наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе, при переодевании; помощь в умывании, причёсывании, принятии душа, ванны, проведение влажного обтирания и других гигиенических процедур; поддержание мобильности лиц, нуждающихся в уходе (помощь при позиционировании, пересаживании, перемещении); наблюдение за состоянием здоровья лиц, нуждающихся в уходе; содействие лицам, нуждающимся в уходе, в поддержании посильной физической активности, бытовой активности, когнитивных функций, социальных контактов с родными и близкими; наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе, при организации посильной занятости. Согласно должностной инструкции

- руководит мобилизационной подготовкой муниципальных образований и организаций, деятельность которых связана с деятельностью указанных органов или которые находятся в сфере их ведения; - обеспечивает исполнение нормативных правовых актов в области мобилизационной подготовки и мобилизации; - проводит во взаимодействии с территориальными органами федеральных органов исполнительной власти мероприятия, обеспечивающие выполнение мобилизационных планов; - организует работу по заключению договоров (контрактов) с организациями о поставке продукции, проведении работ, выделении сил и средств, об оказании услуг в целях обеспечения мобилизационной подготовки муниципальных образований; - при объявлении мобилизации проводит мероприятия по переводу экономики муниципальных образований на особый период; - в случае несостоятельности (банкротства) организаций, имеющих мобилизационные задания (заказы), принимают меры по передаче этих заданий (заказов) другим организациям, деятельность которых связана с деятельностью указанных органов или которые находятся в сфере их ведения; -оказывает содействие военному комиссариату Вологодской области Никольского и Кичменско-Городецкого районов в их мобилизационной работе в мирное время и при объявлении мобилизации; - вносит в органы государственной власти предложения по совершенствованию мобилизационной подготовки и мобилизации; Главный специалист Отдела должен обладать следующими базовыми умениями: работать на компьютере, в том числе в сети Интернет, в информационно-правовых системах; применять на практике нормативные правовые акты по вопросам соответствующей сферы деятельности; разрабатывать проекты муниципальных правовых актов; организовывать работу по эффективному взаимодействию с органами государственной власти, органами местного самоуправления, представителями организаций, учреждений, предприятий; оказывать методическую помощь сотрудникам по вопросам, входящим в его компетенцию; эффективно планировать рабочее время; собирать и систематизировать информацию; работать со служебной документацией, с деловым письмом; вести деловые переговоры, коммуникации; публично выступать; владеть конструктивной критикой; эффективно сотрудничать с коллегами, соблюдать этику делового общения при взаимодействии с гражданами.

Участвовать в осуществлении муниципального контроля в сфере благоустройства в границах Никольского муниципального округа, а также осуществлять иные полномочия в области благоустройства в соответствии с законодательством Российской Федерации. Участвовать в разработке и реализации программ, направленных на обеспечение благоустройства территории муниципального образования, в том числе: - текущий ремонт придомовых территорий и дворовых территорий, включая проезды и въезды, пешеходные дорожки; - установка, содержание и ремонт ограждений газонов; - установка и содержание малых архитектурных форм, уличной мебели и хозяйственно-бытового оборудования, необходимого для благоустройства территории Никольского муниципального округа; - создание зон отдыха, в том числе обустройство, содержание и уборка территорий детских площадок; - обустройство, содержание и уборка территорий спортивных площадок; - оборудование контейнерных площадок на дворовых территориях; - выполнение оформления к праздничным мероприятиям на территории муниципального образования; - озеленение территорий зеленых насаждений общего пользования, содержание территорий зеленых насаждений общего пользования, ремонт расположенных на них объектов зеленых насаждений, защиту зеленых насаждений на указанных территориях; - проведение паспортизации территорий зеленых насаждений общего пользования местного значения на территории Никольского муниципального округа, включая проведение учета зеленых насаждений искусственного происхождения и иных элементов благоустройства, расположенных на территориях зеленых насаждений общего пользования; - организация санитарных рубок, а также удаление аварийных, больных деревьев и кустарников в отношении зеленых насаждений; - создание (размещение) объектов зеленых насаждений на территориях зеленых насаждений общего пользования на территории Никольского муниципального округа; - участие в пределах своей компетенции в обеспечении чистоты и порядка на территории Никольского муниципального округа. Осуществлять контроль в рамках полномочий, разрешённых действующим законодательством, за деятельностью исполнителей муниципальных контрактов, участвующих в работах по благоустройству территории Никольского муниципального округа; Подготавливать и оформлять необходимые материалы для заключения муниципальных контрактов по результатам конкурсных процедур, методом запроса котировок и у единственного поставщика; Специалист по благоустройству, должен иметь образование не ниже среднего профессионального;

