Работа в Раменском, 295 вакансий

Задачи: ·         Осуществление расчетно-кассовых операций; ·         Выкладка товара; ·         Контроль соответствия и наличия ценников; ·         Консультирование покупателей. Наши пожелания к кандидатам: ·         Для военнообязанных - наличие военного билета или приписного свидетельства; ·         Желателен опыт работы в должности кассира и знание кассовой дисциплины; ·         Ориентация на клиента, нацеленность на результат.

• Обслуживание станков и линий по производству пищевой продукции; • Поиск и устранение неисправностей. Обеспечение безопасной работы оборудования. Предотвращение простоев и сбоев в работе оборудования; • Проведение технических осмотров оборудования; • Обслуживание и плановые ремонты электрооборудования и средств автоматизации; • Обслуживание электродвигателей, установленных на производстве. • Умение работать с электроинструментом; • Умение читать электросхемы; • Знание основ электропривода и основ работы с PLC; Личные качества: ответственность, внимательность, коммуникабельность, быстрое выполнение поставленных задач, без вредных привычек.

 Заключение договоров благотворительного пожертвования для благотворительного фонда.  Коммуникабельность, дисциплинированность.

Фрезерная обработка деталей из различных материалов (черных металлов, нержавеющих сплавов, алюминиевых сплавов, цветных металлов, конструкционных сталей, фторопласта, винипласта, полиамида, органического стекла и т.д.) Партии деталей от 1 до 100 шт., точности от h12 до h19; Соблюдение техники безопасности и трудовой дисциплины. Среднее профессиональное образование.

Безопасная эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт оборудования; Ремонт сантехнического оборудования и умение выполнять работы по монтажу и ремонту трубопроводных тепловых сетей ГВС и ХВС, канализации и сжатого воздуха. Среднее профессиональное образование.

Обслуживание котельного оборудования (газовые, паровые котлы). Среднее специальное образование; Дисциплина на опасном производственном объекте; Желательно опыт работы оператором котельной.

Принимать участие в работах по разработке логик работы авиационных комплексов БРЭО и протоколам информационного взаимодействия система АК (предпочтительные направления инерциальные системы навигации, спутниковая и радионавигация, обзорно-прицельные системы); Подготовка документация на комплекс, участие в ОКР, стендовых и лётных испытаниях АК; Участие в разработке стендов для испытаний АК, требований к моделям систем; Разработка программ и методик испытаний. Понимание этапов проведения ОКР по ЕСКД под контролем ВП МО РФ; Знание основ воздушной навигации и радионавигации, принципов работы основных элементов БРЭО; Понимание структуры БРЭО, его функций и функций его СЧ; Базовые знания электротехники.

Тестирование ПО на испытательных стендах, непосредственно в составе объекта, на виртуальных машинах; Подготовка исходного состояния всех компонентов инструментария и тестируемого ПО перед началом тестирования; Определение и выполнение необходимых видов тестирования (Smoke-тестирование, функциональное, не функционально, черный ящик, серый ящик, юзабилити, GUI-тестирование, интеграционное, регрессионное); Проверка исправленных дефектов; Работа с системой управления версиями (SVN); Разработка документации (анализ требований, сопроводительной документации, разработка тестовых сценариев и планов, валидация и верификация требований, разработка программ и методик приемочного тестирования, оформление протоколов, актов и других документов); Налаживание взаимодействия внутри команды, со смежными подразделениями, смежными организациями по вопросам разработки и качества программного обеспечения. Высшее техническое образование; Знание жизненного цикла программного обеспечения, жизненного цикла дефекта; Знание операционных систем Linux, Windows; Знание теории, видов и техники тестирования; Знание ЕСТД, ЕСКД. #Вы в хорошей команде

Осуществление сборки модулей автоматизированным способом; Проверка контроля качества паяных соединений; Выявление причин брака и способы его устранения. Образование не ниже среднего-специального, желательно профильного; Инструкции и типовые технологические процессы, применяемые при выполнении монтажных работ; Определение качества пайки в соответствии процессом; Документы по стандартизации организации.

Подготовка и выполнение сложных работ по ремонту и монтажу кабельных линий электропередачи. Наличие группы по электробезопасности

Транспортировка генераторной установки к месту технологического нарушения. Подготовка, развертывание, заземление и ограждение ДЭС. Контроль за режимом работы ДЭС. Водительское удостоверение с категориями В, С, Е.

Оперативное и техническое обслуживание оборудования подстанций и оборудования распределительных сетей под руководством электромонтера оперативно-выездной бригады 5 разряда.  Наличие группы по электробезопасности

Организация и выполнение работ средней сложности по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи.  Наличие группы по электробезопасности

Организация и контроль работы бригады по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи. Среднее профессиональное образование. Наличие группы по электробезопасности.

Подготовка и выполнение простых работ по ремонту и монтажу кабельных линий электропередачи.  Наличие группы по эдектробезопасности

Организация и проведение аудитов предприятий-поставщиков в отрасли гражданского авиастроения, взаимодействие с конструкторскими службами, службами-разработчиками и технологическими службами по гражданской авиации, планирование, организация и проведение внутренних аудитов СМК. Высшее профессиональное образование; Опыт проведения аудитов СМК - внутренних и аудитов поставщиков, опыт работы в производстве и ОТК приветствуется, знание требований российских и международных авиационных властей, организаций по стандартизации и органов по сертификации к СМК самолетостроительных предприятий в области гражданской авиации (ФАП-21, ГОСТ Р ИСО 9001-2015, ГОСТ Р 58876, ГОСТ Р ИСО 19011-2012 и др.).

Осуществление оперативного управления эксплуатацией электрических сетей; Обеспечение согласованной работы сотрудников оперативно-диспетчерской группы; Постановка задач и контроль исполнения подчиненным персоналом. Высшее профильное образование Наличие группы по электробезопасности

Проведение этапов технологической подготовки производства; Ведение специальных технологических процессов, изготовления печатных плат; Участие в разработке и реализации мероприятий по качеству; Изготовление и разработка управляющих программ для производства печатных плат. Высшее техническое образование Знание основ химии, электрохимии, фотолитографии; Знание технологии изготовления печатных плат; Знание систем и методов проектирования технологических процессов и режимов производства.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования

Анализ данных по аналогичным отказам; Анализ характера отказа; Выбор путей проведения исследований; Сбор и анализ статистических данных по отказам изделий; Оформление программы исследований; Ведение исследований, добавление работ в программу исследований; Выполнение непосредственных работ по исследованию; Принятие решения по дефекту на основании результатов проведенных работ по исследованию отказов; Разработка мероприятий по устранению причины отказов; Оформление акта исследования. Высшее профессиональное образование; Знания основ электроники, электротехники, схемотехники; Знания основных принципов построения технологического процесса изготовления изделий электронной техники; Умение читать электрические схемы; Навыки пользования конструкторской документацией, контрольно-измерительной аппаратуры (осциллограф, мультиметр); Умение пользоваться прикладным программным обеспечением(Altium, P-Cad, Mentor и аналогичными) будет вашим преимуществом.

Разработка комплекса мероприятий (расчёты, методики, отчёты) по выполнению заданных требований по надежности, контролепригодности электронных блоков и бортового оборудования; Разработка комплекса мероприятий по выполнению заданных требований по стойкости к воздействию спецфакторов. Высшее техническое образование; Опыт работы не менее 3-х лет; Приветствуются знания в области теории надежности, математической статистики, НТД при проектировании и производстве изделий авиационной техники военного и гражданского назначения; Основы логико-вероятностных методов расчета показателей надежности (безотказности).

Обеспечение нормальной бесперебойной работы электрооборудования, распределительных устройств и электросетей, систем основного, аварийного и наружного освещения; Контроль за их состоянием, и устранение выявленных неисправностей;   Выполнение производственных заданий на электрооборудовании, распределительных утсройствах и электросетях; Выполнение вспомогательных работ при монтаже, ремонте и обслужании эл.оборудования ,и эл.сетей (земляные и др.). Среднее профессионаьное образование; Группа по электробезопасности не ниже 3 (4) до  и выше 1000В, наличие электротехнического образования; Чтение однолинейных схем, знания в области электротехники.

Управление закрепленным за ним транспортным средством.Обеспечение выполнения комплекса предписанных работ по проведению погрузочно-разгрузочных мероприятий.Наблюдение за правильностью укладки грузов, их креплением и размещениемУход за погрузчиком, в том числе путем своевременной замены запчастей и других составляющих. Устранение мелких неисправностей погрузчика

Обслуживание, подналадка, наладка 3-4х осевых фрезерных обрабатывающих центров HAAS, DMG. Релевантный опыт работы на станках ЧПУ фрезерной группы не менее 3х лет; Знать виды и основные характеристики инструментов для изготовления деталей, применяемых на обрабатывающих центрах с ЧПУ; Знать правила выбора режимов резания, основные признаки затупления режущего инструмента; Знать устройство, назначение, правила применения контрольно-измерительных инструментов; Знать принципы разработки управляющих программ.

-преподавание по дополнительной общеобразовательной программе; -набор и обучение детей в группе до 15 человек; -высшее или среднее профессиональное образование. (педагогическое). - отвественность, коммуникабельность, стрессоустойчивость. -наличие справки об отсутсвии судимости, наличие медицинской книжки

Разработка перспективных и текущих планов (графиков) различных видов ремонта оборудования по направлению; Участие в проверке технического состояния оборудования, качества ремонтных работ; Разработка нормативных материалов по профилактическому обслуживанию и ремонту оборудования; Контроль за соблюдением установленных сроков составления ведомостей дефектов; Составление заявок и спецификации на запасные части, материалы, подготовка материалов для заключения договоров с предприятиями изготовителями и специализированными подрядными организациями на капитальный ремонт. Высшее образование; Опыт выполнения ремонтных работ самостоятельно.

Доводка концевых мер длины, измерительных поверхностей средств измерений геометрических величин, ремонт универсальных средств измерений; Проведение ремонта, регулировки, монтажа, испытания, наладки, юстировки и тарировку измерительных приборов ; Выявление и устранение дефектов в работе измерительного оборудования, определение степени износа деталей и узлов; Наладка и комплексное опробование измерительного оборудования после ремонта в составе производственно-технологического оборудования; Сборка схемы для проверки измерительного оборудования; Ведение технический и учетной документации; Участие в доставке измерительного оборудования на ремонт в сторонние организации; Подготовка специальной оснастки и СИ для проведения аттестации ИО; Участие в поверке\калибровке СИ; Подготовка специальной оснастки для проведения поверки\калибровки СИ; Участие в доставке измерительного оборудования на поверку\калибровку в сторонние организации; Участие в проверке СК, индикаторов, ТО; Подготовка специальной оснастки для проведения проверки СК, индикаторов, ТО. Среднее-специальное техническое образование; Основы охраны труда, безопасных методов и приемов выполнения работ Устройство, принцип работы и способы наладки измерительного оборудования Принципиальные схемы измерительного оборудования Нормативные и методические документы, регламентирующие вопросы поверки (калибровки) средств измерений. Нормативные и методические документы, регламентирующие работы по метрологическому обеспечению в организации. Документы по стандартизации организации

Контроль за отражением затрат по счетам 20,25,26,44,29 в бухгалтерском и налоговом учете; Закрытие оборотов по счетам 20,25,26,44,29 в бухгалтерском и налоговом учете; Учет расходов по гарантийному ремонту и гарантийном обслуживанию – отражение начисления резервов и списание расходов; Оформление выпуска технической оснастки в бухгалтерском учете; Формирование отчетов по себестоимости в разрезе договоров и статей затрат; Обеспечение наличия в бухгалтерии первичных учетных документов; Участие в проведении, подведении и оформлении итогов инвентаризации НЗП; Инициация и участие в подготовке предложений и технических заданий по оптимизации работы учетных систем, в рамках своей компетенции; Подготовка документов по запросам контролирующих органов; Подготовка форм статист. Высшее профессиональное образование; Опыт работы - от 3-х лет; Знание программ 1С:УПП, EXCEL. #Вы в хорошей компании

Оформление и компоновка технических документов на основании предоставленных данных; Самостоятельная разработка конструкторской документации; Наладка образцов изделия (работа с вычислительной техникой); Участие в проведении тестирования разрабатываемых изделий; Участие в проведении испытаний разрабатываемых изделий. Уверенный пользователь Excel, Access, PowerPoint, Outlook, Visio; Система электронного документооборота Directum и 1С:Предприятие - желательно; Графические редакторы Paint, GIMP, Photoshop; Английский язык (использование англоязычного ПО, чтение специализированных текстов); Знание требований ЕСПД и ЕСКД.

Планирование и организация тренировочного процесса по адаптивной физической культуре Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физической культуры и спорта. Стаж работы не менее одного года в области физической культуры и спорта. Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельности в соответствии с законодательством РФ.