... интеллект, ораторские способности, широкая эрудиция, высокая общая культура , стремление к профессиональному самосовершенствованию, ответственность. Кандидат на должность учителя должен знать, в частности, приоритетные направления развития образовательной... ...

... интеллект, ораторские способности, широкая эрудиция, высокая общая культура , стремление к профессиональному самосовершенствованию, ответственность. Кандидат на должность учителя должен знать, в частности, приоритетные направления развития образовательной... ...

... интеллект, ораторские способности, широкая эрудиция, высокая общая культура , стремление к профессиональному самосовершенствованию, ответственность. Кандидат на должность учителя должен знать, в частности, приоритетные направления развития образовательной... ...

... интеллект, ораторские способности, широкая эрудиция, высокая общая культура , стремление к профессиональному самосовершенствованию, ответственность. Кандидат на должность учителя должен знать, в частности, приоритетные направления развития образовательной... ...

Проектировать образовательный процесс на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития ребенка. Формировать метапредметные компетенции, умение учиться и универсальные учебные действия до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общег...

... Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах... ...