Музыкальный руководитель - вакансии в Абакане, 40 вакансий

 Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.  Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.  Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения.  Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.  Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников; внедряет в практику работы новые технологии и вариативные программы по музыкальному воспитанию детей.   Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение, проводит совместно с воспитателями, педагогами дополнительного образования и специалистами интегрированные и другие виды занятий с воспитанниками ДОУ. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. 3.8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.  Ведет необходимую документацию в соответствии с нормативными требованиями.   Осуществляет экспериментальную работу по технологии музыкального воспитания.   Представляет опыт своей работы на городских фестивалях, конкурсах, праздниках и в рамках дошкольного учреждения Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Коммуникабельность Ответственность

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Требования в соответствии с ФГОС

Музыкальный руководитель по своей должности исполняет следующие  обязанности: ·        осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников; ·        формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности;  ·        участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения;  ·        координирует работу педагогического персонала и родителей (законных представителей), (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей; ·        определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников; ·        участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.  ·        консультирует родителей (законных представителей) (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях;  ·        обеспечивает      охрану       жизни         и       здоровья воспитанников          во      время образовательного процесса;  ·        участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической     работы,      в        проведении         родительских          собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой; ·        выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности; ·        совместно с воспитателями и специалистами МБДОУ участвует в проведении интегрированных и других видов занятий с воспитанниками; ·        ведет следующую документацию: перспективное и календарное планирование, диагностический журнал, тетрадь взаимосвязи с учителем - логопедом; ·        представляет опыт своей работы на городских фестивалях, конкурсах, праздниках и в рамках дошкольного учреждения; ·        участвует в обязательных плановых мероприятиях и самостоятельно планирует индивидуальную работу с детьми, их родителями и воспитателями; ·        организует соответствующую развивающую предметно-пространственную среду музыкального зала; ·        осуществляет коррекционную работу по развитию правильного физиологического и речевого дыхания у детей, по развитию общей и мелкой моторики, развитию фонематического восприятия, просодической стороны речи. ответственность, дисцплинированность, убедительность, креативность, коммуникабельность, доброжелательность

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Консультирует родителей (законных представителей) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Оформлять следующую документацию: -        Годовой план работы; -        Рабочая программа; -        Циклограмма рабочего времени; -        Сводные таблицы по итогам мониторинга; -        План и журнал по работе с родителями; -        План и журналы по взаимодействия с воспитателями и специалистами; -        План коррекционной работы с детьми (индивидуальный); - Аналитический отчет о проделанной работе за год; - Другую документацию музыкального руководителя ДОУ согласно номенклатуре дел в соответствии с приказом заведующего детским садом.

Согласно должностной инструкции музыкального руководителя Высшее или среднее профессиональное образование, наличие справки об отсутствии судимости, медицинская книжка

Планирование рабочего графика руководителя; Ведение деловой переписки; Обеспечение жизнедеятельности офиса; Работа с корреспонденцией прием, учет, регистрация и контроль исполнения документов. Грамотная устная и письменная речь; Знание делового этикета; Высшее образование; Знание иностранных языков приветствуется.

- строительный надзор и приемка работ, исполнительной документации у подрядных организаций при реализации инвестиционных проектов. - контроль проведения ремонтных работ бригадами ЮСТК. - сдача объектов после строительства в Ростехнадзор. Образование высшее профессиональное (техническое, строительное). Опыт работы в строительной отрасли не менее 5 лет. Умение читать и понимать строительные чертежи, схемы, проекты; Уверенное владение базовыми строительными знаниями и навыками; Желателен НРС. Уверенный пользователь ПК, Word, Excel, Power Point, программа электронного документооборота СЭД, AutoCAD.

