Воспитание, образование и развитие воспитанников в соответствии с общеобразовательной программой дошкольного учреждения, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и годового плана организации.* 2. Обеспечение тщательного присмотра и ухода за детьми, находящимися под его ответственностью, в строгом соответствии с требованиями* 3. инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках.* 4. Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам реализации основной общеобразовательной программы,* 5. выработки стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, а также сотрудничества между детским садом и социумом.* 6. Коррекционную работу по заданию учителя-логопеда;* 7. Психолого-педагогические особенности детей с ОНР, ФФН. дисциплинированность,коммуникабельность, ответственность

... за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации. 1.3.К работе в должности педагога-психолога допускается лицо, прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры...

добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; соблюдает правила внутреннего трудового распорядка; соблюдает трудовую дисциплину; соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне; соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики; уважает честь и достоинство обучающихся (воспитанников) и других участников образовательных отношений; развивает у обучающихся (воспитанников) познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; Для работы учителем-логопедом принимается лицо: - имеющее высшее образование по профильным направлениям; -не имеющее или не имевшее судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации. К работе в должности учителя-логопеда допускается лицо, прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации

добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; соблюдает правила внутреннего трудового распорядка; соблюдает трудовую дисциплину; соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне; соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики; уважает честь и достоинство обучающихся (воспитанников) и других участников образовательных отношений; развивает у обучающихся (воспитанников) познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; Для работы учителем-дефектологом принимается лицо: - имеющее высшее образование по профильным направлениям; -не имеющее или не имевшее судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации. К работе в должности учителя-дефектолога допускается лицо, прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации