Методист - вакансии в Оренбурге, 10 вакансий

... по профилю врача-методиста...

Координация методической работы в учреждении по организации реабилитационного процесса.  Наличие справки об отсутствии судимости. 

методическая помощь педагогам; мониторинг деятельности педагогов по реализации дополнительных образовательных программ и оценка качества их работы. при наличии высшего образования на уровне бакалавриата нужно иметь дополнительное образование в области методической деятельности и стаж работы педагогом дополнительного образования не менее 2 лет; при наличии высшего образования на уровне специалитета или магистратуры рекомендуется еще получить дополнительное образование в области методологической деятельности, опыт работы не имеет значения; при наличии высшего педагогического образования на уровне магистратуры никаких дополнительных требований нет

проводит групповые и индивидуальные консультации для педагогов дополнительного образования по разработке образовательных программ, оценочных средств, циклов занятий, досуговых мероприятий и других методических материалов; контролирует и оценивает качество программно-методической документации; организует экспертизу (рецензирование) и подготовку к утверждению программно-методической документации; организует под руководством уполномоченного руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, методической работы, в том числе деятельности методических объединений (кафедр) или иных аналогичных структур, обмен и распространение позитивного опыта профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования. наличие справки об отсутствии судимости

Осуществляет методическую работу в образовательных учреждениях всех типов и видов, методических кабинетах. Анализирует состояние учебно-методической в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений. Оказывает помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. Участвует в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно-методическому обеспечению содержания образования. Обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.  Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов. Знание законодательство в области образования, ФГОС Знание содержания методической работы в школе Уверенный пользователь ПК Коммуникабельность Ответственность Умение работать в команде Вежливость Пунктуальность

Оценка качества разрабатываемых материалов на соответствие нормативных требований, Формирование плана работы,  Работа с информацией Уверенный пользователь ПК Консультации по разработке программ, оценочных средств, циклов занятий, досуговых и др. мероприятий. Подготовка програмно-методической документации для проведения экспертизы (рецензирования) и анализ результатов, Оценка компетентности педагогов, планирпование их подготовкки и переподготовки квалификации.

... его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

... его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

... его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

... его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...