1.Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. 2.Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, коррекционных программ. 3.Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной ...

психологическое сопровождение дошкольников, подготовка к школе. коммуникабильность, дисциплинированность...