Осуществление контроля за соблюдением правопорядка и законов. Возраст до 55 лет Гражданство РФ Отсутствие судимости Годность к службе по сосотянию здоровья

Осуществлять государственный надзор за соблюдением требований нормативных правовых актов в области безопасности дорожного движения. Возраст до 55 лет Отсутствие судимости Годность к службе по сосотянию здоровья Гражданство РФ

Участвовать в разработке перспективных, годовых производственных планов по развитию растениеводства сельскохозяйственных предприятий округа; Разрабатывать планы сортосмены и сортообновления и контролировать их выполнение; Внедрять правильные методы обработки почвы, передовые приемы выращивания культур с минимальными затратами труда, обеспечивать высокий уровень агротехники; Разрабатывать и внедрять рациональные системы заготовки, хранения и внесения в почву органических и минеральных удобрений, известковых материалов; Осуществлять руководство за организацией семеноводства и обеспечением хозяйств района сортовыми семенами высоких посевных кондиций; Разрабатывать рабочие планы на отдельные периоды сельскохозяйственных работ и обеспечивать безусловное их выполнение строго в установленные сроки; Принимать организационные меры по обеспечению хозяйств округа недостающими семенами, удобрениями, ядохимикатами; Принимать организационные меры по повышению качества кормов; Своевременно составлять текущие и годовые агрономические отчеты, обеспечивать своевременное предоставление их в вышестоящие организации; Оказывать методическую помощь по вопросам рационального ведения хозяйственной деятельности крестьянских (фермерских) хозяйств, личных подсобных хозяйств в вопросах растениеводства, организации землепользования, плодородия почв; . Осуществлять мониторинг и координировать деятельность предприятий всех форм собственности в вопросах организации семеноводства сельскохозяйственных культур; . Осуществлять организационные мероприятия по предотвращению распространения сорного растения борщевик Сосновского; Проводить целенаправленную работу по вовлечению в оборот неиспользуемых земель сельскохозяйственного назначения; При взаимодействии с территориальными отделами содействовать созданию гражданами на территории района личных подсобных хозяйств, крестьянских (фермерских) хозяйств, организации оказания государственной поддержки при осуществлении ими своей деятельности; На должность специалиста по сельскому хозяйству принимается лицо, имеющее профессиональное образование, по специальности, направлению подготовки Агрономия, Агрохимия и агропочвоведение, Агроинженерия, Садоводство, Экономика, Землеустройство, Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов или иные специальности и направления подготовки, содержащиеся в ранее применяемых перечнях специальностей и направлений подготовки, для которых законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным специальностям и направлениям подготовки; без предъявления требований к стажу.

Организовывать и осуществлять прием населения, рассматривать предложения, жалобы, обращения, заявления; готовит проекты постановлений администрации Никольского муниципального округа (далее по тексту- Администрации округа), участвует в проведении работ и выполнении решений государственных органов и органов местного самоуправления по разграничению государственной собственности на землю, оказывает консультативную помощь гражданам и юридическим лицам по вопросам муниципального земельного контроля участвует в разработке нормативной базы по вопросам земельных отношений, которая должна быть принята на уровне муниципального округа в соответствии с действующим земельным законодательством Муниципальный служащий, замещающий должность главного специалиста, должен иметь среднее профессиональное образование. для замещения должности не установлено требований к стажу муниципальной службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки;

Обеспечивает соблюдение законности в деятельности предприятия и защиту его правовых интересов. Осуществляет правовую экспертизу проектов приказов, инструкций, положений и других актов правового характера, подготавливаемых на предприятии, визирует их, а также участвует в необходимых случаях в подготовке этих документов. Осуществляет ведение судебных и арбитражных дел. Возглавляет работу по анализу и обобщению результатов рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, а также практики заключения и исполнения хозяйственных договоров. Должен знать: Законодательные акты, регламентирующие производственно-хозяйственную деятельность предприятия. Гражданское, трудовое, финансовое, административное право. Налоговое и экологическое законодательство. Порядок заключения и оформления хозяйственных договоров, коллективных договоров.

Организует работу по нормированию труда, расчету норм, анализу их качества и своевременному пересмотру, внедрению технически обоснованных нормативов по труду, расширению сферы нормирования труда рабочих-повременщиков и служащих. Анализирует эффективность применения действующих форм и систем оплаты труда, материального и морального стимулирования, обеспечивает разработку предложений по внедрению прогрессивных форм оплаты и стимулирования труда, а также разработку положений о премировании работников предприятия применительно к конкретным условиям их деятельности, осуществляет контроль за правильностью применения этих положений. Должен знать: Законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по организации оплаты труда и управления производством. Трудовое законодательство. Экономику и организацию производства. Порядок тарификации работ и рабочих, установления разрядов оплаты труда рабочим и должностных окладов служащим, доплата, надбавок и коэффициентов к заработной плате.

Приём и обработка входящей и исходящей корреспонденции. Ведение делопроизводства. Оперативное внесение текущих изменений в личные дела сотрудников. Подготовка проектов приказов. Оформление личных дел детей, принятых на обучение в учреждение. Ведение алфавитной книги учащихся. Выполнение различных операций с использованием компьютерной техники по программам, предназначенным для сбора, обработки и предоставления информации. Составление различных писем, запросов и других документов, а также подготовка ответов авторам обращений по поручению директора учреждения или его заместителя. Вызов сотрудников и учащихся по поручению директора учреждения. Приём личных заявлений сотрудников школы, учащихся и их родителей (или законных представителей) на подпись директору учреждения. МБОУ СОШ №2 г. Никольска примет на работу добросовестного, ответственного, без вредных привычек сотрудника на должность секретаря-делопроизводителя.

управление, осуществление контроля за техническим состоянием права категории С

управление транспортным средством (трактор)

выполнение работ высадке зеленых насаждений, разбивка газонов, скверов должен знать: технологии посевного и рулонного газона

Распределение производственных заданий между работниками, на территориях и объектах, контроль за соблюдением трудовой дисциплины работниками на территориях и объектах, ведение документации в области охраны труда. среднее профессиональное, высшее образование

Приготовление блюд на кухне ресторана гостиницы (завтраки, обеды, ужины), оформление банкетов по заказам Умение вкусно готовить и красиво оформлять различные блюда.

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Коммуникабельность, дисциплинированность

Продажа товаров. Ответственность, без вредных привычек.

Ответственность. Возраст до 50 лет, отсутствие судимости, годность к службе по состоянию здоровья, наличие среднего полного образования, гражданство РФ.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Справка о наличии (отсутсвии) судимости

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Справка о наличии (отсутствии) судимости

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Справка о наличии (отсутствии) судимости

Проведение учебных занятий по технологии, разработка рабочих программ по технологии, применение современных образовательных технологий при осуществлении учебно-воспитательной деятельности. Справка о наличии (отсутствии) судимости

организация коммуникабельность

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

проводит доврачебный прием больных, осмотр, оказавает первую доврачебную помощь, направляет больных к необходимым специалистам, ведет различные журналы регистраций больных, посещает больных на дому для осмотра, выписывает необходимые лекарственные препараты. Соблюдение врачебной и профессиональной этики, соблюдение внутреннего распорядка, соблюдение правил и норм техники безопасности и охраны труда, вежливость, терпимость, ответственность, стрессоустойчивость, внимательность, Сертификат или свиделельство об аккредитации по специальности "Лечебное дело"

Проводит осмотр вновь поступающих больных, обеспечивает оперативное установление диагноза, при наличии показаний осуществляет госпитализацию больных.

Лечебная деятельность Сертификат или свидетельство об аккредитации по специальности "хирургия"

осуществляет прием больных, выясняет причины заболевания, проводит осмотр больных, назначает необходимое обследование, по результатам анализов проводит назначения для лечения, проводит диспансеризацию больных. Профессионализм, врачебная этика, стрессоустойчивость, внимательность, дисциплинированность, ответственность, инициативность, вежливость, умение находить контакт с людьми, соблюдение правил и норм техники безопасности и охраны труда, правил внутреннего распорядка. Жилье по соц.найму.

Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи взрослому населению по профилю "урология" в амбулаторных условиях Наличие сертификата или аккредитации по специальности "Урология"

Проводит эндоскопические исследования Сертификат или аккредитация по специальности "Эндоскопия"