Рассматривать вопросы и принимать решения строго в границах своей профессиональной компетенции. 1.2 Проводить работу по выявлению обучающихся с интеллектуальными и эмоциональными нарушениями и детей группы риска . 1.3 Проводить психодиагностическую и психокоррекционную работу с обучающимися. Коммуникабельность, дисциплинарность...