Планирование и проведение учебных занятий Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Коммуникабельность, ответственность

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в т. ч. по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой ОО, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Стрессоустойчивость, требовательность, коммуникабельность, активность

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в т. ч. по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой ОО, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Стрессоустойчивость, требовательность, коммуникабельность, активность

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в т. ч. по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой ОО, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Стрессоустойчивость, требовательность, коммуникабельность, активность

Осуществляет обучение игре на духовых инструментах, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; обеспечивает уровень подготовки соответствующий требованиям; планирует и осуществляет учебный процесс; осуществляет развитие музыкальных способностей, творческой деятельности обучающихся. Коммуникабельность, стрессоустойчивость, активность, исполнительность; возможное устройство на работу студентов третьего курса, обучающихся по профильным образовательным программам

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; 3.2. реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения; 3.3. обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; 3.4. выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса; 3.5. оперативно извещает руководство школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи; 3.6. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся; 3.7. проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа; организует изучение обучающимися правил по охране труда; 3.8. проходит периодические медицинские обследования 1 раз в год; 3.9. принимает участие в подготовке школы к новому учебному году, участвует в мелком текущем ремонте в учреждении. справка об отсутствии судимости

... Основными направлениями деятельности учителя истории и обществознания являются: 2.1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; 2.2. содействие социализации обучающихся формированию у...

... Учитель химии выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и...

... Учитель технологии, ОБЖ выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. проводит с обучающимися (воспитанниками) профориентационную работу, организует их общественно полезный и...

Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами Наличие медицинской книжки, справка об отсутствии судимости, стрессоустойчивость

1. обучение и воспитание с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; 2. содействие социализации обучающихся формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; 3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность

- Проводить диагностику детей в возрасте от рождения до 18 лет, имеющих речевые нарушения различного генеза, обратившихся в ПМПК для определения уровня речевого развития.- Выезжать совместно с ПМПК в организации, учреждения и населенные пункты Ялуторовского района для осуществления диагностики и консультирования детей ОВЗ и детей-инвалидов.- Принимать участие в обсуждении с другими специалистами ПМПК результатов обследования детей ОВЗ и детей-инвалидов с целью принятия коллегиального заключения и определения рекомендаций к организации обучения.- Определять направления коррекционной работы с детей ОВЗ и детьми-инвалидами, имеющими речевые нарушения. Образование в области логопедии, без предъявления требований к стажу работы.