... салон автомобиля в чистоте. Обрабатывает их предназначенными средствами ухода. Регулярно проходит техническое обслуживание и ремонт автомобиля в сервисном центре. Не употребляет вещества, снижающие внимание, скорость реакции, работоспособность...

... Применяет современные апробированные методы и средства диагностики и лечения острых нарушений функции жизненно важных центров, методы обезболивания. Назначает вид обезболивания с учетом состояния больного, особенностей оперативного вмешательства или...

Производить смазывание формы по мере поступления в установленные сроки для обеспечения непрерывного производственного процесса. Участвовать в проведении профилактических работ. Следить за исправностью оборудования и инструментов. Дисциплинированность, ответственность.

обеспечение закупок для государственных и муниципальных нужд Специалист по закупкам должен иметь среднее профессиональное образование. Дополнительное профессиональное образование программы повышения квалификации и/или программы профессиональной переподготовки в сфере закупок

внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда высшее образование бакалавриат или высшее образование (непрофильное) бакалавриат и дополнительное профессиональное образование программы профессиональной переподготовки в области охраны труда или среднее профессиональное образование программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование в области охраны труда

выполнение работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

деятельность по предоставлению социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи Специалист по социальной работе должен иметь высшее образование бакалавриат; высшее образование бакалавриат (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности. отсутствие судимости за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации, прохождение обязательных предварительных медицинских осмотров

Осуществляет стирку и глаженье белья вручную, ремонт одежды. Отсутствие судимости

Перевозка сотрудников учреждения, обслуживаемых детей, подростков и их родителей по необходимости к месту назначения обозначенных приказами, графиками и схемами маршрутов установленных начальником гаража и утвержденных директором Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи получателям услуг по профилю Сестринское дело Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Сестринское дело или Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Лечебное дело или Акушерское дело и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности Сестринское дело

оказание первичной медико-санитарной помощи взрослому Высшее образование - специалитет по специальности Терапия завершившим обучение в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом с 2017 года или высшее образование - специалитет по специальностям Терапия или Лечебное дело и подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности Терапия или высшее образование - специалитет по специальностям Терапия или Лечебное дело и дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка по специальности Терапия при наличии подготовки в ординатуре по специальности Общая врачебная практика (семейная медицина) . Повышение квалификации не реже одного раза в пять лет.

комплексная уборка помещений общего пользования, комплексная уборка территории лица не моложе 18 лет. Прохождение обязательных медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации высшее образование, рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации не реже одного раза в пять лет

Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; основы санитарно-гигиенических исследований; методы санитарно-гигиенических исследований объектов внешней среды; санитарно-гигиенические нормы и режим работы лаборатории; технику проведения лабораторных исследований с использованием лабораторной аппаратуры; причины и условия возникновения преаналитических и аналитических погрешностей при проведении лабораторного анализа; правила организации и стерилизации в медицинских организациях; основы здорового образа жизни; основы общей гигиены и производственной санитарии; правила работы в санитарно-гигиенических лабораториях; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы медицины катастроф; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности Среднее профессиональное образование по специальности "Лабораторная диагностика", "Медико-профилактическое дело" и сертификат специалиста по специальности "Лабораторная диагностика", "Лабораторное дело", без предъявления требований к стажу работы

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

... распоряжения и поручения руководства Тихорецкого филиала ФБУЗ Центр гигиены и эпидемиологии в Краснодарском крае, а...

1.1. По заданию заведующего санитарно-эпидемиологическим отделом, проводит сбор данных статистической и отраслевой отчетности по утвержденным формам отчета в установленные сроки. 1.2. По заданию заведующего санитарно-эпидемиологическим отделом проводит санитарно-эпидемиологические обследования и экспертизы, гигиенические и иные виды оценок. 1.3. Участвует в проведении социально-эпидемиологического мониторинга. 1.4. Оказывает консультативные услуги по вопросам санитарно-эпидемиологического благополучия населения и защиты прав потребителей. 1.5. Готовит отчетную документацию по видам деятельности в полном объеме утвержденных форм. 1.6. Соблюдает правила и нормы по охране труда и технике безопасности. 1.7. Непрерывного совершенствует профессиональные знания и навыки в течение всей трудовой деятельности, а также постоянно повышает профессиональный уровень и расширяет квалификацию. 1.8. Оперативно принимает меры по своевременному информированию руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам и посетителям. 1.9. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения заведующего санитарно-эпидемиологическим отделом, главного врача филиала, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности. Коммуникабельность, дисциплинированность.

