Согласно должностной инструкции.

... работа с детьми согласно должностной инструкции по должности инструктора по ЛФК в отделении физиотерапии, лечебной физкультуры и массажа...

Должностные обязанности учителя информатики определяются должностными инструкциями. Классное руководство. владение программами, дисциплинированность

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав коммуникабельность, дисциплинированность

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению Формирование универсальных учебных действий Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

учебная нагрузка учителя русского языка и литературы - 24 часа, внеурочная деятельность - театр. Высшее образование (возможно студент)

Обязанности согласно должностной инструкции и трудового договора Педагогическое образование, знание английского языка

... уборка помещений, расположенных в здании школы...

Согласно трудового договора и должностной инструкции. Педагогическое образование

... при стаже работы 15 лет)  бесплатный проезд на нашем транспорте  компенсация родительской платы за садик, школу  страхование жизни и здоровья 24/7...

должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего распорядка принятыми в организации наличие сертификата по специальности, работоспособность .

... другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация...

мытье полов дисциплинированность, ответственность

русский язык и литература наличие справки об отсуствии судимости

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Внимательность .

Согласно должностной инструкции Согласно должностной инструкции

Уборка служебных помещений: аудиторий, коридоров, рекреаций, туалетных комнат. Медицинская книжка Справка об отсутствии судимости

Организация методической работы в региональном модельном центре дополнительного образования детей Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогические науки" Прохождение предварительного медицинского осмотра К работе допускаются лица, не имеющие ограничений на занятие трудовой деятельности в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, установленных законодательством РФ (предоставление справки о наличии (отсутствии) судимости

Приготовление блюд и кулинарных изделий согласно сборникам технологических нормативов и сборником рецептур блюд и кулинарных изделий для предприятий общественного питания. Обеспечивает нормы закладки и выход блюд в соответствии с нормативами. Высшее образование или среднее профессиональное образование или дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности, без предъявления требований к стажу работы; прошедшие обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Не допускаются лица: лишенные права заниматься данной деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; признанные недееспособными в установленном Федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.

обучение и воспитание иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету.

уборка служебных помещений Опрятность,

... Организация культурно-досуговых и спортивных мероприятий, работа с обучающимися очной формы обучения, работа с документацией...

1)осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 2)обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы; 3)проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; 4)планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности; 5)обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов); 6)оценивать эффективность и результаты обучения по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; 7)соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся; 8)осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся); 9)вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в Учреждении; 10)участвовать в деятельности педагогического и иных советов Учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы; 11)обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; 12)осуществлять связь с родителями (законными представителями); 13)выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности Стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность; умение управлять собой, личная организованность; социальный интеллект (умение понимать поведение других людей); коммуникативные и организаторские способности; ораторские способности; широкая эрудиция; высокая общая культура; стремление к профессиональному самосовершенствованию; ответственность.

1)осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 2)обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы; 3)проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; 4)планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности; 5)обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов); 6)оценивать эффективность и результаты обучения по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; 7)соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся; 8)осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся); 9)вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в Учреждении; 10)участвовать в деятельности педагогического и иных советов Учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы; 11)обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; 12)осуществлять связь с родителями (законными представителями); 13)выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности В соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками

Проведение персональных тренировок, инструктажей, дежурство в тренажерном зале. Знание физиологии и анатомии, клиентоориентированность.

... Опыт работы инструктором групповых программ; Спортивная квалификация, наличие сертификатов приветствуется; Клиентоориентированность...

... Спортивные достижения, желательно разряд по плаванию коммуникабельность, профессионализм...

Проведение групповых и персональных тренировок. Среднее профессиональное или высшее образование; Наличие сертификатов; Клиентоориентированность; Умение работать в команде.

Стрижки мужские и женские; Окрашивание любой сложности; Прически и укладки. Аккуратность; Клиентоориентированность; Умение работать в коллективе.

Преподавание английского языка в 2-9 классах. Ведение документации согласно должностной инструкции. ответственность и желание работать с детьми

1. Осуществляет ежедневную уборку закрепленных кабинетов. 2.Осуществляет регулярное удаление пыли и следов загрязнений в помещениях учреждения с помощью инвентаря и чистящих средств. 3. Проводит дезинфекцию туалетных комнат в помещении учреждения. Ответственность, дисциплинированность

... электросети, средств связи, водопровода, канализации и другого оборудования общежития. Организовывать и проводить культурно-массовые и спортивные мероприятия. Вести учет имеющегося имущества, проводить периодически его осмотр и обеспечивать сохранность...