Кухонный работник - вакансии в Омске, 186 вакансий

Производить уборку столовой и служебных помещений. Мыть столовую и кухонную посуду, приборы, подносы, кухонный инвентарь. Добросовестное отношение к выполнению должностных обязанностей

санитарная обработка посуды и кухонного инвентаря,  мытьё посуды на посудомоечной машине и вручную, вынос мусора; поддержание порядка на рабочем месте. Ответственность; Аккуратность; Пунктуальность; Не конфликтность

Помощь поварам в чистке овощей, мытье посуды на кухне. Следить за чистотой на своем рабочем месте.  Ответственный, трудолюбивый, добросовестный.

Кухонный рабочий кухонный рабочий

Моет бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, терки, чайники, кастрюли) с применением моющих средств. Моет оборудование, инвентарь, ванны и пол в кухне детского сада. Вместе с поварами участвует в генеральной уборке пищеблока дошкольного образовательного учреждения. Содержит в надлежащей чистоте стеллажи, предназначенные для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и другого кухонного инвентаря Собирает и утилизирует производственные отходы в специальные контейнеры, предназначенные для отходов. Очищает мусоросборники, промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и выносит его в специально отведенное для этого место. Чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование пищеблока. Личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность)

Содержит в надлежащей чистоте кухонный инвентарь, оборудование и помещение пищеблока ДОУ в соответствии с санитарно-эпидемологическим правилами и гигиеническими нормативами. Моет оборудование, кухонную посуду, инвентарь, производственные столы, панели, двери, окна, раковины, холодильники, стеллажи согласно санитарным нормам, осуществляет первичную обработку овощей, Дисциплинированность, ответственность

В столовую АО "ОНИИП" (ул. Масленникова, 231) требуется кухонный рабочий. Обязанности: -Помощь поварам в приготовлении блюд. -Переноска грузов, доставляемых на кухню, и их сортировка. -Размещение готовых блюд на раздаче. -Уборка пищевых отходов. -Участие в уборке кухонного помещения. -Соблюдение в своей работе санитарно-гигиенических нормативов, стандартов трудового распорядка, норм пожарной безопасности. -Соблюдение санитарно-эпидемиологических норм; -аккуратность, добросовестность; -желание работать.

Что вам предстоит делать: ​Мыть кухонный инвентарь ​Мыть овощи, фрукты ​Помощь повару ​ Что нужно знать и уметь: ​Санитарно – гигиенические нормы поддерживания помещений, оборудования, инвентаря. Правила санитарии и гигиены. ​Правила внутреннего трудового распорядка. для трудоустройства : справка об отсутствии судимости, санитарная книжка, санминимум

Производить чистку и переборку овощей, мытье кухонной посуды, оборудования, инвентаря пищеблока согласно технологии обработки. Поддерживать постоянный порядок и чистоту в помещениях пищеблока, проводить влажную и генеральную уборку в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологического режима. Ответственность, дисциплинированность.

Содержание в чистоте кухонных помещений. Чистка овощей. Оказание помощи поварам аккуратность, исполнительность, дисциплинированность, без вредных привычек

Помощь пекарю в приготовлении выпечки. Загружает сырьё, запускает оборудование и следит за процессом. В обязанности кухонного рабочего входят: мытье столовой и кухонной посуды; чистка и нарезка овощей. Правильная эксплуатация оборудования, инвентаря, его маркировка. Доставляет готовую пищу к раздаче 

Мытье посуды, кухонного оборудования, инвентаря; Уборка служебных, производственных подразделений. Ответственность, добросовестное отношение к выполнению должностных обязанностей.

Обязанности помощника повара - подготовка продуктов к приготовлению (мытье, чистка, резки и т.д. овощей, фруктов, рыбы, мяса и т.д.). Мытье кухонного оборудования, плит, раковин, столов, посуды, полов и т.д.  чистоплотность, ответственность, честность, добросовестность

 Проверяет перед началом работы санитарное состояние посуды и оборудования.  Своевременно информирует руководителя службы по организации питания обо всех недостатках, выявленных при приготовлении пищи, о необходимости ремонта оборудования, посуды и инвентаря, находящегося в его ведении. Проводит влажную уборку территории пищеблока, всех столов, электроплит в соответствии с требованиями по содержанию пищеблока в учреждения. Отвечает за правильное хранения продуктов, а также за санитарное состояние кухни, посуды и всего кухонного инвентаря. Размораживание рыбы, мяса, птицы. Потрошение рыбы, птицы, дичи. Разделка сельди, кильки. Чистка овощей. Открывание бочек, ящиков, мешков с продуктами, вскрытие стеклянных и жестяных консервных банок с обеспечением сохранности в них продукции. без требований к образованию, без вредных привычек

Мытье посуды и рабочих цехов

Первичная обработка овощей, помощь повару, мытье посуды на пищеблоке, уборка помещений пищеблока Ответственность, умение работать в команде. Наличие справки об отсутствии судимости.

