Присмотр и уход за обучающимися дошкольного отделения Знание ФОП ДО, коммуникабельность, дисциплинированность.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета ОБЖ, в соответствии с общеобразовательной программой школы и Федеральных государственных образовательных стандартов, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Планирование и организация учебных, факультативных и внеурочных занятий по основам безопасности жизнедеятельности. Коммуникабельность, дисциплинированность

... и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при...

... и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при...

... и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при...

- осуществлять индивидуальное сопровождение учащихся школы; - взаимодействовать с учителями и классными руководителями по сопровождению учащихся; - проводить диагностику эмоционально-волевой, интеллектуальной и личностной сфер учащихся с целью разработки рекомендаций по выбору образовательного маршрута, оказания помощи в выборе образовательного маршрута,профессиональном самоопределении; - консультировать учащихся, их родителей и классных руководителей по проблемам выбора образовательного маршрута, профессионального и досугового самоопределения; - посещать родительские собрания, информировать родителей о возрастных особенностях подростков, о проблемах профессионального самоопределения; - оказывать помощь учащимся в преодолении психоэмоциональных проблем. - Уверенный пользователь ПК; - Знание развивающих игр и методик; - Опыт в организации психологической службы школы; - Коммуникативные навыки; - Опыт психологической помощи и педагогической работы с детьми и их родителями; - Опыт в ведение отчетной документации.

- осуществлять индивидуальное сопровождение учащихся школы; - взаимодействовать с учителями и классными руководителями по сопровождению учащихся; - проводить диагностику эмоционально-волевой, интеллектуальной и личностной сфер учащихся с целью разработки рекомендаций по выбору образовательного маршрута, оказания помощи в выборе образовательного маршрута, профессиональном самоопределении; - консультировать учащихся, их родителей и классных руководителей по проблемам выбора образовательного маршрута, профессионального и досугового самоопределения; - посещать родительские собрания, информировать родителей о возрастных особенностях подростков, о проблемах профессионального самоопределения; - оказывать помощь учащимся в преодолении психоэмоциональных проблем. - Уверенный пользователь ПК; - Знание развивающих игр и методик; - Опыт в организации психологической службы школы; - Коммуникативные навыки; - Опыт психологической помощи и педагогической работы с детьми и их родителями; - Опыт в ведение отчетной документации.