Учитель-Истории - вакансии в Керчи, 32 вакансии

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Дисциплинированность, коммуникабельность, знание ПК

... С 1 сентября 2024г. требуется учитель истории и обществознания. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать вполном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета в...

... учитель иностранного (английского) языка...

... Учитель для преподавания английского языка. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого...

... Учитель для преподавания предмета биология. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого...

... С 1 сентября 2024 года требуется учитель математики. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном обьеме реализацию преподаваемого учебного предмета в...

... Учитель математики. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в...

... Учитель начальных классов. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с...

... Учитель требуется с 1 сентября 2024г. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся, способствовать формированию общей культуры личности, проводить учебные занятия...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... Учитель русского языка. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... Учитель музыки. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в...

... Требуется учитель русского языка и литературы. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном обьеме реализацию преподаваемого...

... требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль...

Преподаватель-организатор ОБЗР должен обладать знаниями в области безопасности жизнедеятельности и военной подготовки, а также умением эффективно передавать эти знания учащимся, применяя современные методики обучения. Коммуникабельность, дисциплинированность

Преподавание предмета "Физическая культура", воспитание и обучение Высшее педагогическое образование по предмету

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", соответствующей преподаваемому предмету

преподавание уроков математики, алгебры, геометрии педагогическое образование, медкнижка, справка о не судимости

Должен знать: - методики преподавания и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования; - технологии разрешения конфликтных ситуаций; - требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов, согласно действующих СанПиН; Должен уметь:  - использовать на уроках современные способы оценочной деятельности, корректно применять в оценивании работы ребенка разнообразные оценочные шкалы, формировать оценочную самостоятельность школьников; ∙ реализовывать программы воспитания и социализации учащихся; - использовать в образовательной и воспитательной деятельности современные ресурсы на различных видах информационных носителей.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у воспитанников. Обследует воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта речи Высшее образование с уровнем специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование с уровнем специалитет или магистратура и профессиональной переподготовкой в области логопедии

Обучение учащихся предмету "физика", преподавание и воспитание высшее педагогическое образование по предмету

преподавание предмета "русский язык и литература", обучение и воспитание учащихся высшее педагогическое образование, курсы повышения квалификации

Преподавание предмета "Музыка" Педагогическое образование

Обучение учащихся основам музыки и искусства коммуникабельность, дисциплинированность

планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую; - проблемное обучение; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - осуществление систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий; оценивает: - текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету;   3.10. обеспечивает: - достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов); - особую поддержку одаренным и талантливым учащимся, а также учащимся, имеющим отклонения в развитии; - использование разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - проведение учебных занятий, с опорой на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современные информационные технологий и методики обучения; - выполнение учебных программы, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на их личность;

обучение и воспитание учащихся начальной школы ответственность , дисциплинированность

Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с педагогическими работниками, посещает занятия. Наличие справки о несудимости.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство