Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой. Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечиваете выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии, при этом учитывая личные качества каждого обучаемого ребенка. Участвует в разработке качественных образовательных программ по русскому языку и литературе. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные. дисциплинированность

... кружков и групп продленного дня, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов; организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (их законных представителей) по вопросам организации воспитательного...

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ; Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса; Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Профильное образование; опыт работы в школе или колледже приветствуется; Знание методов психолого-педагогической диагностики и требований к заполнению соответствующей документации Уверенный пользователь ПК

разработка и изменение учебных программ и подготовка учебных курсов в соответствии с требованиями к учебным программам Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

Организация деятельности подростково молодежного клуба; организация работы с молодежью; организация мероприятий для молодежи; разработка положений о проведении мероприятий по направлению деятельности и участие в разработке положений о проведении мероприятий; Коммуникабильность, дисциплинированность

... Педагог-психолог выполняет следующие обязанности: 2.1. В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных...

Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе. Организация, в том числе стимулирование и мотивация, деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях. Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации. Текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях. Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения, формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы. Принципы и приемы представления дополнительной общеразвивающей программы, техники и приемы общения (слушания, убеждения) с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собеседников. Техники и приемы вовлечения в деятельность, мотивации к освоению избранного вида деятельности (избранной образовательной программы) обучающихся различного возраста. Характеристики различных методов, форм, приемов и средств организации деятельности обучающихся при освоении дополнительных общеразвивающих программ соответствующей направленности. Личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность).

Работа с детьми дошкольного возраста, составление планов работы, перспективные планы, отчеты по выполнению годового плана, знание и владение навыками и методами работы по психологии с детьми дошкольного возраста, умение изготовления пособий для занятий. специализированные навыки, владение программами по психологии детей, дисциплинированность, работа в коллективе.

занимается социально-средовой ориентацией и социально-культурной реабилитацией инвалида. Определяет задачи, формы и методы социально-педагогической работы. осуществляет практическую реализацию различных форм, методов обучения при предоставлении социально-педагогических услуг