Работа в Никольске, 93 вакансии

3.1. Устанавливает на серверы и рабочие станции сетевое программное обеспечение. 3.2. Конфигурирует систему на сервере. 3.3. Обеспечивает интегрирование программного обеспечения на файл-серверах, серверах систем управления базами данных и на рабочих станциях. 3.4. Поддерживает рабочее состояние программного обеспечения сервера и рабочих станций. 3.5. Регистрирует пользователей, назначает идентификаторы и пароли. 3.6. Обучает пользователей работе в сети, ведению архивов; отвечает на вопросы пользователей, связанные с работой в сети; составляет инструкции по работе с сетевым программным обеспечением и доводит их до сведения пользователей. 3.7. Контролирует использование сетевых ресурсов. 3.8. Организует доступ к локальной и глобальной сетям. 3.9. Устанавливает ограничения для пользователей по: - использованию рабочей станции или сервера; - времени; - степени использования ресурсов. 3.10. Обеспечивает своевременное копирование и резервирование данных. 3.11. Восстанавливает работоспособность системы при сбоях и выходе из строя сетевого оборудования. 3.12. Выявляет ошибки пользователей и сетевого программного обеспечения и восстанавливает работоспособность системы. 3.13. Проводит мониторинг сети, разрабатывает предложения по развитию инфраструктуры сети. 3.14. Обеспечивает: - сетевую безопасность (защиту от несанкционированного доступа к информации, просмотра или изменения системных файлов и данных); - безопасность межсетевого взаимодействия; - техническую защиту информации. 3.15. Готовит предложения по модернизации и приобретению сетевого оборудования. 3.16. Осуществляет контроль за монтажом оборудования специалистами сторонних организаций. 3.17. Сообщает своему непосредственному руководителю о случаях злоупотребления сетью и принятых мерах. 3.18. Ведет журнал системной информации, иную техническую документацию. 3.19. Осуществляет техническую подготовку и размещение информации на официальном сайте администрации Никольского района в сети Интернет согласно Регламенту предоставления информации для размещения на Интернет-портале администрации Никольского района. Наличие профессионального образования

задач главный специалист юридического отдела: 3.1. Обеспечивает выполнение задач, полномочий, функций, возложенных на юридический отдел администрации Никольского района Пензенской области: 3.2. осуществляет правовое обеспечение деятельности органов местного самоуправления поселений района в соответствии с заключенными соглашениями о взаимодействии администрации Никольского района Пензенской области и администрациями поселений района по правовому обеспечению деятельности органов местного самоуправления поселений района; 3.3. проводит в установленном  порядке юридическую экспертизу муниципальных  правовых актов органов местного самоуправления поселений района на предмет их соответствия Федеральному законодательству и законодательству Пензенской области; 3.4. осуществляет мониторинг по приведению актов органов местного самоуправления поселений района в соответствие с действующим законодательством; 3.5. доводит до сведения органов местного самоуправления поселений района изменения в действующем законодательстве, регулирующем вопросы местного самоуправления; 3.6. предоставляет правовую консультацию органам местного самоуправления поселений района по вопросам применения норм законодательства; 3.7. представляет в установленном порядке интересы органов местного самоуправления поселений во всех судах судебной системы Российской Федерации, а также в других органах при рассмотрении правовых вопросов; 3.8. даёт консультации, заключения, справки по правовым вопросам, возникающим в деятельности органов местного самоуправления поселений района; 3.9. ежемесячно предоставляет в Правовое Управление Правительства Пензенской области муниципальные нормативные правовые акты в электронном виде по каналам связи, заверенных усиленной квалифицированной электронной подписью, и дополнительные сведения в отношении муниципальных нормативных правовых актов, включенных в регистр; 3.10. Соблюдает правила делопроизводства, в том числе учитывает и хранит полученные на исполнение документы и материалы, своевременно сдает их ответственному за делопроизводство, в том числе при уходе в отпуск, убытие в командировку, в случае болезни или оставления должности. 3.11. Сообщает представителю нанимателя о личной заинтересованности при исполнении должностных обязанностей, которая может привести к конфликту интересов, принимает меры к предотвращению такого конфликта. 3.12. Уведомляет представителя нанимателя, органы прокуратуры или другие государственные органы обо всех случаях обращения к нему каких – либо лиц в целях склонения его к совершению коррупционных правонарушений. Высшее образование по направлению подготовки «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность»

Специалист по вопросам земельных отношений выполняет следующие должностные обязанности: - оказывает правовую, методическую и организационную помощь поселениям Никольского района по вопросам распоряжения земельными участками, государственная собственность на которые не разграничена, в отношении земельных участков, расположенных на территории поселений Никольского района; - осуществляет письменное и устное консультирования специалистов администраций поселений района; - ведет реестр входящей корреспонденции; - оказывает помощь в обеспечении опубликования извещений о предоставлении земельных участков в порядке, установленном для официального опубликования (обнародования) муниципальных правовых актов уставом поселения. -  оказывает помощь в размещении извещения на сайте – www.torgi.gov.ru, а также на официальном сайте администраций поселений в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; - оказывает правовую, методическую помощь поселениям в части подготовки проектов документов по вопросам земельных отношений; - ведет реестр договоров аренды земельных участков; - осуществляет муниципальный контроль за использованием земли; - осуществляет контроль за своевременным поступлением в бюджет арендной платы по курируемым договорам аренды и начисление пени за просрочку платежей арендаторам-должникам. - осуществляет подготовку и передачу необходимых документов в юридический отдел администрации Никольского района для возбуждения в суде исков о взыскании задолженности по арендным платежам. - принимает участие в подготовке семинаров, совещаний, проводимых по вопросам, входящим в компетенцию отдела экономического развития, инвестиционной и предпринимательской деятельности, имущественных и земельных отношений, муниципального заказа. - соблюдает Правила внутреннего трудового распорядка администрации Никольского района. Наличие профессионального образования

Консультирование застрахованных лиц по вопросам обязательного медицинского страхования; помощь застрахованным. Рассмотрим кандидатов без опыта работы, но с образованием не ниже среднего специального. Высокие коммуникативные навыки; коммуникабельность; общительность.

Методист проводит экскурсии по экспозициям и выставкам, разрабатывает новые экскурсионные темы, участвует в проектной деятельности музея, разрабатывает сценарии, подготавливает и проводит мероприятия по плану музея. Подготавливает т проводит лекции для школьников, принимает участие в фондовой работе, участвует в работе семинаров, конференций и т.д. Коммуникабельность, дисциплинированность

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту:           2.1. Чистит от снега, льда, мусора дворовые территории, тротуары, крыши, нaвecы, следит за состоянием подъездных  путей и мест стоянки автомобилей, при необходимости вызывает снегоуборочную технику.          2.2. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников.          2.3. Проводит ежедневный обход спортивных залов, осмотр технического состояния обслуживаемого здания, систем водоснабжения, отопления, вентиляции, сантехники их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ, следит за  состоянием электрооборудования, производит мелкий ремонт и  замену ламп накаливания.          2.4. Осуществляет мелкий ремонт мебели и другого имущества. 2.5.  Ведет учет расхода электроэнергии и тепловой энергии на основании показаний приборов. 2.6. Проверяет исправность тренажеров и в случае обнаружения неисправности осуществляет их технический ремонт. 2.7. Следит за порядком на прилегающей к ФОКу территории, в летний период производит скос  травы и борщевика, сбор мусора и других посторонних предметов, производит их утилизацию.

Дворник: 2.1. В осенне-зимний период производит подготовку катка к заливке, заливку и ежедневную чистку катка от снега, проверку его технического состояния.           2.2. Чистит от снега, льда, мусора дворовые территории, тротуары, крыши, нaвecы, следит за состоянием подъездных  путей и мест стоянки автомобилей, при необходимости вызывает снегоуборочную технику. 2.3. Обрабатывает противогололедными материалами пешеходные дорожки на территории, расчищает проходы для движения пешеходов в период интенсивного снегопада. 2.4. Очищает установленные на территории урны по мере их заполнения (но не реже одного раза в день) и места их установки. 2.5. Осуществляет промывку и дезинфекцию урн по мере их загрязнения. Производит покраску урн по мере необходимости (но не реже одного раза в год). 2.6. В летний период производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений и их ограждений. 2.7. В летний период производит скос травы и борщевика (по мере подрастания), сбор мусора и других посторонних предметов на территории ФОКа, игровой и спортивной площадке ГТО, производит их утилизацию. 2.8. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний и летний период. 2.9. В отсутствии рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту исполняет его обязанности, а именно проводит ежедневный обход спортивных залов, осмотр технического состояния обслуживаемого здания, систем водоснабжения, отопления, вентиляции, сантехники их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ, следит за  состоянием электрооборудования, производит мелкий ремонт и  замену ламп накаливания, а также осуществляет мелкий ремонт мебели и другого имущества, проверяет исправность тренажеров и в случае обнаружения неисправности осуществляет их технический ремонт.

1. Выход на адрес гражданина для составления акта условий проживания. 2. Консультирование гражданина (законного представителя) о порядке предоставления государственной услуги «Принятие решения о признании гражданина нуждающимся в социальном обслуживании». 3. Формирование личного дела в ведомственной программе «Электронный социальный регистр населения» (далее - ЭСРН), внесение документов. 4. Определение индивидуальной потребности гражданина в постороннем уходе, структуры и степени ограничений его жизнедеятельности, состояния здоровья, особенностей поведения, предпочтений, реабилитационного потенциала и иных имеющихся ресурсов («типизация»). 5. Обеспечение конфиденциальности личной информации о гражданах, обратившихся за получением социальных услуг. Наличие возможности профессиональной переподготовки в ходе работы.

согласно должностной регистрации

- Обеспечение бесперебойной работы, правильной эксплуатации, ремонт котельного оборудования и тепловых сетей, - осуществление производственного контроля - подготовка документов для заключения различных договоров -подготовка документов для страхования ОПО - подготовка документации по готовности котельных к отопительному сезону - организует работу  по обучению работников - готовит отчеты в Управление Ростехнадзора, и т.д. -  Практические навыки в организации и  эксплуатации оборудования ОПО; опыт работы с инспектирующими органами; умение читать техническую проектную, рабочую и исполнительную документацию; знание правил экспл. сосудов под давлением, газовой части, автоматики безопасности котлов: высокий уровень ответственности, исполнительность, умение работать в режиме многозадачности.

Ремонтно-эксплуатационное обслуживание приборов учета электроэнергии: проверка, замена, установка и допуск в эксплуатацию измерительных комплексов Снятие показаний приборов учета с фотофиксацией и занесением показаний в программное обеспечение Образование не ниже среднего профессионального и (или) программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программы переподготовки рабочих, программы повышения квалификации рабочих в области ремонта/эксплуатации воздушных линий электропередачи Опыт работы приветствуется Наличие II группы по электробезопасности

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

Физическая подготовка и обучение детей физической культуре в соответствии с программой и методиками физического воспитания. Организация работы кружков и спортивных секций, спортивного актива. Планирование, организация и проведение образовательной работы по физической культуре с обучающимися, занимающимися. Проведение физкультурно-оздоровительной работы с обучающимися, занимающимися во время занятий физической культурой в спортивном сооружении и на его территории. Знание: основ педагогики и психологии; основ теории и практики физического воспитания детей; основ спортивной медицины и спортивной гигиены; методики физического воспитания, обучения спортивным играм; методики обучения на спортивных снарядах и приспособлениях;

прием заявок от покупателей, формирование заявки ответственность

разгрузка сырья Дисциплинированность

доставка хлеба и хлебобулочных изделий по торговым точкам права с соответствующей категорией управления, опыт работы приветствуется

производит ремонт и наладку оборудования, следит за работоспособностью механизмов и оборудования, производит технический обзор оборудования и профилактику знать: принцип работы и правила эксплуатации хлебопекарного оборудования, знать методы и приемы устранения неисправностей

погрузка и доставка продукции по торговым точкам ответственность

формовщик теста- работа на формовочном оборудовании, тестовод-замес тестов, укладчик-укладка готовых хлебобулочных изделий ответственность

сбор продукции, согласно накладной; погрузка и выгрузка продукции и тары ответственность

погрузка, складирование готовой продукции внимательность, ответственность

производит ремонт и наладку оборудования, следит за работоспособностью механизмов и оборудования, производит технический обзор оборудования и профилактику знать: принцип работы и правила эксплуатации хлебопекарного оборудования, знать методы и приемы устранения неисправностей

развоз готовой продукции по торговым точкам ответственность, внимательность

ответственность

погрузка, разгрузка готовой продукци по торговым точкам ответственность, внимательность

формовка теста, укладка заготовок на листы ответственность

формовщик теста- работа на формовочном оборудовании ответственность

Участвовать  в разработке перспективных, годовых  производственных планов  по развитию растениеводства сельскохозяйственных предприятий округа; Разрабатывать планы сортосмены и сортообновления  и контролировать их выполнение; Внедрять правильные методы  обработки почвы, передовые приемы выращивания  культур  с минимальными затратами  труда, обеспечивать  высокий  уровень  агротехники; Разрабатывать и внедрять рациональные  системы  заготовки, хранения и внесения в почву органических и минеральных удобрений, известковых материалов; Осуществлять руководство  за организацией семеноводства и обеспечением хозяйств района  сортовыми семенами  высоких  посевных кондиций; Разрабатывать  рабочие планы  на отдельные периоды  сельскохозяйственных работ и обеспечивать безусловное  их выполнение  строго  в установленные сроки; Принимать организационные  меры  по обеспечению хозяйств  округа недостающими семенами, удобрениями, ядохимикатами; Принимать организационные меры по повышению  качества  кормов; Своевременно  составлять текущие и годовые агрономические отчеты, обеспечивать  своевременное предоставление их  в вышестоящие  организации; Оказывать методическую помощь по вопросам рационального ведения хозяйственной деятельности крестьянских (фермерских) хозяйств, личных подсобных хозяйств в вопросах растениеводства, организации землепользования, плодородия почв; . Осуществлять мониторинг и координировать деятельность предприятий всех форм собственности в вопросах организации семеноводства сельскохозяйственных культур; . Осуществлять организационные мероприятия по предотвращению распространения сорного растения борщевик Сосновского; Проводить  целенаправленную  работу по вовлечению в оборот неиспользуемых земель сельскохозяйственного назначения; При взаимодействии с территориальными отделами содействовать созданию гражданами на территории района личных подсобных хозяйств, крестьянских (фермерских) хозяйств, организации оказания государственной поддержки при осуществлении ими своей деятельности; На должность специалиста по сельскому хозяйству принимается лицо, имеющее профессиональное образование,  по специальности, направлению подготовки «Агрономия», Агрохимия и агропочвоведение», «Агроинженерия», «Садоводство», «Экономика»,  «Землеустройство», «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» или иные специальности и направления подготовки, содержащиеся в ранее применяемых перечнях специальностей и направлений подготовки, для которых законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным специальностям и направлениям подготовки; без предъявления требований к стажу.

Участвовать  в разработке перспективных, годовых  производственных планов  по развитию растениеводства сельскохозяйственных предприятий округа; Разрабатывать планы сортосмены и сортообновления  и контролировать их выполнение; Внедрять правильные методы  обработки почвы, передовые приемы выращивания  культур  с минимальными затратами  труда, обеспечивать  высокий  уровень  агротехники; Разрабатывать и внедрять рациональные  системы  заготовки, хранения и внесения в почву органических и минеральных удобрений, известковых материалов; Осуществлять руководство  за организацией семеноводства и обеспечением хозяйств района  сортовыми семенами  высоких  посевных кондиций; Разрабатывать  рабочие планы  на отдельные периоды  сельскохозяйственных работ и обеспечивать безусловное  их выполнение  строго  в установленные сроки; Принимать организационные  меры  по обеспечению хозяйств  округа недостающими семенами, удобрениями, ядохимикатами; Принимать организационные меры по повышению  качества  кормов; Своевременно  составлять текущие и годовые агрономические отчеты, обеспечивать  своевременное предоставление их  в вышестоящие  организации; Оказывать методическую помощь по вопросам рационального ведения хозяйственной деятельности крестьянских (фермерских) хозяйств, личных подсобных хозяйств в вопросах растениеводства, организации землепользования, плодородия почв; . Осуществлять мониторинг и координировать деятельность предприятий всех форм собственности в вопросах организации семеноводства сельскохозяйственных культур; . Осуществлять организационные мероприятия по предотвращению распространения сорного растения борщевик Сосновского; Проводить  целенаправленную  работу по вовлечению в оборот неиспользуемых земель сельскохозяйственного назначения; При взаимодействии с территориальными отделами содействовать созданию гражданами на территории района личных подсобных хозяйств, крестьянских (фермерских) хозяйств, организации оказания государственной поддержки при осуществлении ими своей деятельности; На должность специалиста по сельскому хозяйству принимается лицо, имеющее профессиональное образование,  по специальности, направлению подготовки «Агрономия», Агрохимия и агропочвоведение», «Агроинженерия», «Садоводство», «Экономика»,  «Землеустройство», «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» или иные специальности и направления подготовки, содержащиеся в ранее применяемых перечнях специальностей и направлений подготовки, для которых законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным специальностям и направлениям подготовки; без предъявления требований к стажу.

Выдувание из стекломассы изделий, определение пригодности стекломассы для выработки изделий, набор стекломассы на металлическую трубку, обработка набора стекломассы Знание основ технологии производства стекла, свойства стекломассы, правила пользования инструментом, приемы и способы выдувания стеклоизделий, государственные стандарты и технические условия на изготовление изделия, причины брака и меры по его предупреждению.