1.1. Проводит углублённое дефектологическое обследование воспитанников, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у воспитанников. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей личности воспитанников, соответствующих требованиям ФГОС (СИПР). опыт работы коррекционного направления

добросовестное исполнение своих трудовых обязанностей Выполнять установленные нормы труда

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, способствует формированию у детей общей культуры личности. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования на ступени начального общего образования. Осуществлять образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования. Проводить занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС, эффективно используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы. специализированные навыки и знания владение программами, техника продаж; личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определенного опыта.

... программы, его истории и места в мировой культуре и науке Конвенция о правах ребенка Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных...

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Ответственность, дисциплинированность

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся. Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Добросовестно исполнять свои должностные обязанности.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, способствует формированию у детей общей культуры личности. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования на ступени начального общего образования. Осуществлять образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования. Проводить занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС, эффективно используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы. специализированные навыки и знания владение программами, техника продаж; личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определенного опыта.

... качества (коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, внимание к деталям). Самостоятельность в зоне своей ответственности. Умение вести деловую переписку на русском...

... по пульсу, методу оценки функционального состояния акупунктурных точек, диагностику по пульсу, диагностику по языку, по животу; - разработку плана применения рефлексотерапии при заболеваниях и (или) состояниях в соответствии с действующими порядками...

... высшее педагогическое образование или среднее профессиональное образование в области иностранных языков; владение методиками преподавания английского языка дошкольникам; знание английского языка на уровне не ниже B2; творческий подход к работе, умение...

Функции 1). Проведение углубленного логопедического обследования детей в возрасте от 4 до 7 лет по запросу родителей, либо законных представителей, который необходим для определения уровня речевого развития, выявления специфических речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта. 2). Осуществление профессиональной деятельности, которая должна направляться на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников дошкольного образовательного учреждения с нарушениями речи. 3). Взаимодействие с семьями детей и педагогами в области образования и логопедии. 4). Оказание консультативной и методической помощи воспитателям и родителям, либо их законным представителям по вопросам реабилитации имеющихся у детей отклонений в речи. 5). Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников в процессе образовательной деятельности. коммуникабельность, дисциплнирвоанность