Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по информатике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по информатике; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии. Профессиональные качества: компетентность в профессиональной области; оконченное профильное высшее образование; грамотная речь. Личностные качества: умение оперативно работать; способность делать выбор; увлеченность своей профессией; стремление к новым знаниям и совершенствование приобретенных; системность мышления; заинтересованность в достижении результата; настрой на самообучение. Преподает основы информатики, проводит теоретические и практические занятия, а также готовит учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. 2. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ. 3. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие. 4. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. 5. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 1 4-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся. 6. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия. 7. Проверяет контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1 4-х классах к следующему уроку. 8. Проставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились. 9. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ. 10. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года. 11. Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение учащихся. 12. Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности. 13. Работает в тесном контакте с другими учите лями, родителями (лицами, их заменяющими). 14. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС. 15. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей. Профессиональные качества: компетентность в профессиональной области; оконченное высшее или среднее профессиональное образование; грамотная речь. Личностные качества: умение оперативно работать; способность делать выбор; увлеченность своей профессией; стремление к новым знаниям и совершенствование приобретенных; системность мышления; заинтересованность в достижении результата; настрой на самообучение.

Подготовка к проведению уроков; составление учебных программ согласно требованиям ФГОС; поурочное и тематическое планирование занятий; ведение теоретических и практических уроков; соблюдение безопасности учащихся во время лабораторных занятий; проведение контрольно-проверочных мероприятий; оценку знаний учащихся; выставление оценок; заполнение классного журнала; контроль посещаемости уроков; подготовку учеников к сдаче профильных экзаменов. Профессиональные качества: компетентность в профессиональной области; оконченное профильное высшее образование; грамотная речь. Личностные качества: умение оперативно работать; способность делать выбор; увлеченность своей профессией; стремление к новым знаниям и совершенствование приобретенных; системность мышления; заинтересованность в достижении результата; настрой на самообучение. Преподает основы науки о живой природе и среде обитания. Он знакомит учеников с ботаникой, зоологией, анатомией и генетикой, проводит теоретические и практические занятия, а также готовит учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.