Организует и контролирует деятельность департамента по сохранению биоразнообразия и природных экосистем, курирует деятельность отдела государственного учета, регулирования, воспроизводства и использования объектов животного мира и отдела по особо охраняемым природным территориям и сохранению биологического разнообразия. наличие высшего образования не ниже уровня специалитета, магистратуры, наличие не менее четырех лет стажа государственной гражданской службы или стажа работы по специальности, направлению подготовки; наличие профессиональных знаний, регулирующих соответствующую сферу деятельности применительно к исполнению должностных обязанностей.

Подбирать техническое решение на поступающие заявки; Выполнять работы по планированию и выполнению СМР (строительно-монтажные работы); Контролировать и направлять выполнение обеспечения всем необходимым производственный отдел; Следить за выполнением комплекса строительно-монтажных и ПНР (пусконаладочных работ); Организовывать координацию подрядных организаций, подготовку документации и сдачу объектов заказчикам; Осуществлять сдачу работ заказчикам. Опыт работы минимум 0,5 года именно в этой сфере или смежной; Знание ПК; Технический склад ума; Исполнительность и решимость: претендент должен обладать всеми качествами, позволяющими избежать зависания на сложных и неоднозначных вопросах.

Требуемый опыт работы: не требуется Полная занятость, полный день Обеспечение безаварийной работы оборудования за счет обеспечения качественного и своевременного обслуживания оборудования, ежедневного системного контроля за его состоянием, раннего выявления предаварийных состояний. Управление персоналом – закрепление оборудования за работниками, инициирование заявок, формирование графика отпусков, обучение персонала, контроль табельного учета. Разработка графиков ППР, ремонтов, обслуживания Дефектовка оборудования Обеспечение наличия аварийного резерва запчастей и запчастей по текущей деятельности – инициирование и мониторинг заявок по запчастям, необходимым для работы бригады инструментам и приспособлениям. Формирование и обустройство мест бережного хранения запчастей, ЗИПа. Оперативность устранения аварийных ситуаций Обеспечение соблюдения порядка в бытовых и производственных помещениях участка и рабочих мест. Выполнение распоряжений директора по производству исключению и предотвращению аварий Личностные качества – системность, высокая работоспособность и стрессоустойчивость, ориентация на результат, организаторские способности, аналитический склад ума. Знание и понимание устройства машин и механизмов. Знание электротехники

руководить в пределах полномочий творческой деятельностью Центра студенческой культуры, разрабатывать сценарии и подготавливать культурно-массовые мероприятия, участвовать в работе Совета по воспитательной работе, планировать эффективную культурно-образовательную работу в институте, разрабатывать годовые и месячные планы массовых мероприятий. ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность.

- Подборе персонала. Адаптация и мотивация персонала. Создание эффективной команды; - Развивать и обучать сотрудников, создавать комфортные условия труда, поддерживать высокую лояльность и вовлечение персонала; - Координировать работу, решать организационные вопросы; - Контролировать выполнение основных показателей; - Обеспечивать обслуживание клиентов согласно стандартам компании МЫ ЖДЕМ ТЕБЯ, ЕСЛИ ТЫ: Коммуникативный, хороший организатор: 1. С жаждой развития и улучшения себя; 2. Честный, открытый, командный игрок; 3. Опытный пользователь ПК, соц.сетей, мессенджеров. Развитые лидерские качества. Умение работать самостоятельно, принимать решения, нести за них ответственность. Опыт в сфере  управления продажами не менее 2-х лет. Личные качества: харизматичность, стрессоустойчивость, мобильность, инициативность, способность работать в команде, системность, активная жизненная позиция, высокая способность, упорство и нацеленность на результат. Навыки ведения переговоров, прямых продаж, анализа и планирования.

- Осуществляет работу по организационно-техническому обеспечению административно-распорядительной деятельности директора Театра; - Принимает  входящую корреспонденцию, регистрирует ее и передает в соответствии с принятым решением на исполнение - ведет делопроизводство, выполняет различные операции с применением компьютерной техники, предназначенной для сбора, обработки и представления информации при подготовке и принятии решений; - принимает документы и личные заявления на подпись директора Театра; - осуществляет контроль за своевременным рассмотрением и представлением структурными подразделениями и конкретными исполнителями документов, передаваемых директору Театра на подпись, при необходимости организует их качественное редактирование. Грамотная устная и письменная речь, ответственность, исполнительность, высокий уровень культуры.

Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения. Координирует работу учителей, педагогических работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения. Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных. Осуществляет контроль за качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности. Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения.  В соответствии со статьей 331 Трудового кодекса Российской Федерации - наличие справки об отсутствии судимости; наличие медицинской книжки со сведениями о профилактических прививках, действующими флюорографическим обследованием  и медицинским осмотром.

Организовывать и осуществлять воспитательно-образовательный процесс в группе в соответствии с Адаптированными образовательными программами дошкольного образования Учреждения, реализуемыми с учетом возрастных, психофизических особенностей воспитанников, создавая для этого необходимые условия. Осуществлять постоянную интеграцию детей с задержкой психического развития (ЗПР) или общим недоразвитием речи (ОНР) в среду нормально развивающихся сверстников, осуществлять коррекцию психических функций и познавательных процессов детей с ЗПР или ОНР. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии детей с ЗПР или ОНР Комплектовать подгруппы для занятий с учетом психофизического уровня воспитанников. Создавать предметно-развивающую среду для обеспечения образовательного процесса, коррекционную среду для детей с ЗПР или ОНР. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций специалистов (педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, музыкального руководителя, инструктора по физкультуре, медицинских работников) планировать и проводить с воспитанниками коррекционно - развивающую работу (с группой, подгруппой или индивидуально). Проводить занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. Проводить наблюдения, мониторинг за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью информационных ресурсов. Консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ЗПР или ОНР. исполнительность, отвественность, высокие морально-деловые качества, умение брать отвественность, оперативность, аккуратность ведения документации

1. настройка  и регулировка музыкальных инструментов и проверка  путем проигрывания и прослушивания отдельных музыкальных произведений; 2.выявление  и устранение дефектов, влияющих на точность настройки; 3 уборка  рабочего  места, приспособлений и инструментов, а также содержание их в надлежащем состоянии; 4 ведение установленной технической документации коммуникабельность, дисциплинированность, оперативность, ответственность

Уборка территории, укос травы, сбор/вынос и вывоз мусора/снега Содержание территории в чистом состоянии Своевременно выполнять распоряжения руководителя Наличие справки об отсутствии судимости

Размещать в сети интернет (на официальном сайте, электронной торговой площадке) всю информацию о проводимых закупках товаров, работ и услуг, и иной информации (планов закупок, планов-графиков и т.п.) с учетом сроков предусмотренных действующим законодательством.   Готовить документацию о проделанной работе в соответствии с требованиями нормативно правовых актов МВД России, МВД по Республике Хакасия, ФКУЗ «МСЧ МВД России по Республике Хакасия». Осуществлять качественную подготовку документации на проведение закупочных (конкурентных) процедур, в соответствии с требованиями регламентирующих Федеральных законов, на основании предоставленных документов ответственных руководителей за закупки (заявок о потребностях, мониторинга цен, рапортов исполнителей, технических заданий. исполнительность

-     осуществлять контроль за исполнением сметы учреждений; -     осуществлять проверку калькуляций, бюджетных смет и иных документов по товарам, работам и услугам, оплата которых производится за счет средств бюджета города; -     осуществлять совместно с подведомственными учреждением планирование расходов учреждений, производить проверку предоставляемых учреждениями документов по нормированию труда и расчету нормативных затрат стоимости работ учреждения, производить проверку обоснований к бюджетной смете подведомственных учреждений на период, а также при формировании бюджета на следующий финансовый год и на плановый период, своевременно, в соответствии с нормативными документами, проводить корректировку бюджетной сметы учреждений, нормативных затрат, производить проверку отчётов по исполнению сметы и иных отчётов, предусмотренных документами; -     принимать участие в подготовке и проведении комиссий по премированию руководителей подведомственных учреждений; -     в процессе работы использовать программный комплекс «СМАРТ». Ответственность, коммуникабельность, грамотная речь, усидчивость, обучаемость, стрессоустойчивость

Своевременное и качественное выполнение хозяйственных операций с нефинансовыми активами по балансовым и забалансовым счетам в соответствии с нормативными документами. • Контроль над оформлением первичных учётных документов. Ведение карточек по учёту основных средств, оборотно-сальдовых ведомостей, журнала операций №7. • Списание и контроль остатков ТМЦ. Проведение инвентаризаций Учреждения, формирование данных о ее результатах. Формирование достоверных отчетов о количестве и стоимости материальных остатков для руководителя, главного бухгалтера либо других ответственных должностных лиц. • Своевременное отражение данных по движению имущества на сайте Росимущества (Федерального агентства по управлению государственным имуществом), а так же предоставление статистической отчетности (4-Запасы, П-2, П-2 Инвест, 11-краткая) • Знание Федерального закона от 06.12.2011 № 402-ФЗ , Приказа Минфина Российской Федерации от 16.12.2010 № 174н , СГС «Основные средства», СГС «Обесценение активов», СГС «Запасы», а так же программы 1С «Бухгалтерия для бюджетных учреждений» обязательно. Опыт работы 1-2 года Образование высшее • Наличие стажа работы в бюджетных учреждениях. • Без стажа работы в бюджетных учреждениях резюме не отправлять. • Знание Федерального закона от 06.12.2011 № 402-ФЗ , Приказа Минфина Российской Федерации от 16.12.2010 № 174н , СГС «Основные средства», СГС «Обесценение активов», СГС «Запасы», а так же программы 1С «Бухгалтерия для бюджетных учреждений» обязательно.

3.1.           Осуществлять: ·        образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей; ·        тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности; ·        изучение особенностей развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие, отражая все данные в мониторинге; ·        реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника; ·        организацию, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасности жизнедеятельности; ·        оперативное извещение руководителя учреждения о каждом несчастном случае, оказание первой доврачебной помощи; ·        комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.), способствующие укреплению здоровья, психофизиологическому развитию детей и рекомендуемые медицинским персоналом и психолого-педагогической службой; ·        комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников; ·        взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями; ·        организацию работы по обеспечению развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; ·        инструктаж детей по охране труда и технике безопасности на занятиях, в свободной деятельности; ·        календарное  и перспективное (тематическое) планирование своей работы  по  и обучению детей; ·        подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием; ·        подбор наглядного и дидактического материала; ·        индивидуальную работу с детьми; ·        подготовку и проведение родительских собраний (1 раз в квартал), консультаций для родителей; ·        периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей; ·        оформление группы и информационных стендов к праздничным датам; ·        оформление следующей документации: - Рабочая программ; - Циклограмма рабочего времени; - Общие сведения о детях и родителях (законных представителях); -Табель посещаемости детей; - Журнал фиксации работы по оздоровлению (утренний фильтр); - Ежедневное планирование; - План по самообразованию; - План взаимодействия со специалистами; - Протоколы родительских собраний группы; - План работы с родителями; - Другую документацию воспитателя ДОУ согласно номенклатуре дел в соответствии с приказом заведующего детским садом и т.д.

1. Участие в расследовании несчастных случаев на производстве и профзаболеваний, анализе причин производственного травматизма, профзаболеваний, в разработке мероприятий по их предотвращению; 2. Участие в обеспечении расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. 3. Участие в разработке планов и программ по улучшению условий и охраны труда, устранению или минимизации профессиональных рисков. 4. Контроль за соблюдением в структурных подразделениях МУП «АЭС» законодательных и нормативно-правовых актов по охране труда, проведением профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профзаболеваний, выполнением мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда в организации, предоставлением работникам установленных компенсаций по условиям труда; 5. Контроль за своевременностью и полнотой обеспечения работников МУП «АЭС» специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, лечебно-профилактическим питанием, молоком и другими равноценными продуктами питания. 6. Контроль за проведением обучения работников безопасным методам и приемам труда, инструктажей по охране труда и стажировок в соответствии с нормативными требованиями.  7. Организация и участие в работе по определению контингента работников, подлежащих обязательным предварительным при приеме на работу и периодическим медицинским осмотрам, предрейсовым (послерейсовым) и предсменным (послесменным) осмотрам. 8. Организация и участие в работе по подготовке технических заданий на выполнение услуг в области охраны труда, поставке средств индивидуальной и коллективной защиты, а также по оценке поступивших от поставщиков средств индивидуальной и коллективной защиты предложений по их поставке. 9.  Оказание методической помощи руководителям структурных подразделений МУП «АЭС»  в разработке новых и пересмотре действующих инструкций по охране труда, а также в составлении программ обучения работников безопасным приемам и методам работы. 10. Составление и представление отчетов. 11. Формирование документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, а также для страхового обеспечения пострадавших на производстве. Специалист по охране трда должен знать:             1. Нормативную правовую базу в сфере охраны труда, трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации о техническом регулировании, о промышленной, пожарной, транспортной, радиационной, конструкционной, химической, биологической безопасности, о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения, национальные, межгосударственные и распространенные зарубежные стандарты, регламентирующие систему управления охраной труда. 2. Виды локальных нормативных актов в сфере охраны труда, порядок их разработки, согласования, утверждения и хранения.  3. Нормативные требования по вопросам обучения и проверки знаний требований охраны труда. 4. Методы выявления потребностей в обучении работников по вопросам охраны труда. 5. Состав и порядок оформления отчетной (статистической) документации по вопросам условий и охраны труда. 6. Методы и порядок оценки опасностей и профессиональных рисков работников. 7. Порядок проведения расследования и учета несчастных случаев на производстве, профессиональных заболеваний; 8. Порядок проведения производственного контроля и специальной оценки условий труда. 9. Виды, уровни и методы контроля за соблюдением требований охраны труда. 10. Систему государственного надзора и контроля за соблюдением требований охраны труда, права и обязанности представителей государственного надзора и контроля за соблюдением требований охраны труда, обязанности работодателей при проведении государственного надзора и контроля за соблюдением требований охраны труда;  

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности. Организовывать работу по обеспечению антитеррористической защиты в условиях учебного и производственного процессов, проведения внешкольных массовых мероприятий. Взаимодействовать с территориальными подразделениями органов внутренних дел, Федеральной службы безопасности, гражданской обороны, муниципальным органом управления образованием, общественными формированиями и другими органами и организациями. Вносить предложения руководителю образовательной организации по совершенствованию системы мер безопасности и антитеррористической защиты объекта. Разрабатывать документы и инструкции по действиям должностных лиц, персонала и обучающихся при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции. Разрабатывать планирующую и отчетную документацию по вопросам безопасности и антитеррористической защиты образовательной организации. Организовывать и проводить с персоналом занятия и тренировки по действиям при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции.

Организация документооборота: приём, регистрация и учёт входящих и исходящих документов. Подготовка необходимых актов для руководителя детского сада. Подготовка справок и отчётных документов для других учреждений. Создание внутренних приказов и ознакомление с ними работников детского сада. Приём писем, включая электронные, их обработка и передача по назначению. Ведение архива: регистрация, учёт, систематизация и хранение документов.

Инструктор обязан: - соблюдать дисциплину труда; -осуществлять подготовку спортивного инвентаря; - своевременно и точно исполнять распоряжение своего непосредственного руководителя; - обеспечивать безопасность жизни и здоровья посетителей во время сеансов оздоровительного плавания и т.д. - образование в сфере физической культуры и спорта; - пунктуальность; - ответственность; - коммуникабельность; - наличие навыков плавания

Осуществлять плановые и по специальным заданиям руководителя документальные ревизии работников Учреждения в части финансово - хозяйственной деятельности, обслуживаемых органов государственной власти и подведомственных им учреждений, по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и иных хозяйственных операций; Своевременно оформлять результаты ревизии и представлять их начальнику отдела для проверки и руководителю для принятия необходимых мер. Обязательное знание ведения бухгалтерского учета, заработной платы. ответственное отношение к работе, без вредных привычек, дисциплинированность

прямые продажи товара - лидера рынка в розничных торговых точках выстраивание позитивных, доверительных и взаимовыгодных отношений с клиентами выполнение задач, согласно мотивации и задач руководителя участие в разработке и проведение маркетинговых акций понимание технологии продаж, нацеленность на результат высокоразвитые коммуникативные навыки, активная жизненная позиция, инициативность, обучаемость опыт в продажах приветствуется и будет вашим преимуществом социально незащищенные категории: инвалиды

1. Обеспечивать работу в приемной руководителя, заместителей руководителей. 2. Осуществлять прием, учет и регистрацию входящей  и исходящей корреспонденции, в том числе отправляемой по электронным каналам связи. 3. Организовывать выполнение в установленные сроки поручений руководителя. 4. Организовывать работу по рассмотрению устных и письменных обращений граждан и организаций. 5. Выполнять работу по комплектованию, хранению, учету и использованию архивных документов. 6. Осуществлять ведение делопроизводства. Прием осуществляется при соблюдении всех ограничений и запретов, установленных с учетом Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации". Осуществляется оценка профессионального уровня кандидатов.

2.1. Выполнение работы по ведению бухгалтерского учета в соответствии положениями действующего законодательства. 2.2. Осуществление в соответствии с действующими положениями и инструкциями плановых и по специальным заданиям внезапных инвентаризаций имущества, обязательств и денежных средств учреждения, своевременное оформление результатов инвентаризаций и представление их руководителю для принятия необходимых мер. 2.3. Участие в разработке и осуществлении мер, направленных на повышение эффективности использования финансовых средств, усиление контроля за хозяйственно-финансовой деятельностью предприятия, обеспечение сохранности собственности предприятия и правильной организации бухгалтерского учета. 2.4. Ведение учета расчетов с поставщиками и подрядчиками, проведение сверки взаиморасчетов, проверка правильности и своевременности оформления поступающей первичной документации. 2.5. Формирование бухгалтерских операций в программе 1С по учету расчетов, принятию бюджетных и денежных обязательств (обработка договоров, счетов-фактур, актов выполненных работ), ежемесячное формирование журнала операций № 4 «Журнал операций расчетов с поставщиками и подрядчиками». 2.6. Формирование бухгалтерских операций по учету движения денежных средств на лицевых счетах в органе Казначейства (обработка банковских документов), ежемесячное формирование журнала операций № 2 «Журнал операций с безналичными денежными средствами». 2.7. Подготовка данных по соответствующему участку бухгалтерского учета для составления отчетности. 2.8. Обеспечение сохранности бухгалтерских документов, оформление их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив. 2.9. Выполнение поручений главного бухгалтера. Высшее образование по профилю; Ответственное отношение к работе

Бухгалтер материальной группы: материалы на складах, работа с кладовщиком, путевые листы, учет ГСМ, ревизии, авансовые отчеты, касса, проверка отчетов по производству Иные поручения руководителя. - Знание бухгалтерского учета; - Желание работать и зарабатывать; - Быстрая обучаемость, ответственность, самостоятельность, умение работать с большим объемом информации в режиме многозадачности, добросовестность, активность; - Опыт работы от 3 лет на участке с материалами, приходы от поставщиков, авансовые отчеты, касса - Навыки работы в программе 1С Бухгалтерия, Excel.