Работа учителем математики в Усть-Луга

Учитель математики — обучение школьников в МБОУ "Кракольская СОШ". Обязанности: Формировать у учащихся способность к логическому рассуждению и коммуникации, развивать понимание ценности этих навыков Обучать основам математического моделирования, готовить школьников к применению моделирования для построения объектов и процессов Передавать конкретные знания, у...

Опыт: не требуется (приглашаем выпускников). Обязанности: развивать навыки логического мышления и общения у школьников; обучать основам математического моделирования реальных процессов; передавать конкретные знания и практические навыки по математике и информатике. Требования: высшее образование (бакалавриат), коммуникабельность, ответственность, честность и...

Коммуникабельность, дисциплинированность, честность, готовность учиться, участвовать активно в жизни школы Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению мод...

Учитель истории и обществознания — вакансия для педагога с высшим образованием. Требования: владение образовательными программами, коммуникабельность, дисциплинированность, отсутствие вредных привычек. Обязанности: Формировать общекультурные компетенции и демонстрировать место предмета в общей картине мира Анализировать учебную деятельность учащихся, определ...

МБОУ "Кракольская СОШ" приглашает учителя географии. Образование: среднее профессиональное. Опыт не требуется. Полный день, полная занятость. Что нужно знать и уметь: Основы педагогики, психологии, возрастной физиологии, методики преподавания, школьной гигиены Современные образовательные технологии, включая ИКТ и цифровые ресурсы Планировать и проводить учеб...

Учитель географии — педагогическая позиция в школе г. Усть-Луга (Среднее профессиональное образование, без опыта, полдень). Ключевые задачи: Формировать у учеников целостное мировоззрение и понимать связь предмета с реальным миром Разрабатывать и вести рабочие программы, планировать занятия по ФГОС Выявлять зоны ближайшего развития каждого школьника и при не...

Без вредных привычек, пунктуальна, коммуникабельна, уверенный пользователь компьютера, доброжелательность, умение работать в команде Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска ...

Без вредных привычек, пунктуальна, коммуникабельна, уверенный пользователь компьютера, доброжелательность, умение работать в команде Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска ...

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной...

Владение программами, личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность), без вредных привычек Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Оп...