... работу транспортных средств на линии, обеспечивает их рациональное использование, в том числе по линии логистического центра. Планирует движение транспорта с учетом срочности и важности полученных заявок на перевозки. Организовывает и контролирует работу...

Планировать мероприятия на текущий месяц. Планировать и составлять перспективные планы на год. Разрабатывать и составлять сценарии мероприятий к праздничным датам и театрализованных мероприятий. Знакомить работников со сценарием мероприятия, проводимым заведующим сектором по работе с детьми и подростками. Принимать участие в работе городских, районных и краевых семинаров по проблемам и вопросам организации досуга детей и подростков. Своевременно сдавать планы и отчеты о проделанной работе. Выполнять поручения заведующего филиалом №1 КУ Майкопский в пределах своей компетенции. Составлять планы проведения мероприятий. Накапливать и оформлять фотоальбомы о проводимых мероприятиях сектора по работе с детьми и подростками. Изучать и внедрять передовой опыт, новые формы и методы внешкольной работы. Вести и своевременно предоставлять необходимую документацию (планы, графики, отчеты и др.). Оказывать помощь сотрудникам при подготовке и проведении мероприятий. Взаимодействовать с сотрудниками филиала и учреждения в целом для решения общих задач, достижения целей и наилучших результатов деятельности. Вести журнал учета и работу по выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, в пределах своей компетенции в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и Краснодарского края. коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определённого опыта в работе, знание компьютера

... его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр.-Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для...

Консультировать клиентов по услугам Почты России. Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления. Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий. Знание ПК

прием документов для предоставления государственных и муниципальных услуг выдача результатов предоставления государственных и муниципальных услуг осуществление консультаций по вопросам предоставления государственных и муниципальных услуг обработка документов, необходимых для предоставления государственных и муниципальных услуг ответственность исполнительность бесконфликтность коммуникабельность

Водитель автомобиля должен:Управлять автотранспортом. Заправлять автомобили топливом, смазочными материалами. Обеспечивать безаварийную и надежную работу автотранспортных средств, их правильную эксплуатацию, своевременное обслуживание и ремонт.В случае обнаружения неисправностей, на линию не выезжать до полного их устранения и сообщить об этом администрации автотранспортного отдела. Устранять возникшие во время работы на линии только мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов. Оформлять путевые документы. Проходить предрейсовый медицинский осмотр. Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

Руководит работой музыкального, хорового, кружка;4.2. Участвует в разработке перспективных и текущих планов работы кружка, в проведении организационно - творческих мероприятий;4.3. Проводит групповые и индивидуальные занятия по актерскому мастерству, технике речи, художественному слову, постановке голоса, разучиванию вокальных партий, а также работу над тематической программой;4.4. Проводит занятия по классическому и характерному тренажу, изучению истории вокального, хорового искусства;4.5. Организовывает выступления участников кружков в концертах и конкурсах; 4.6. Принимает участие в работе методического кабинета по организации и проведению массовых представлений, тематических вечеров, театрализованных праздников, карнавалов, народных гуляний, участвует в мероприятиях, проводимых в учреждении; 4.7. Составляет смету расходов и доходов деятельности кружка;4.8. Осуществлять руководство данным коллективом в соответствии с поставленными перед ним конкретными творческими и организационными задачами;4.9. Осуществлять подборку репертуара с учетом особенностей творческой направленности коллектива;4.10. Принимать участие в организации и проведении культурно-массовых мероприятий, где предусмотрено участие либо коллектива, либо самого руководителя кружка;4.11. Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение, вести систематический учет занятий, составлять отчетные документы;4.12. Выявлять творческие способности воспитанников, способствовать их развитию.4.13. Проводить отчетные мероприятия в различных формах;4.14. Постоянно заботиться о повышении профессионального и культурного уровня в коллективе;4.15. Знать и применять новейшие методические разработки по специфическим вопросам развития данного жанра;4.16. Вести и своевременно предоставлять необходимую документацию;4.17. Оказывать помощь сотрудникам отделов при подготовке и проведении мероприятий;4.18. Взаимодействовать с сотрудниками отделов для решения общих задач, достижения целей и наилучших результатов деятельности. Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

Осуществлять уборку и содержание в надлежащем санитарном состоянии здания МБУК КДЦ Лукоморье и прилегающей к нему территории.Производить техническое обслуживание и текущий ремонт здания МБУК КДЦ Лукоморье с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, плотничьих, столярных и др.).Осуществлять текущий ремонт и техническое обслуживание систем водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Управлять механизмами при монтировке сцены из различных декораций для проведения мероприятий и репетиций в учреждении. Устранять повреждения и неисправности по заявкам работников.Оказывать помощь сотрудникам отделов при подготовке и проведении мероприятий. Взаимодействовать с сотрудниками отделов для решения общих задач, достижения целей и наилучших результатов деятельности. Знание ресла, дисциплинированность, умение работать в команде.

Ведение технологического процесса изготовления окон на установках, регулирование технологического процесса, подготовка оснастки, нанесение разделительного и декоративного покрытия, пропитка, укладка стеклоткани, подготовка камер полимеризации, заполнение отсеков полиуретаном. Знание ПК, ответственность;

1.изучает и использует в работе справочную специальную литературу (повышает профессиональный уровень); 2. организует работу любительских клубных объединений; 3. готовит и проводить заседания любительских клубных объединений; 4. разрабатывает планы работы и формирует ежемесячные, ежеквартальные и годовые отчеты отдела досуга; 5. ведет банк данных о творческих людях, занимающихся литературным, музыкальным и художественным творчеством; 6. участвует в подготовке и проведении культурно-досуговых мероприятий для различных групп населения; 7. осуществляет координационную работу с заинтересованными ведомствами, учреждениями; 8. поддерживает в процессе работы связь с творческими союзами и общественными организациями по привлечению их к проводимым мероприятиям; 9. принимает участие в общественных мероприятиях учреждения; 10. курирует вопросы воинского учета и бронирования. 11. осуществлять контроль за классификацией информационной продукции изготавливаемой для выполнения своих должностных обязанностей, а также контролировать наличие знака информационной продукции необходимого размера в целях исполнения ФЗ О Защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию от 29.12.2010 № 436-ФЗ; 12. оказывать содействие менеджеру по рекламе при проведении учреждением рекламных мероприятий; 13. выполнять разовые служебные поручения директора. Высшее профессиональное образование (культуры и искусства, библиотечное, педагогическое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (культуры и искусства, библиотечное, педагогическое) и стаж работы в культурно-просветительных организациях не менее 3 лет.

Проводит набор на обучение, осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе. осуществляет дополнительное образование обучающихся; обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения исходя из психофизиологической целесообразност) участвует в разработке и реализации образовательных программ составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение ведет установленную документацию и отчетность выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей поддерживает одарённых и талантливых обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья организует участие обучающихся в массовых мероприятиях оказывает в пределах своей компетенции консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим), а также педагогическим работникам школы. Специфика дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста Особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте Профессиональные качества. Владение определёнными знаниями и навыками, необходимыми для выполнения трудовой функции Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста Организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации Владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской)

1.организует работу по рекламированию выполняемых услуг с целью их продвижения на рынке сбыта; 2. осуществляет руководство, планирование и координацию работ по проведению рекламных кампаний; 3. разрабатывает планы рекламных мероприятий и определяет затраты на их проведение; 4. участвует в формировании рекламной стратегии, основанной на перспективных направлениях дальнейшего организационного развития, инновационной и инвестиционной деятельности; 5. осуществляет выбор форм и методов рекламы в средствах массовой информации, их текстового, цветового и музыкального оформления; - определяет конкретных носителей рекламы (газеты, журналы, рекламные ролики и др.) и их оптимальное сочетание; 6. изучает рынок сбыта и покупательский спрос с целью определения наилучшего времени и места размещения рекламы, масштабов и сроков проведения рекламных кампаний, круга лиц, на которые должна быть направлена реклама, ориентируя ее на целевые группы по профессии, возрасту, покупательной способности, полу; 7. организует разработку рекламных текстов, плакатов, проспектов, каталогов, буклетов, контролирует их качество, обеспечивая наглядность и доступность рекламы, соблюдение норм общественной морали, не допуская нарушений правил конкурентной борьбы; 8. организует систему сбора необходимой информации и расширение внешних связей в целях совершенствования рекламной деятельности; 9. проводит предсеансовую работу со зрительской аудиторией в целях рекламы оказываемых услуг и привлечения новых зрителей; 10. поддерживает необходимые связи с другими структурными подразделениями учреждения в процессе разработки и проведения рекламных мероприятий; 11. участвует в подготовке и проведении мероприятий; 12. своевременно размещает информацию в сети интернет на официальном сайте https://zodiakgul.ru/ локальных актов Учреждения, иной информации необходимой для деятельности Учреждения; 13. осуществляет контроль за разработкой и реализацией договоров и контрактов по рекламированию продукции или услуг; 14. выполняет разовые служебные поручения директора Учреждения. Кондидат требуется на 0,5 ставки. Ответственность, внимательность и инициативность.