Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП ООО и СОО и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и спо...
Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации федеральных общеобразовательных программ: начального общего, основного общего и среднего общего образования по английскому языку. Предметное обучение. Английский язык. Классное руководство. свободное владение...
Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации федеральных общеобразовательных программ: основного общего и среднего общего образования. Предметное обучение. Математика. Классное руководство. свободное владение компьютерной техникой и программами, коммуни...
Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации федеральных общеобразовательных программ: основного общего и среднего общего образования. Предметное обучение. Химия. Классное руководство. Внеурочная деятельность. Свободное владение компьтерными программами...
... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...
10 марта 2025, 16:18
Ищете работу мечты? Подпишитесь на GdeRabota.ru
Мы поможем найти работу или подработку с удалённым, офисным или гибридным графиком
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использов...
... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Проводить уроки и другие учебные занятия в закреплённых за ним классах, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соот...
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Проводить уроки и другие учебные занятия в закреплённых за ним классах, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соот...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использов...
... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...
... используемая основная образовательная программа начального общего образования Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных... ...
организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и возможностями психофизического развития. Также стандарт предполагает ...
Знания о методологии современной логопедии, принципах логопедической работы и обучения лиц с нарушениями речи и иных когнитивных функций, голоса и глотания, Трудовая функция по проведению абилитационных или реабилитационных мероприятий с лицами с нарушениями речи, голоса и глотания, основы поликультурного образования, методы и технологии поликультурного обуч...