Содержание рабочего места в чистоте, оказание помощи поварам в подготовке сырья.   Справка об отсутствии судимости, медицинская книжка

Заготовка продуктов для приготовления пищи, мытье посуды, уборка помещений пищеблока Ответственность, исполнительность

Сборка товара по заявкам, упаковка груза. Приемка и размещение товара на складе; Пересчёт, замер, маркировка ТМЦ Содержание склада в надлежащем виде; Погрузо-разгрузочные работы Различная работа по складу Ответственность, аккуратность и пунктуальность

Подготовка сырья для производства Подготовка расходных и упаковочных материалов  Фасовка и упаковка готовой продукции Уборка рабочего места Погрузочно-разгрузочные работы при необходимости (для мужчин) Требования к специальным навыкам и опыту отсутствуют, всему научим. Личностные качества: Исполнительность Дисциплинированность Физическая выносливость (работа не тяжёлая, но преимущественно на ногах) Коммуникабельность (умение работать в команде и находить общий язык с коллективом) 

Выкладка товара на полки, контроль сроков годности Возможно без опыта работы

Выполнение первичной обработки продуктов по указанию  повара, мытьё котлов и прочей посуды на пищеблоке, приведение в порядок используемых электроагрегатов и  др. наличие медицинского осмотра

Согласно должностной инструкции Ответственность

В соответствии с должностной инструкцией. Дисциплинированность, порядочность, трудолюбие.

в соответствии с должностными инструкциями без опыта работы

нарезка овощей, мытье посуды и нвентаря, уборка зала посетителей опрятность и дисциплинированность

Уборка на кухне; Уборка помещения столовых. Трудолюбие и желание работать

Оказывать  квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы, разрешенные для применения в медицинской практике. Выполнение должностных обязанностей согласно регламенту организации. Добросовестное отношение к выполнению должностных обязанностей.

Предоставление социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-правовых, социально-экономических услуг клиентам учреждения. Оказание обслуживаемым в отделении гражданам социальных услуг в соответствии со стандартом социальных услуг, предоставляемых в форме социального обслуживания на дому, и перечнем дополнительных социальных услуг, оказываемых учреждением. Оказание при необходимости, с учетом имеющихся возможностей, дополнительные социальные услуги разового характера гражданам, не находящимся на обслуживании; Требования: отсутствие судимости и судебного преследования. Добросовестное отношение к выполнению должностных обязанностей.

Планирует и организует жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществляет их воспитание и обучение. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации. Использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания и обучения. Совместно с медицинским работником обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. - Внимательно относится к детям, обеспечивает удовлетворение в эмоционально-личностном общении, защиту от всех форм физического и психологического насилия, эмоциональное благополучие каждого ребенка. - Формирует у воспитанников нравственные качества, прививает им навыки ответственности, самостоятельности, культуры поведения. На основе индивидуальных способностей, интересов и склонностей вовлекает их в различные виды деятельности. - Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. Принимает участие в работе совета педагогов, систематически повышает педагогическую квалификацию. - Изучает семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Взаимодействует с родителями воспитанников или лицами, их заменяющими. - Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса. Должен знать: Конституцию РФ, законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; дошкольную педагогику и психологию, возрастную физиологию и гигиену; основы доврачебной медицинской помощи; теорию и методику дошкольного воспитания; основы дефектологии и соответствующие методики (при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии); основы гражданского и трудового законодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к образованию и обучению работника: - Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» Требования к образованию и обучению работника: - Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» Воспитатель должен уметь: - Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. - Объективно оценивать знания получателей социальных услуг на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. - Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде. - Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс детей с ограниченными возможностями здоровья. - Организовывать различные виды  деятельности: игровую, познавательную художественно-продуктивную, культурно-досуговую. - Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей. - Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их. - Управлять группами с целью вовлечения получателей социальных услуг в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность. - Анализировать реальное состояние дел в  группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу. - Защищать достоинство и интересы получателей социальных услуг, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях. - Владеть методами организации экскурсий, походов и т.п. - Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач. - Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья. - Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий. - Понимать документацию специалистов (педагогов-психологов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов и т.д.).