Ведение бухгалтерского учёта на участках: реализация, основные средства, подотчётные лица. Контроль взаиморасчётов и проведение сверок с поставщиками и покупателями. Подготовка к сдаче бухгалтерской отчётности. Подготовка документов к налоговым проверкам. Участие в проведении инвентаризации. Стрессоустойчивость и способность сохранять хладнокровие в любых ситуациях. Высокий уровень ответственности и аккуратности в работе. Уверенность в своих действиях и принимаемых решениях. Точность и внимательность в работе с числами и документами. Готовность учиться и совершенствовать свои знания и навыки.

Расчет зарплаты, начисление больничных, отпусков, компенсаций, составление платежных ведомостей, контроль зарплатных выплат, прогнозирование ФОТ. Формирование налоговой базы, расчет страховых взносов и платежей, перечисление в фонды. Составление и передача бухгалтерской, налоговой, статистической отчетности. Взаимодействие с проверяющими органами, предоставление данных. Учет, списание, начисление амортизации на основные средства, участие в инвентаризациях. Стрессоустойчивость и способность сохранять хладнокровие в любых ситуациях. Высокий уровень ответственности и аккуратности в работе. Уверенность в своих действиях и принимаемых решениях. Точность и внимательность в работе с числами и документами. Готовность учиться и совершенствовать свои знания и навыки

Уборка территории. Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала. дисциплинированность

Обслуживание читателей, проведение массовых мероприятий, ведение документации в библиотеке Владение программами

БИБЛИОТЕКАРЬ ОБРАЗОВАНИЕ

информационная работа Знание компьютера

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; учитель обязан иметь тематический план работы по предмету на учебную четверть и рабочий план на каждый урок образование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Педагогическое образование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; учитель обязан иметь тематический план работы по предмету на учебную четверть и рабочий план на каждый урок педагогическое образование

Уборка территории. Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала. ответственность

Учитель- предметник осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне. Соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими работниками. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ

по стандарту не предъявляются

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; учитель обязан иметь тематический план работы по предмету на учебную четверть и рабочий план на каждый урок Педагогическое образование

Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями. Высшее профессиональное образование по специальности "Медико-профилактическое дело". Подготовка в ординатуре по специальности "Санитарно-гигиенические лабораторные исследования". (Профессиональная переподготовка по специальности "Санитарно-гигиенические лабораторные исследования" при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по специальности Общая гигиена ). Аккредитация по специальности "Санитарно-гигиенические лабораторные исследования", стаж работы не менее 5 лет.

Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями. ВВысшее образование по специальности Медико-профилактическое дело, ординатура или профессиональная переподготовка по специальности Бактериология при наличии послевузовского профессионального образования по одной из специальностей: Клиническая лабораторная диагностика, Эпидемиология, Лабораторная микология, аккредитация по специальности Бактериология, стаж работы по специальности не менее 5 лет.

Ведение бухгалтерского учета. знание законодательства в области бухучета и налогов; уверенное владение специализированными бухгалтерскими программами.

торговля дисциплинированность

исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в порядке подчиненности руководителей, отданные в пределах их должностных полномочий; соблюдать установленные в Службе правила служебного распорядка, должностной регламент, порядок работы со служебной информацией. отслужившие по призыву в Вооруженных силах РФ

Обеспечивает своевременную обработку поступающей и отправляемой корреспонденции, ее доставку по назначению. Осуществляет контроль за сроками исполнения документов и их правильным оформлением ответственность, пунктуальность, отсутствие судимости

ежедневную чистку оборудования;уборку служебных помещений; ответственность

Руководить работами по содержанию зданий, а также относящихся к ним строений и окружающей территории в надлежащем порядке. Обеспечивать сохранность и содержание в исправном состоянии имущества, находящегося в его ведении. Контролировать выполнение санитарных требований и правил противопожарной безопасности. начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и специальную подготовку по установленной программе.

- Обеспечивает охрану и надзор за подозреваемыми и обвиняемыми; - Обеспечивает изоляцию этих лиц. наблюдательный

Обязанности должностных лиц и специалистов ИТО структурных подразделений территориального органа ФСИН России, не указанных в настоящем Руководстве, определяются начальниками соответствующих подразделений применительно к изложенному в настоящей главе. дисциплинированность

в разработке программ, инструкций и другой технической документации;в изготовлении макетов, а также в испытаниях и экспериментальных работах; стабильная заработная плата, оплачиваемые ежегодные и дополнительные отпуска, отслужившие по призыву в вооруженных силах РФ

-Взаимодействие с дежурным по учреждению по вопросам, связанным с обстановкой в целом. - Координация действий с личным составом дежурных и дневной смен в ежедневном функционировании СИЗО. Наблюдательный

Отслужившие по призыву Вооруженных силах РФ; Образование среднее общее (11 классов) Коммуникабельность, дисциплинарность.

подготовка сырья и полуфабрикатов, а также приготовление и оформление блюд; оценка наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд; контроль хранения и расхода продуктов, используемых при производстве блюд; контроль качества приготовления и безопасности готовых блюд. Технологии подготовки сырья, продуктов, полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. Требования к качеству и безопасности пищевых продуктов, условия их хранения. Правила пользования рецептурами, технологическими картами на приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий.

Контроль за соблюдением потребителями электрической энергии физическими лицами правил организации учета электрической энергии. Проведение проверок приборов учета электрической энергии, правильности снятия показаний приборов учета. Обеспечение соблюдения порядка приостановления или ограничения предоставления коммунальных услуг, установленного действующим законодательством. Высшее техническое образование, желательно энергетика. Группа допуска к электроустановкам не ниже 3 группы.

Соблюдать Правила дорожного движения. Строго выполнять все распоряжения руководителя организации и своего непосредственного начальника. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля. Проходить ежедневный предрейсовый медицинский осмотр. дисциплинированность