Озеленитель осуществляет выполнение подсобных работ по закладке зеленых насаждений, разбивке газонов, скверов. Разбрасывание и переноска грунта. Посадка цветов в вазоны. Полив цветов в вазонах. коммуникабельность, дисциплинированность

осуществление воспитательно-образовательной деятельности воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с ФГОС ДОО и годовым планом, согласно должностной инструкции коммуникапбельность, дисциплинорованность, умение владеть детским коллективом, знание методики дошкольного воспитания, владение компьтерными программами

В соответствии с должностной инструкцией. Ответственность, опыт работы.

выполнять работы по замене, ремонту и монтажу водопроводных сетей и сооружений на них (трубопроводы, запорная арматура, насосы, колодцы и т.д.); производить чистку колодцев, емкостей, резервуаров; знать и применять методику гидравлического испытания; выполнять отключение отдельных участков водопроводов, опорожнять и наполнять их; осуществлять промывку трубопроводов; уметь открывать и закрывать задвижки, регулировать их работу на сетях и магистралях; снимать показания давлений по манометру; осуществлять врезки под давлением в трубопроводы воды; производить установку, замену, ремонт фасонных частей и арматуры на действующих сетях, врезки в действующие сети диаметром до 300 мм; предупреждать возможные аварии, а при их возникновении уметь быстро и с наименьшим ущербом их ликвидировать. Среднее профессиональное образование - программы подготовки квалифицированных рабочих; опыт работы на аналогичной должности от 1 года (желательно).

выполнение работ по ремонту сетей; прочистка канализационных сетей; выполнение слесарных ремонтных работ; монтаж трубопроводов, включая соединения на раструбах. среднее общее образование и профессиональное обучение по направлению деятельности или среднее профессиональное образование; опыт работы не менее 2-х лет слесарем-ремонтником 3 разряда (среднее общее образование, без требований к опыту работы при наличии среднего профессионального образования; знания об устройстве водооткачивающих механизмов; знание правил профилактического ремонта инструмента и приспособлений.

Визуальный контроль уровня технических и технологических параметров доильно-молочного оборудования Очистка рабочих поверхностей оборудования и его составных частей от загрязнений и остатков обрабатываемого продукта Контроль состояния защитных заграждений, предохранительных устройств и аппаратов защиты, надежности крепления составных частей оборудования, заземлителей, наличия подтеканий и уровня смазки Проверка и оценка технического состояния оборудования по контролируемым параметрам Проверка работоспособности оборудования и его составных частей путем последовательного включения в работу Выполнение смазки оборудования без вредных привычек, ответственность, исполнительность, опыт работы в животноводстве

Приготовление полуфабрикатов, блюд, производит порционирование и оформление изделий и готовых блюд для продажи, составляет меню и делает заявки на прдукты. техника продаж, ответственность, умение работать на кассе

Подгон животных к месту идентификации Фиксация животных при идентификации Своевременное проведение мечения животных определенными для конкретной отрасли способами и с присвоением унифицированного идентификационного номера: биркование (крупный рогатый скот, мелкий рогатый скот, свиньи); таврение (лошади); чипирование (электронный вид идентификации) (все виды сельскохозяйственных животных) Заполнение ведомости о проведении идентификации животных без вредных привычек, ответственность, опыт работы в животноводстве

Согласно должностной инструкции Наличие действующего сертификата по специальности "педиатрия" и других учебных документов.Наличие справки об отсутствии судимости ОБЯЗАТЕЛЬНО.

Согласно должностной инструкции Высшее образование

Наличие сертификата о вакцинировании, наличие справки об отсутствии судимости, наличие сан.книжки Наличие сертификата о вакцинировании, наличие справки об отсутствии судимости, наличие сан.книжки

Учитель - дефектолог исполняет следующие обязанности: -обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития; -комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей; -работу, направленную на максимальную коррекцию речи среднее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы .