвовать, в пределах своей компетенции, от имени заказчика, в совещаниях, технических советах и других заседаниях проектных, подрядных или смежных со строительством организаций, а также в рассмотрении мероприятий, удешевляющих стоимость строительства объектов.9. Подписывать журналы формы КС-ба, акты приемки выполненных и принятых работ (формы КС-2).10. Осуществлять приемку законченных видов и отдельных этапов работ по строительству, реконструкции, капитальному ремонту объектов капитального строительства, элементов, конструкций и частей объектов капитального строительства, сетей инженерно-технического обеспечения, их участков с правом подписи соответствующих документов.11.Выполнять отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя, не противоречащие законодательству Российской Федерации. Высшее техническое образование  Опыт работы по направлению деятельности от трех лет Состоять в Национальном реестре специалистов в области строительства

Выполнять утвержденные планы строительства на всех этапах реализации проекта; Взаимодействовать со смежными службами/подразделениями: сметный отдел, служба договоров, служба подготовки производства, отдел комплектации оборудования, отдел планирования и отчетности и других подразделений Общества по выполнению СМР/ПНР; Сбор и предоставление информации по выполнению СМР/ПНР; отчёта по физическим объёмам контрактных графиков строительства; рассмотрение ТЗ, ПСД планируемых к строительству; подготовка и обеспечение передачи ПСД Подрядной организации на рассмотрение и в Производство; Осуществление контроля за качеством и сроками производства работ; Обеспечение своевременной подготовки документации по вводу объектов строительства; Проверка и предоставление форм КС-2, КС-3 от Подрядных организаций; Участие в оформлении договоров с Подрядными организациями; Обеспечение контроля за договорами на осуществление авторского надзора и строительного контроля; Формировать Техническое задание (ТЗ) на выполнение СМР и ПНР, необходимых для осуществления строительства и ввода объекта капитального строительства в эксплуатацию; Проводить экспертизу предпроектной документации; Проводить экспертизу документации, выпущенной на стадии ОТР, проектной документации (ПД), рабочей документации (РД), выпущенной в полном объеме, технических и проектных решений; Участвовать в приемке выполненных СМР и ПНР по объемам и по стоимости; Участвовать в оформлении и проверке приемо-сдаточной документации по передаче построенных объектов в эксплуатацию; Участвовать в проведении комплексных испытаний оборудования и технологических/инженерных систем. Контролировать в мероприятиях, связанных с получением от уполномоченных органов исполнительной власти ЗОС. Высшее техническое образование и стаж работы по специальности на инженерно-технических должностях не менее 5 лет. Опыт работы в управлении капитального строительства и реконструкции на позиции; Опыт участия в строительстве крупных промышленных объектов в нефтегазовой отрасли, на нефтегазовых месторождениях в качестве участника или руководителя в службе Заказчика; Знание требований предъявляемых законодательством к проектной документации на капитальное строительство, реконструкцию, капитальный ремонт и техническое перевооружение; Знание и свободное чтение проектно-сметной и рабочей документации.

Профессиональное исполнение музыкального материала на занятиях вокального и хореографического искусства, а также на показательных выступлениях. Чтение с листа, транспонирование музыкальных произведений. Участие в работе методических советов. Обязательно наличие профильного образования и опыта исполнительской работы.

1. Осуществляет психолого-педагогическое изучение детей с целью обеспечения индивидуального подхода к ним на протяжении всего периода обучения в средней общеобразовательной школе. 2. Выступает в роли участника воспитательного процесса в работе с семьёй и ребёнком. 3. Проводит психопрофилактическую и диагностическую работу: 4. Совместно с педагогами разрабатывает программу индивидуальной ра-боты с учащимися для обеспечения полноценного включения их в учебную деятельность с первых дней пребывания в школе и при обуче-нии на новом школьном этапе. 5. Проводит необходимую психокоррекционную работу. 6. Прогнозирует и оказывает поддержку в развитии индивидуальных и творческих способностей учащихся. 7. Проводит индивидуальные и групповые консультации учащихся по во-просам обучения, культуры умственного труда, развития, жизненного самоопределения, самовоспитания, профессиональной ориентации, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. 8. Консультирует администрацию школы, учителей, родителей учащихся по проблемам обучения и воспитания детей. 9. По запросам народных судов, милиции, органов опеки и попечительст-ва, комиссии по делам несовершеннолетних проводит психологиче-скую экспертизу психического состояния ребёнка и условий семейного воспитания. 10. Принимает участие в работе педсоветов, методических объединений. Подготавливает необходимую информацию для педагогического сове-та и педагогического консилиума для разрешения основных проблем, связанных с обеспечением индивидуального подхода к учащимся. 11. Работает в тесном контакте с классными руководителями, социальным педагогом, логопедом, администрацией школы. 12. Несёт ответственность за сохранность документации и оборудования школьного психологического кабинета, обеспечивает правильное его использование. 13. Осуществляет учёт результатов психолго-педагогической работы в строгом соответствии с формами, установленными научно-методическими центрами школьной психологической службы. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология"

 В рамках направления деятельности «планирование программы ремонтов»: • Осуществляет согласование, консолидацию и обоснование данных, полученных от производственных цехов ПТЭС, по программе ремонтов основных производственных фондов в соответствии с необходимым объемом. • Проверяет и консолидирует данные при бюджетном планировании, расчете объема затрат и распределении ресурсов по планируемым работам. • Осуществляет сбор материалов и проверку обоснований для подготовки предложений к программе ремонтов оборудования, зданий и сооружений (далее – ЗиС), выполняемых подрядным и хозяйственным способом. • Осуществляет подготовку и формирование необходимых материалов и документов на разработку проектно-сметной документации (далее – ПСД) для обеспечения ремонтов в соответствии с программой ремонтов. • Формирует плановые показатели по ремонтам, разрабатывает перспективные, годовые, квартальные и месячные планы ТОиР на основании данных от производственных цехов структурного подразделения (далее – СП). • Осуществляет разработку и формирование годового плана подготовки к ремонту в целом по СП. • Осуществляет контроль исполнения бюджетных показателей по СП в разрезе заключенных договоров. • Осуществляет контроль прохождения первичных учетных документов и приемку выполненных работ, их оплату. • Формирует отчетность по программе ремонтов СП. В рамках направления деятельности «организация, координация и контроль ремонтной деятельности»: • Осуществляет организацию работ на площадке, взаимодействие с подрядными организациями. • Осуществляет сбор и контроль формирования исполнительной документации, поступившей от подрядных организаций. • Осуществляет организацию работ по договорам с подрядными организациями по ремонтной деятельности, в том числе своевременную передачу ПСД исполнителям. • Подготавливает сводные материалы и годовые отчеты по выполнению программы ремонтов подрядными организациями и хозяйственным способом. • Контролирует подготовку, выполнение и качество проведения ремонтных работ, формирует и актуализирует данные по календарно-сетевому графику (далее - КСГ), формирует отчетность о ходе исполнения работ, извещает руководителя проекта о срыве сроков по КСГ. • Осуществляет подготовку предложений для руководителя проектов и контроль реализации компенсирующих мероприятий. • Осуществляет контроль и сопоставление данных, проведение анализа ремонтных работ по хозяйственному и подрядному способу. • Организовывает своевременное согласование с руководителем проектов и контроль за выполнением внеплановых работ. • Подготавливает данные для формирования лотов (СМР) и предоставляет руководителю проектов. • Ведет техническую переписку (по согласованию с руководителем проектов) с подрядными организациями по вопросам выполнения ремонтов. В рамках направления деятельности «обеспечение программы ремонтов материально- техническими ресурсами» (далее – МТР): • Осуществляет проверку дефектных ведомостей на соответствие обеспеченности материалов и норм списания.  Высшее (Теплоэнергетика и теплотехника)

Распределяет задания между работниками бригады поваров в зависимости от их умений и компетенции, определяет степень их ответственности. Осуществляет координацию и контроль за выполнением членами бригады поваров производственных заданий. Проводить инструктажи по технологии приготовления пищи и другим производственным вопросам. Осуществляет оценку результатов работы бригады поваров. Выявляет отклонения от плана в работе бригады поваров и их причины. Внедрять прогрессивные технологические процессы производства продукции и совершенствовать организацию питания детей. Распределяет трудовые функции, служебные задания между работниками бригады поваров и осуществляет контроль за их выполнением. Оказывает подчиненным работникам консультативную поддержку, дает разъяснения и указания в рамках выполнения трудовых функций подчиненными работниками. Обеспечивает в отношении подчиненных работников соблюдение трудового законодательства и законодательства об охране труда, создание условий труда, отвечающих установленным требованиям. Разрешает конфликтные ситуации между подчиненными работниками. Рекомендует руководителю претендентов на поощрение или наложения взысканий. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, умение работать в команде

  проводит вводный инструктаж, контролирует своевременное проведение всех видов инструктажей по безопасности труда в подразделении и работникам подрядной организации. 11. Контролирует прохождение обязательных медицинских осмотров работников подразделений Общества. 12. Контролирует мероприятия по обеспечению оказания первой и медицинской помощи работникам подразделения (наличие аптечек первой помощи на рабочих местах, комплектацию фельдшерских здравпунктов лекарственными средствами и продукцией медицинского назначения), контролирует деятельность фельдшерских здравпунктов подразделения; 13. Организует обеспечение специальной одеждой, спец обувью и другими средствами индивидуальной защиты работников подразделения (составление перечней СИЗ, организация проведения испытаний, контроль ухода и стирки белья и т.д.); 14. Осуществляет подготовку необходимых отчётов подразделения в области ПБиОТ 15. Принимает участие в расследовании микротравм и потенциально-опасных происшествий в подразделении, ведет их учёт и анализ; 16. Оказывает методическую помощь руководителям подразделения при разработке и пересмотре инструкций по охране труда. Проводит проверку необходимого пакета документов в области ПБиОТ, предоставляемых подрядной организацией. Осуществляет ведение реестра подрядных организаций. Осуществляет проверки организации и проведения ремонтных работ: наличие нарядов-допусков, соблюдение требований ПБиОТ на месте проведения работ, правильность допуска к работам, полнота мероприятий по обеспечению безопасного проведения работ, состояние инструментов, оборудования на месте работ и т.д. Участвует в проведении совещаний по вопросам ПБиОТ с участием представителей подрядных организации. Осуществляет оформление результатов проверок (составление актов/ протоколов приостановки работ, внесение данных в АС КУБ).   Высшее профессиональное (техносферная безопасность)  

Обеспечение на протяжении рабочей смены сохранности материальных ценностей сооружения, контроль за соблюдением правил для занимающихся и посетителей. Осуществление пропуска занимающихся в раздевалки и гардероб при предъявлении ими соответствующего входного документа, согласно расписания. Встреча посетителей, интересоваться целью их посещения, информировать о размещении мест занятий и служебных кабинетов, доводить до сведения требуемую информацию в пределах своей компетенции. Содержание рабочего места и закрепленную территорию в чистоте на протяжении всего дежурства и  передачи смен; в зимнее время – освобождать от снега, в другое время – от грязи, мешающих плотному закрытию дверей тамбуров и входа, очищать территорию около входных дверей, проверять исправность дверей, сообщать администрации СК о замеченных неисправностях Контроль за работой световых вывесок и наружного освещения сооружения, работу теплозавес входных тамбуров и вестибюля, сообщать непосредственному руководителю о замеченных неисправностях, производить соответствующую запись в журнале передачи смен.  Справка об отсутствии судимости.

Занимается проверкой целостности охраняемого здания (замков, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправности сигнализации, освещения) вместе с заместителем руководителя по АХР (АХЧ) учреждения. Выполняет внутренний обход здания учреждения, обход территории (предварительно закрыв входные двери здания учреждения) не меньше установленного графиком количества раз, утвержденного в свою очередь руководителем учреждения. Выполняет прием и сдачу смены, делая необходимые записи в специальном сменном журнале. Во время дежурства проверяет, выключен ли свет во всех имеющихся помещениях здания учреждения. Безотлучно находится на охраняемом объекте, на протяжении всего времени своего дежурства в учреждении. Несет ответственность за выполнение приказов «Об охране труда в учреждении», «Об обеспечении пожарной безопасности в учреждении» и иных утвержденных приказов руководителя учреждения. Находится на дежурстве, выполнять все поручения и указания руководителя учреждения или его заместителей. Выявляет во время смены любые неполадки, нарушения, повреждения замков, сигнализации, освещения, водопровода, канализации, теплоснабжения немедленно сообщает об этом руководителю учреждения, при его отсутствии – другому должностному лицу. Во время своей смены сторож не допускает прохождения в учреждение посторонних лиц Среднее полное общее без предъявления требований к стажу работы

Развитие музыкальных способностей, формирование эстетического вкуса ребенка Дисциплинированность